Punteggio attribuito ad ogni item a risposta strutturata

Per ogni risposta vero/falso corretta 

1

 Per ogni risposta vero/falso scorretta/non risposta

0

Punteggio attribuito ad ogni item a risposta aperta

 Conoscenza dell’argomento

Mancata risposta 

0

Conoscenze imprecise, frammentarie o scarse 

0,5

Conoscenze essenziali/adeguate. 

1

Conoscenze corrette, precise ed organizzate 

1,5

Conoscenze accurate precise e documentate 

2

Conoscenze articolate e approfondite, ampie, esaurienti e documentate. 

2,5

 Abilità espositive e uso della terminologia tecnica

Mancata risposta 

0

Espone in modo improprio o assai parziale.  

0.5

Espone in modo essenziale e accettabili 

1

Espone in modo corretto, preciso e organizzato 

1,5

Espone in modo coerente, efficace, approfondito e sicuro 

2

Effettua collegamenti e approfondimenti completi, efficaci e ben organizzati 

2,5

🎤 Intervista Impossibile con Dante Alighieri

Intervistatore: Benvenuto, messer Dante. È un onore poter parlare con Lei. Inizierei chiedendo: come giudicherebbe il mondo moderno?

Dante: Oh miseri mortali, ciechi e rapidi al giudizio! Questo vostro mondo è un laberinto di lumi e tenebre. Vedo progresso grande nella scïenza e nell’arte, ma pure grande smarrimento d’animo. L’uom si crede Dio, ma dimentica se stesso.

Intervistatore: Lei ha descritto nell’"Inferno" pene terribili per i peccatori. Secondo Lei, quali sarebbero i peccati più gravi oggi?

Dante: L’avarizia ancor regna, travestita da profitto; la superbia si cela dietro ai vetri lucenti d’un telefonino. Ma sopra tutto, la negligenza dell’intelletto — ché molti hanno voce, ma pochi senno.

Intervistatore: Se dovesse aggiungere un girone ai suoi Inferi per il mondo d’oggi, chi ci troveremmo?

Dante: Un giron vi porrei per li seminatori di falsità nei sociali inganni: chi diffonde menzogna con volto sereno, chi turba la verità per tornaconto. Le lor lingue sarebbero serpenti, e i loro occhi spenti.

Intervistatore: La politica moderna: che ne pensa?

Dante: Ah, la politica! In mia vita già la vidi corrotta e vile. Ma oggi pare gioco di maschere: pochi reggitori sono per lo bene comune, molti per l’ambizione propria. Cercate più Catos che Catilinae.

Intervistatore: Oggi milioni di studenti studiano la sua "Commedia". Che effetto le fa?

Dante (sorride lievemente): Mi desta meraviglia e gratitudine. Se le mie parole ancora trovano eco nel cuor de’ giovani, allora non invano penai, non invano amai e sognai un mondo più giusto.

Intervistatore: Ultima domanda: se potesse parlare a un giovane d’oggi, cosa gli direbbe?

Dante: Non temere di cercare la verità, né di smarrirti per ritrovarla. Leggi, pensa, ama il sapere come si ama la luce dopo lunga notte. E non dimenticar mai che “fatti non foste a viver come bruti, ma per seguir virtute e canoscenza.”

1. Favorire l’inclusione scolastica

   • Garantire la partecipazione attiva di tutti gli studenti, indipendentemente da abilità, stili di apprendimento, lingua o background culturale.

   • Utilizzare metodologie che rispettino e valorizzino le diversità.

2. Promuovere l’interesse per la storia e il patrimonio culturale

   • Stimolare la curiosità verso una civiltà antica come quella etrusca, collegandola a contesti vicini (es. musei locali, siti archeologici).

3. Sviluppare competenze trasversali

   • Rafforzare il pensiero critico, la collaborazione, la creatività e l’uso consapevole delle tecnologie.

   • 🌍 Finalità Specifiche

   • Conoscere la civiltà etrusca

     • Approfondire aspetti storici, sociali, religiosi, artistici e linguistici di questa popolazione.

   • Utilizzare strumenti e linguaggi diversificati

     • Promuovere l'apprendimento attraverso il disegno, il teatro, il digitale, la manipolazione (es. realizzazione di oggetti etruschi in creta), facilitando l’accesso al sapere anche a chi ha difficoltà con il testo scritto.

   • Favorire l'apprendimento cooperativo

     • Incentivare il lavoro in gruppo con ruoli diversificati e responsabilità condivise (peer tutoring, gruppi eterogenei, cooperative learning).

   • Integrare la tecnologia in modo significativo

     • Utilizzare strumenti digitali (es. realtà aumentata, tour virtuali nei musei, app di storytelling) per rendere l’esperienza più immersiva e accessibile.

   • Valorizzare l’approccio laboratoriale e interdisciplinare

     • Collegare la tematica etrusca con arte, geografia, scienze, tecnologia e lingua, per costruire un apprendimento significativo e globale.