Introducir al alumnado en el área de las dificultades del aprendizaje y conocer los factores de riesgo que determinan la aparición de las dificultades del aprendizaje de igual manera Aprender a detectar dificultades del aprendizaje en niños, Analizar cómo se realiza la intervención psicopedagógica en dislexia, disgrafía y discalculia, así como la evaluación de la lectura, la escritura y las matemáticas. Y conocer las características principales de los programas de prevención de las dificultades de aprendizaje, así como sus componentes instruccionales.