https://padlet.com/francesca_tamanini/America Pensato per una classe creativa e geniale en-us 2017-05-12 06:46:04 UTC 2017-05-20 13:28:36 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Lovecoffee.png francesca_tamanini https://padlet.com/francesca_tamanini/America/wish/171418029 Congratulazioni! La vostra classe ha vinto una grossa somma in denaro da spendere per realizzare un viaggio di classe in America.]]> 2017-05-12 06:52:18 UTC https://padlet.com/francesca_tamanini/America/wish/171418029 francesca_tamanini https://padlet.com/francesca_tamanini/America/wish/171418222 Dopo aver raccolto informazioni generali sul Continente americano, progetterete dei possibili itinerari da presentare ai compagni.
Vincerà l'itinerario più votato!


]]> 2017-05-12 06:53:53 UTC https://padlet.com/francesca_tamanini/America/wish/171418222 francesca_tamanini https://padlet.com/francesca_tamanini/America/wish/171418794 Compito: leggi la carta geografica, svolgendo sulla fotocopia l'esercizio di pagina 335-336
Aiuto: per trovare le informazioni, puoi consultare il libro o utilizzare internet
Tempo: 30 minuti per l'esercizio
+ 20 per la correzione
Forma sociale: lavoro a gruppi di 3 persone e correzione collettiva]]> 2017-05-12 06:58:26 UTC https://padlet.com/francesca_tamanini/America/wish/171418794 francesca_tamanini https://padlet.com/francesca_tamanini/America/wish/171418872 Compito: leggi la presentazione del Continente a pagina 277 e realizza una mappa concettuale per riassumere sul tuo quaderno le informazioni principali
Aiuto: puoi utilizzare coggle o spiderscribe e, dopo aver mostrato il lavoro all'insegnante,   puoi stampare la mappa in aula di informatica
Tempo: 20 minuti+ 10 per correzione e stampa
Forma sociale: lavoro a gruppi di 4 persone

]]> 2017-05-12 06:58:55 UTC https://padlet.com/francesca_tamanini/America/wish/171418872 francesca_tamanini https://padlet.com/francesca_tamanini/America/wish/171418900 Compito: inventa con i tuoi compagni un itinerario per un viaggio in America. Nell'itinerario si devono prevedere le seguenti tappe:
1. visita di una città (indicare e descrivere che cosa si vuole visitare);
2. visita di una bellezza naturale (descrivere le caratteristiche naturali);
3. visita di un importante monumento (raccontare la storia del monumento);
4. visita di una località legata ad una persona rilevante della storia americana (cenni biografici della persona scelta);
5. giornata a scopo ricreativo (elencare le possibilità offerte)
Aiuto: puoi realizzare l'itinerario con tourbuilder o con altri strumenti. Ogni persona si può occupare di uno o due aspetti da inserire nella presentazione. Le immagini e le didascalie del libro offrono buoni spunti
Tempo: un'ora
Forma sociale: gruppi di 5 persone]]> 2017-05-12 06:59:09 UTC https://padlet.com/francesca_tamanini/America/wish/171418900 francesca_tamanini https://padlet.com/francesca_tamanini/America/wish/171418949 Compito per casa: un membro del gruppo carica il link della presentazione sulla classroom. Tutti gli alunni visionano le presentazioni entro la prossima lezione di geografia. Ciascun alunno vota da casa la miglior presentazione
Aiuto: Il link per la votazione è www.menti.com con il codice 48 99 52 (si può accedere da un cellulare o da un dispositivo con connessione internet)
Forma sociale: lavoro individuale sulla classroom e votazione come compito a casa]]> 2017-05-12 06:59:31 UTC https://padlet.com/francesca_tamanini/America/wish/171418949