Fuglekasse by mathilde herlofson https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c Organisk en-us 2020-10-27 09:53:58 UTC 2026-02-16 10:21:25 UTC hello@padlet.com 1. Oppstarsfasen herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/865052436 Jeg startet med tanken på å finne materialer rundt omrking i iSekker som står på gaten, men lekte samtidig med ideen om å ha en stokk med barken fortsatt på. ]]> 2020-10-27 09:55:00 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/865052436 3. Hjelp herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/865053412 Ettersom broren til kjæresten min har felt en god del trær, ble ideen om en stokk med bark mulig. For å få det stykket jeg trengte fikk jeg hjelp til å få kuttet ut et stykke fra stokken.]]> 2020-10-27 09:55:29 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/865053412 12. Pusse herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/865054068 Alle delene pusses.]]> 2020-10-27 09:55:50 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/865054068 8. Litt finjustering herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/865054675 Kappet av litt av kanten før vi sagde av halvsirkelen.]]> 2020-10-27 09:56:08 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/865054675 7. Uthule med øks herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/865055511 Vi startet uthulingen med å slå baksiden av øksa inn i stokkene, der vi fikk ut litt større biter før vi gikk over til å bruke stemjern for en glatt og pen finish - som senere pusses ned.]]> 2020-10-27 09:56:33 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/865055511 6. Arbeidsbenken herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/865056173 Fikk en fin liten arbeidsplass]]> 2020-10-27 09:56:54 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/865056173 5. Håndtering herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/865056951 Vi beholdt også en del av stokken slik at man kunne sitte oppå og holde den stødig mens vi huler den ut.]]> 2020-10-27 09:57:20 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/865056951 10. Kryssfiner herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/865058106 Det fantes tynn kryssfiner i sløyden, så jeg bruker det til å lage en vegg med inngang til fuglehuset. ]]> 2020-10-27 09:57:56 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/865058106 4. Tanken herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/865059934 Her er tanken å hule ut innholdet i stokken slik at den får form som en halvsirkel. Dette er for å kunne hule ut på best mulig måte.]]> 2020-10-27 09:58:47 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/865059934 5. Spor i stokken herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/865062453 For å kunne få ut mest mulig fra midten, sagde vi spor i stokken.]]> 2020-10-27 10:00:02 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/865062453 2. Valg av materiale herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/865071530 Et naturmateriale, ubehandlet tre, appellerte til meg. 
Jeg har ikke ønsket å bruke nye materialer som utgangspunkt men heller organiske materialer, og da helst ikke noe levende, men noe som allerede var kuttet i. 
Det er brukt kryssfiner som tilleggsmateriale. Jeg har heller ikke fulgt skisser, men heller latt trestykket lede vei, der form og plan hele tiden er i forandring med rom for nye tanker, ideer, innspill fra andre eller fysiske hindringer som endrer prosjektet. ]]> 2020-10-27 10:04:46 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/865071530 Overførbart til barnehage herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/875892890 Utforskning av materialer og nyskaping av gjenbruksmaterialer avhenger av enkeltmenneskets syn på potensialet i et materiale. Hvilke muligheter ser du?

Når man jobber med noe i en slik skala, for eksempel bygge et fuglehus, med utgangspunkt i hva som er fysisk mulig å få til i en barnehagesammenheng, vil ulike materialerfaringer være verdifulle i form av muligheter for utforskning og læring, taktile og estetiske erfaringer som vil gi et større repertoar av erfaring hos barna (Odegard, 2015, s. 117). Store deler av det jeg har gjort i denne oppgaven kan forberedes før man eventuelt tar det inn i barnehagen, men i en barnehagesammenheng der man har samlet avkapp og ting fra skogen er mulighetene mange. Barnas innspill vil være betydelig og en stor berikelse i mulighetene, der fantasien vil få en plass. Det er sjelden arbeid med tre i barnehage, som kan komme av at man vurderer det som risikofylt. Det er viktig å risikovurdere slike aktiviteter, men likevel ikke frata barn muligheten. 



]]> 2020-10-30 10:00:38 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/875892890 Pedagogisk grunnsyn herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/875900759 Det pedagogiske grunnsynet hos de voksne spiller en rolle for bærekraftige praksiser i barnehagen. Det å reflektere rundt egne og personalets praksiser og holdninger knyttet til forbruk, ressurs- og gjenbruk, så vel som holdninger til naturen kan være et utgangspunkt for et prosjekt der man som mål ønsker å gi barna en tilknytning og respekt for naturen som vedvarer (Syed, 2019, s. 244).

]]> 2020-10-30 10:07:29 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/875900759 Rammeplanen herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/876031820 Allerede på side 10 i rammeplanen, under barnehagens verdigrunnlag finner vi temaet bærekraftig utvikling. Det kommer også frem i flere av fagområdene, som en overordnet del av barnehagehverdagen. Dette sier jeg fordi at bærekraftig utvikling ikke bare handler om å tenke miljøvennlig. Det er også sosiale og etiske faktorer som spiller inn, som demokrati og medvirkning, og forståelse for sammenhenger i handling og konsekvens.
"Barnehagen skal legge grunnlag for barns evne til å tenke kritisk, handle etisk og vise solidaritet." (Utdanningsdirektoratet, 2017, s. 10).]]> 2020-10-30 11:51:57 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/876031820 Forming herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/885987339 Som fremtidig pedagog er det viktig for meg å stadfeste mitt pedagogiske ståsted, der jeg fremmer arbeid med naturmaterialer og unngår plastiske materialer. Jeg ønsker å lage noe ut av ting vi har brukt, og skape en sirkulær holdning der gjenbruk og ombruk, nytenking og fantasi får en betydelig plass. Det er slike holdninger jeg ønsker at barna igjen tar fra meg, og det er som gode forbilder for barna. Man kan skape holdninger der barna ser søppelet som en ressurs. Når barnehagen knytter kildesortering med reduksjon i forbruk, fremmer forståelse for bærekraftig utvikling (Langholm og Hegggen, 2019, 198-199).]]> 2020-11-03 12:27:15 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/885987339 11. Nye ideer herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886042382 Etterhvert som stokken tar for kommer det nye ideer, som ornamentikk.]]> 2020-11-03 12:52:11 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886042382 22. Fuge herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886045334 Her brukte jeg en blanding av trelim og sagpuss til å lage en slags fuging. ]]> 2020-11-03 12:53:05 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886045334 23. Åpne/lukkefunksjon herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886049762 Fuglekassens bakvegg har en åpne/lukkefunksjon med hengsler på slik at fuglekassen kan renses.]]> 2020-11-03 12:54:50 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886049762 18. Lime sammen herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886051895 Platene jeg ville bruke til bunnen og veggen bak var litt tynne, så jeg limte to sammen.]]> 2020-11-03 12:55:46 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886051895 19. Press herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886057505 Begge platene lå i press i et døgn, før jeg sagde de til, og pusset de ned.]]> 2020-11-03 12:58:13 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886057505 21. Drille herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886059835 Jeg er redd for at det skal sprekke, så jeg driller først et hull, for så å drille inn skruen.]]> 2020-11-03 12:59:17 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886059835 20. Tar form herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886063496 Nå begynner fuglehuset å ta form!]]> 2020-11-03 13:00:50 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886063496 17. Detalj herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886065027 Slik ser det ut når man ser inn i fuglehuset.]]> 2020-11-03 13:01:34 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886065027 14. Inngangen tar form herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886067872 Inngangen på fuglehuset pusser jeg ned. ]]> 2020-11-03 13:02:49 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886067872 15. Ornamentikk herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886077061 Jeg ønsket i utgangspunktet ikke å ha ornamentikk fordi jeg var redd det skulle ødelegge det organiske ved den.]]> 2020-11-03 13:06:17 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886077061 16. Følge treverket herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886078711 Jeg valgte derfor å lage ornamentikken inni fuglehuset, der jeg følger treets naturlige former og spor.]]> 2020-11-03 13:06:57 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886078711 13. Olje herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886080317 For at treet ikke skal sprekke opp for mye oljer jeg det inn i to runder med teak olje.]]> 2020-11-03 13:07:36 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886080317 9. Stemjern herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886082269 Brukte stemjern for å file ned før jeg kunne pusse.]]> 2020-11-03 13:08:23 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886082269 Kilder herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886082569 Haugen, A. S., Heggen, M. P., Langholm og Syed, B. F. (2019). Bærekraftig utvikling: Pedagogiske tilnærminger i barnehagen. Bergen: Fagbokforlaget

Odegard, N. (2015). Gjenbruk: som kreativ kraft. Oslo: Pedagogisk forum 

Utdanningsdirektoratet. (2017). Rammeplan for barnehagen: Innhold og oppgaver. Hentet fra https://www.udir.no/rammeplan
]]> 2020-11-03 13:08:29 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886082569 24. Luke herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886141127 2020-11-03 13:28:59 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886141127 26. Det ferdige resultatet herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886217606 Det ferdige fuglehuset som kan bli hengt opp.]]> 2020-11-03 13:52:42 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886217606 25. herlofsonmathilde1 https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886219968 2020-11-03 13:53:29 UTC https://padlet.com/herlofsonmathilde1/cmh133hp3km7xh3c/wish/886219968