EL ROL MEDIADOR DE LAS TIC by Adriana Santiusti https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp Línea de tiempo, en la cual se precisará los cambios que se han desarrollado en la sociedad, en-us 2021-08-22 06:12:30 UTC 2025-12-09 17:41:19 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/643710014/c910b655b65cbedb1a89ee02346ec14d/images.jfif (Engels, 1895) na2santiusti https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689322608 A través de historia, el ser humano ha desarrollado herramientas para  facilitar y optimizar el trabajo físico y mental. Las herramientas han sido determinantes para la evolución humana. ]]> 2021-08-22 06:30:17 UTC https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689322608 Ausubel (1918) na2santiusti https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689323525 Considera que el aprendizaje significativo trata de la asimilación y acomodación de conceptos previos, en donde las herramientas TIC suponen un valor significativo, crítico y transformador. 

]]> 2021-08-22 06:32:55 UTC https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689323525 Vygotsky (1927) na2santiusti https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689324151 Hace hincapié en que las personas al interactuar intercambian patrones culturales; la mediación cultural se da a través de la interacción y el lenguaje. ]]> 2021-08-22 06:34:46 UTC https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689324151 (Rheingold, 1985) na2santiusti https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689324524  La extensión de la inteligencia humana a través de instrumentos ha permitido considerar las herramientas cognitivas como amplificadoras de la mente. ]]> 2021-08-22 06:35:46 UTC https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689324524 Herramientas Cognitivas. (Rheingold, 1985; y Pea, 1985) na2santiusti https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689324868 Se requiere que el aprendizaje con la tecnología esté centrado en la persona del estudiante gracias al uso de las herramientas cognitivas que esta le brinda. La amplificación y reorganización permanente del conocimiento. ]]> 2021-08-22 06:36:35 UTC https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689324868 Herramientas cognitivas. Jonassen (1987) na2santiusti https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689325601 Afirma que la mejor representación de la perspectiva constructivista puede ser la de quienes promueven las herramientas cognitivas. Sus palabras recogen el tránsito entre la teoría del pensamiento constructivista y la práctica educativa propuesta en la sociedad del conocimiento. Igualmente, los entornos de aprendizaje interactivos.

]]> 2021-08-22 06:38:39 UTC https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689325601 (Hannafin, 1992) na2santiusti https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689326356 Los micromundos son programas de computador que representan modelos del mundo real y permiten a los estudiantes explorar, manipular y experimentar con esos modelos.

]]> 2021-08-22 06:40:32 UTC https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689326356 (Rieber, 1992) na2santiusti https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689328931 Tipos de “educación con ordenador” que permiten la implantación de ambientes acordes al fundamento constructivista.

]]> 2021-08-22 06:41:30 UTC https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689328931 (Lajoie y Derry, 1993). na2santiusti https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689329204 Permitirá al aprendiz avanzar y profundizar en el conocimiento trascendiendo sus propias capacidades. ]]> 2021-08-22 06:42:19 UTC https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689329204 Constructivismo. Jonassen (2000) na2santiusti https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689329635 Afirma que “el proceso de utilización de estas herramientas como formalismos de representación de las ideas las lleva a ser aprehendidas en las bases de los conocimientos personales para la integración de los computadores en las escuelas”. Por tanto, las herramientas cognitivas representan una manera eficaz y eficiente para la integración de los computadores en la educación escolar.

]]> 2021-08-22 06:43:16 UTC https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689329635 1990. Educación virtual. na2santiusti https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689330541 E-learningn  tienen como objetivo principal facilitar a los responsables de formación, profesores y estudiantes un entorno virtual personalizado con todas aquellas funcionalidades que simplifican y hacen más sencillo el proceso de enseñanza/aprendizaje y de la gestión de la formación de forma global.]]> 2021-08-22 06:45:52 UTC https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689330541 1991. web 1.0 na2santiusti https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689330716 2021-08-22 06:46:18 UTC https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689330716 Web 2.0 - 2002 na2santiusti https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689332095 Es dinámica, interactiva, de lectura y escritura, desarrolla la inteligencia colectiva y favorece el trabajo colaborativo, etc. La web 2.0 se vincula a los servicios que permiten compartir datos e interactuar con gran facilidad. Las redes sociales y
las plataformas de colaboración constituyen la base de esta evolución de Internet.
]]> 2021-08-22 06:49:54 UTC https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689332095 2006 - Web 3.0 “web semántica” na2santiusti https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689332601 Utiliza de forma más eficiente de los datos: “data web”. Es inter-operativa y el usuario tiene el control para hacer los cambios que desee modificando directamente las bases de datos. La web semántica incluye metadatos semánticos u ontológicos.]]> 2021-08-22 06:51:04 UTC https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689332601 2016 - Web 4.0 permite la computación cognitiva. na2santiusti https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689333272 A través de potentes ordenadores se almacenan en la nube y procesan los datos, peticiones, etc. permitiendo, no
sólo que cualquier dispositivo con conexión a internet nos ayude a aprovecharnos de ellos, sino también sirviendo cada uno de nosotros como suministradores de datos a las máquinas.
]]> 2021-08-22 06:53:02 UTC https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689333272 (Actual) Tecnologías emergentes. na2santiusti https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689333863 El uso de computadoras conectadas a internet está generando una nueva forma de trabajar, caracterizada por la colaboración de pares que aprovechan estos nuevos dispositivos para compartir conocimientos y cooperar en la producción de bienes y servicios. 
 
]]> 2021-08-22 06:54:26 UTC https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689333863 (Actual) Entornos colaborativos. na2santiusti https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689334442 Los sorprendentes resultados de esfuerzos colaborativos sin fines de lucro como el software libre o Wikipedia, lo mismo que en el enorme éxito productivo y financiero de empresas que han sabido construir o utilizar redes virtuales: Google y Facebook serían ejemplos.
 
]]> 2021-08-22 06:56:00 UTC https://padlet.com/na2santiusti/cmgpj6lkg4mc7zgp/wish/1689334442