內容： Python 語法、資料結構、流程控制、函數與模組、檔案處理、例外處理、資料分析與基本應用

活動： 台大教授課程（10 堂），Mimo 基礎練習

總時間： 350 分鐘

預留時間： 150

目標： 掌握 Python 基礎語法和概念，為後續影像處理和專案實作打下基礎。

內容： 使用 OpenCV 進行影像處理，學習和應用口罩識別模型

活動： Mimo 進階練習

總時間： 160 分鐘

預留時間： 40 分鐘

目標： 理解影像處理的基本概念，學習如何使用 Python 和 OpenCV 進行影像操作，並應用現成的模型進行口罩識別。

內容： 製作辨識是否戴口罩的程式

活動： 實作專案，整合所學

總時間： 50 分鐘

預留時間： 20 分鐘

目標： 完成辨識是否戴口罩的程式，並能夠整合前兩階段的學習成果。

學習 C 語言的基本語法結構（變量、數據類型、輸入與輸出）。

掌握 printf 和 scanf 的使用。理解不同數據類型（如 int、float、char）及其轉換。

練習題：基本計算器（加、減、乘、除）、轉換單位（攝氏轉華氏）。

2.條件語句與循環結構

學習條件判斷語句 (if-else、switch) 的使用。

學習循環語句（for、while、do-while）的語法和應用。

練習題：設計簡單的條件判斷程式（如判斷一個數是否為質數）。

練習題：計算1到N的和，求最大公因數（GCD）等。

3.函數與作用域

學習如何定義和調用函數、傳遞參數和返回值。

理解變量的作用域（全局變量與局部變量）。

學習 void 函數和 return 的應用。

練習題：設計一些簡單的函數（如計算階乘、求斐波那契數列）。

4.指標基礎

學習指標的基本概念，理解指標與地址的關係。

學習如何使用指標來操作變量和陣列。

理解指標與 malloc、free 進行動態內存管理。

練習題：設計簡單的指標操作程式（如交換兩個變量的值）。

學習一維與二維陣列的宣告、初始化和訪問。學習字串的基本操作（如 strcpy、strcmp）。

練習題：設計一個簡單的字串處理程式（如檢查迴文、字串反轉）。

2.結構體與聯合體

學習結構體 (struct) 的定義與使用。

理解聯合體 (union) 和枚舉 (enum) 的應用。

練習題：設計學生管理系統（包括姓名、成績等資料）。

3.指標與陣列、函數指標

理解指標和陣列之間的關係（指標運算）。

學習函數指標的概念與應用（如回調函數）。

練習題：設計一個簡單的函數指標程式（如簡易計算器）。

4.動態記憶體分配

學習 malloc、calloc、realloc 和 free 的使用。理解如何管理動態內存、避免記憶體洩漏。

練習題：設計一個動態陣列操作程式（如動態添加元素、刪除元素）。

學習單向鏈結串列的定義、節點操作（插入、刪除）。

學習雙向鏈結串列與循環鏈結串列的操作。

練習題：設計一個鏈結串列來實現基本操作（如插入、刪除）。

2.堆疊與佇列

學習堆疊（stack）的基本操作（推入、彈出、查看頂端元素）。

學習佇列（queue）的基本操作（入列、出列）。理解堆疊與佇列的應用場景（如括號匹配、圖遍歷）。

練習題：設計一個簡單的堆疊和佇列應用（如模擬瀏覽器歷史）。

3.樹與二元搜尋樹 (BST)

學習樹的基本結構與遍歷方式（前序、中序、後序）。

學習二元搜尋樹的插入、刪除和查找操作。

練習題：設計一個簡單的二元搜尋樹，實現插入和查找功能。

4.圖與演算法

學習圖的表示方式（鄰接矩陣、鄰接表）。

基本圖演算法（DFS、BFS）的原理和實現。

練習題：設計一個圖遍歷的程式（如查找最短路徑）。

學習冒泡排序、選擇排序、插入排序、快速排序的原理與實現。

分析不同排序演算法的時間複雜度和應用場景。

練習題：設計並比較不同排序演算法的性能。

2.搜尋演算法

學習線性搜尋與二分搜尋的實現與應用。

學習演算法複雜度分析（時間與空間複雜度）。

練習題：設計一個應用搜尋演算法的程式（如字典查詢）。

3.遞迴演算法

理解遞迴的原理與應用場景，分析遞迴深度與記憶體佔用。

常見遞迴問題的解決方案（如塔羅牌問題、迷宮求解）。

練習題：設計一些經典遞迴問題（如八皇后、河內塔）。

4.綜合演算法

應用綜合應用資料結構與演算法來解決實際問題。練習題：設計一個多功能資料處理系統（如統計分析、資料過濾）。

完成一份完整的模擬考試卷，模擬真實考試環境。

對模擬考試中的錯誤進行詳細分析，識別薄弱環節。

2.補強薄弱環節

針對模擬考試中的錯誤點進行補強學習與練習。進行更多相似題目的練習，加強薄弱環節的掌握。

3.模擬考試

再次進行模擬考試，檢查進步情況。調整解題策略與時間管理，確保穩定發揮。

4.強化訓練

進行高難度題目的練習，挑戰自我極限。回顧所有錯題和筆記，確保完全掌握每個知識點。

快速回顧所有學過的知識點和資料結構。進行簡單的每日練習，保持手感和狀態。

2.最後模擬考試

最後進行一次模擬考試，確認整體掌握情況。對任何未掌握的概念

1.基礎左手運指（音階、八度音、五度音、......）、

2.右手slap初學、

3.右手walk持久力。

重點是適可而止。因為左手持續彈奏過長時間會手腕不舒服、受傷，所以除了在校時間，在家也要適度練習。

1.SHOJI bass

2.布魯飛斯與鐵人 Blue face music studio

從他們的頻道中，隨機挑選歌曲實際彈奏。若是難度較高的歌曲，則放慢倍速練習。主要目標是訓練視譜即時力。

目標二 6~14週

目標三 15~18週

• 低耗能、無污染。

• 高速運行平穩，舒適性好，安全性高。

• 速度調節範圍寬，可適用於不同距離和運行要求。

• 噪音小：無鐵軌與車輪的摩擦噪音，也無傳動和滾動噪音。

• 維護費用低：平時由電腦系統對電力和電子設備進行檢測，不需要一般火車的機械等例行檢修。

等等的好處，目前台灣都是使用電力為動力的火車，而磁浮列車比最先進的高鐵省電30%，而且鑑於台灣發生過幾次脫軌的大型傷亡事件，但是磁浮列車並無脫軌的危險，而且十分安靜，這樣也能夠解決鐵軌附近住家的噪音問題，所以我想研究磁浮列車以便能夠更加深入這個先進的科技和趨勢

• 低耗能、無污染。

• 高速運行平穩，舒適性好，安全性高。

• 速度調節範圍寬，可適用於不同距離和運行要求。

• 噪音小：無鐵軌與車輪的摩擦噪音，也無傳動和滾動噪音。

• 維護費用低：平時由電腦系統對電力和電子設備進行檢測，不需要一般火車的機械等例行檢修。

等等的好處，目前台灣都是使用電力為動力的火車，而磁浮列車比最先進的高鐵省電30%，而且鑑於台灣發生過幾次脫軌的大型傷亡事件，但是磁浮列車並無脫軌的危險，而且十分安靜，這樣也能夠解決鐵軌附近住家的噪音問題，所以我想研究磁浮列車以便能夠更加深入這個先進的科技和趨勢

並且成功起飛

模式、運作等操作都很值得學習。

第1週：

確定項目目標。了解液壓系統和仿生手臂的基本概念。

第2週：

學習液壓系統的工作原理和設計基礎。

查找和選擇基本材料和工具。

第3週：

進行初步設計，製作草圖和設計圖。

確定所需的液壓元件和機械部件。

第4週：

確定尺寸、材料和組件。

第5週：

購買所需的材料

第6週：

準備工具和設備，了解如何使用它們。

第1週：

確定項目目標。了解液壓系統和仿生手臂的基本概念。

第2週：

學習液壓系統的工作原理和設計基礎。

查找和選擇基本材料和工具。

第3週：

進行初步設計，製作草圖和設計圖。

確定所需的液壓元件和機械部件。

第4週：

確定尺寸、材料和組件。

第5週：

購買所需的材料

第6週：

準備工具和設備，了解如何使用它們。

https://youtu.be/ml3TxvE9y-4?si=v5tA8-1W-inetihH

第7週：

開始製作手臂的基本結構部分，如底座和支架。

第8週：

完成結構部件的組裝。

檢查結構的穩定性和尺寸。

第9週：

設計和製作手臂的關節部分。

進行初步的組裝和測試。

第10週：

安裝液壓缸，連接液壓管路，確保無漏油現象。

第11週：

進行液壓系統的初步測試。

調整液壓元件，檢查運行效果。

第12週：

安裝液壓閥

完成液壓系統的調試和測試。

內容： Python 語法、資料結構、流程控制、函數與模組、檔案處理、例外處理、資料分析與基本應用

活動： 台大教授課程（10 堂），Mimo 基礎練習

總時間： 350 分鐘

預留時間： 150 分鐘

目標： 掌握 Python 基礎語法和概念，為後續影像處理和專案實作打下基礎。

https://youtu.be/ml3TxvE9y-4?si=v5tA8-1W-inetihH

內容： 使用 OpenCV 進行影像處理，學習和應用口罩識別模型

活動： Mimo 進階練習

總時間： 160 分鐘

預留時間： 40 分鐘

目標： 理解影像處理的基本概念，學習如何使用 Python 和 OpenCV 進行影像操作，並應用現成的模型進行口罩識別。

第7週：

開始製作手臂的基本結構部分，如底座和支架。

第8週：

完成結構部件的組裝。

檢查結構的穩定性和尺寸。

第9週：

設計和製作手臂的關節部分。

進行初步的組裝和測試。

第10週：

安裝液壓缸，連接液壓管路，確保無漏油現象。

第11週：

進行液壓系統的初步測試。

調整液壓元件，檢查運行效果。

第12週：

安裝液壓閥

完成液壓系統的調試和測試。

第13週：

完成手臂的整合，確保各部件協同工作

第14週：

進行全面測試，檢查運動範圍和功能。

第15週：

修正問題，根據測試結果進行調整。

確保手臂的所有功能都達到預期。

第16週：

測試和驗證手臂的穩定性和耐用性。

完成手臂的最後調整。

第17週：

準備展示資料，包括設計文檔、工作過程和成果展示。

第18週：

組織項目展示或報告，分享你的成果和學習經歷。

內容： 製作辨識是否戴口罩的程式

活動： 實作專案，整合所學

總時間： 50 分鐘

預留時間： 20 分鐘

目標： 完成辨識是否戴口罩的程式，並能夠整合前兩階段的學習成果。