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      <title>Portafolio Carlos Rodrigo Alcocer Villatoro Bachillerato V Semestre by </title>
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      <description>Ciclo 24-25</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Presentación</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mi nombre es Carlos Rodrigo Alcocer Villatoro, alumno de segundo semestre de preparatoria, el cual es bastante persistente en cuanto sus objetivos, (tener buenas calificaciones y destacar). Me considero alguien amable, gentil y responsable ya que las actividades cuando se me solicitan procuro realizarlas lo antes posible para entregarlas a tiempo. Mis compañeros me consideran como alguien persistente o constante ya que así es como consigo mis objetivos, mediante trabajo constante y tiempo.<br><br></div>]]></description>
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         <title>Portada</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un video de introducción y bienvenida<br>Tiempo - 1 min 30 sec máximo</div>]]></description>
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         <title>Un día hecho de cristal (11/01/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un día hecho de cristal una actividad bastante interesante ya que a través de un solo video pude y pudimos de manera grupal ver lo que en un futuro podemos llegar a ser si seguimos avanzando. No digo que sea malo simplemente que estaríamos dejando todas nuestras actividades para que sean realizadas a través de una pantalla.  Me gustó esta actividad ya que creo que es interesante la forma de ver un evento que esta a punto o a unos años de suceder, todo gracias a nuestra hambre de seguir avanzando. </div>]]></description>
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         <title>Semestre II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>Juicio Moral</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>El juicio moral es una habilidad crucial que todos debemos desarrollar en nuestra vida. Una actividad sobre el juicio moral puede ayudarnos a reflexionar sobre nuestras creencias y valores, y a considerar cómo se aplican a situaciones específicas.<br><br></div><div><br>Al enfrentarnos a decisiones difíciles, es importante tener un sentido claro de lo que es correcto e incorrecto. Una actividad sobre el juicio moral puede ayudarnos a identificar los principios éticos que debemos seguir en diferentes situaciones, y a evaluar los diferentes factores que podrían afectar nuestras decisiones.<br><br></div>]]></description>
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         <title>Período II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>Ética en la sociedad</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>La ética es un tema fundamental en cualquier sociedad, ya que establece los principios y valores que rigen nuestras decisiones y acciones. Reflexionar sobre la ética en la sociedad es una actividad crucial para fomentar una cultura de integridad y responsabilidad.</div><div>Una actividad sobre la ética en la sociedad podría tomar muchas formas diferentes. Por ejemplo, podría ser una discusión en grupo sobre situaciones éticas difíciles que se presentan en la vida diaria, como el comportamiento en el lugar de trabajo, las relaciones personales, la política y la responsabilidad social.</div><div>También podría ser una actividad en la que se analizan casos concretos de comportamiento ético e inmoral en la sociedad, y se reflexiona sobre las posibles consecuencias de cada uno. Estas actividades pueden ser especialmente útiles para fomentar el pensamiento crítico y la toma de decisiones informadas sobre cuestiones éticas.</div><div>En última instancia, una reflexión sobre la ética en la sociedad es una oportunidad para pensar en cómo podemos contribuir a crear una sociedad más justa y equitativa. Al considerar las normas éticas que deben guiar nuestras acciones, podemos ayudar a construir una comunidad en la que todos sean valorados y respetados.</div><div>La ética es un tema que nunca pierde relevancia, y la sociedad necesita de manera constante examinar sus valores y principios para seguir avanzando hacia una sociedad más justa y sostenible.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Período II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>Período I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>Ética y Valores I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Mejoro mi desempeño (26/04/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Hoy quiero compartir con ustedes una reflexión sobre un apunte que hicimos en clase sobre cómo mejorar nuestro desempeño. Este tema es muy importante para todos nosotros, ya que siempre podemos encontrar áreas en las que podemos mejorar y crecer.<br><br></div><div>En el apunte, se mencionaron algunas estrategias para mejorar nuestro desempeño, como establecer metas claras y alcanzables, mantener un enfoque positivo y motivado, practicar la autodisciplina y la organización, buscar retroalimentación constructiva y aprender de los errores.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Sombreros Para Pensar (7/03/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Hoy quiero compartir con ustedes una reflexión sobre un apunte que hicimos en clase sobre los sombreros de pensamiento. Este tema me pareció fascinante y muy útil para la resolución de problemas y la toma de decisiones.<br><br></div><div>En el apunte, se explicó que los sombreros de pensamiento son una herramienta para pensar de manera creativa y crítica, y para abordar un problema desde diferentes perspectivas. Cada sombrero representa un enfoque diferente, como el sombrero blanco para la información y los hechos, el sombrero rojo para las emociones y la intuición, el sombrero negro para la crítica y la evaluación, el sombrero amarillo para el optimismo y la evaluación positiva, el sombrero verde para la creatividad y la generación de nuevas ideas, y el sombrero azul para la reflexión y la planificación.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Proyecto Administración de Tiempo (17/02/2023) </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Hoy quiero compartir con ustedes una reflexión sobre un proyecto de administración del tiempo que llevamos a cabo en clase. Este proyecto me enseñó la importancia de planificar y priorizar nuestras actividades para poder aprovechar nuestro tiempo de manera efectiva.<br><br></div><div><br>El proyecto consistió en crear un plan semanal detallado de nuestras actividades y asignarles un tiempo específico. También se nos pidió que identificáramos nuestras actividades más importantes y las priorizáramos para asegurarnos de dedicarles suficiente tiempo y atención.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Período II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Problema-Solución (31/01/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Hoy quiero compartir con ustedes una reflexión sobre un apunte que hicimos en clase sobre la rutina, problema y solución. Este tema es muy relevante para todos nosotros, ya que la rutina forma parte de nuestra vida diaria y, a menudo, puede ser una barrera para alcanzar nuestras metas y objetivos.<br><br></div><div><br>En el apunte, se mencionaron algunos problemas comunes relacionados con la rutina, como la falta de tiempo para hacer cosas importantes, la falta de motivación para cambiar la rutina, y la falta de hábitos saludables en nuestra vida diaria.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>El Procrastinador (20/01/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Hoy quiero compartir con ustedes una reflexión sobre un apunte que hicimos en clase sobre la procrastinación. Este tema es muy relevante para todos nosotros, ya que a menudo nos encontramos postergando tareas importantes y enfrentando las consecuencias de nuestros actos.<br><br></div><div><br>El apunte sobre la procrastinación me hizo reflexionar sobre la importancia de entender por qué posponemos las tareas y cómo podemos superar este hábito. En el apunte, se mencionaron algunas causas comunes de la procrastinación, como la falta de motivación, la falta de habilidades o conocimientos necesarios, el miedo al fracaso o al éxito, y la falta de un plan claro para la tarea.<br><br></div>]]></description>
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         <title>Árbol de Problemas (17/01/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Quiero compartir con ustedes una reflexión sobre un apunte que hicimos en clase, en el que se abordaban las causas, problemas y objetivos relacionados con un tema en particular. Este ejercicio me hizo reflexionar sobre la importancia de analizar y comprender a fondo un tema para poder plantear soluciones y objetivos efectivos.<br><br></div><div>En primer lugar, analizar las causas del problema nos permite comprender su origen y cómo se ha ido desarrollando con el tiempo. Esto es fundamental para poder abordar el problema de manera efectiva y encontrar soluciones duraderas.<br><br></div><div>En segundo lugar, identificar los problemas actuales nos permite conocer la situación actual y evaluar su gravedad, lo que nos ayuda a enfocar nuestros esfuerzos en los aspectos más críticos del problema.<br><br></div><div><br>Por último, establecer objetivos claros y alcanzables nos permite medir el progreso y evaluar si estamos avanzando hacia la solución del problema. Esto también nos permite enfocar nuestros esfuerzos en acciones concretas y eficaces.<br><br></div>]]></description>
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         <title>Período I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Semestre II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2794992919</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Actividad III</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>La actividad de "compara y contrasta" fue una actividad que en lo personal se me complico un poco ya que comparamos los temas de aprendizaje autónomo y el aprendizaje supervisado ya que al mismo tiempo que son muy contrarios o con conceptos distintos uno del otro se relacionan en cierto punto en el cuál me costó compararlo en situaciones de la vida real, pero el aprendizaje que se obtuvo durante esta actividad me gustó ya que no solamente distinguimos uno del otro sino que también conocimos estos dos conceptos y creo que los aplicó y aplicaré en mi carrera de bachillerato y universitaria porqué hay que tomar la batuta de ser responsable y organizado, no tienes que depender de nadie para poder empezar a realizar tus actividades, debes realizarlas por que sabes que estas te harán bien y hablan bien de ti por tu desempeño.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Cómo estudio? este fue un subtema que vimos y está relacionado a los hábitos de estudio, dónde la miss nos preguntó como estudiamos para un exámen y que nos ayudaría a estudiar de manera más específica y de mejor calidad. Esta actividad me sirvió bastante ya que considero que estudiar es algo importante y probablemente muchos lo hacemos de manera erronea o de poca efectividad, entonces me pareció importante conocer algunas estrategias relacionadas con estas y aplicarlas en nuestra vida de estudiante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hábitos de estudio, en esta actividad la miss nos presentó primeramente acerca de los hábitos de estudio, una de las preguuntas que se respondieron de manera oral fue ¿Qué entiendes por hábito de estudio y si conoces alguno?, esta pregunta me llamó la atención ya que sin querer me di cuenta que todos tenemos distintas maneras de aprender y conocer un tema en específico, muchos pueden aprender de manera auditiva, otros (incluyendome) soy alguien que entiende o aprende de mejor forma si es con ilustraciones, o graáficos ya que debo saber distribuir bien la manera que se esta aprendiendo un tema, y así puedo distinguir o razonar de mejor manera un subtema o texto teoríco de mejor manera, ya que simplemente de manera escrita me cuesta a veces entenderle, y esta actividad me dejó la enseñanza y aprendizaje de aprovechar mi hábito de estudio y extenderlo y así hacer mis estudios de mejor "calidad" o efectividad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Periodo II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad III</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>El análisis FODA fue una actividad individual requerida por la miss quién nos indicó que de manera individual, sincera y objetiva describieramos estas 4 letras sobre nosotros (Fortalezas, Debilidades, Oportunidades y Advertencias), estos 4 elementos se dividen en externos e internos Fortalezas y debilidades (internas) referiendose a lo que depende der ti tu esfuerzo y desempeño mientras que  oportunidades y amenazas (externas) refieren hacia acciones que no dependen completamente de nosotros.<br><br>Mi aprendizaje de esta actividad creo que mayormente fue conocerme ya que casi siempre pienso en mis debilidades y en como puedo solucionarlas, mientras que casi no aprovecho mis fortalezas que son esenciales si sucediera algun suceso de importancia y pudiera ayudar, aunque siempre es bueno y habla bien de ti si trabajas en tus debilidades para que posteriormente se conviertan ejn alguna fortaleza.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Consejos para conseguir el éxito, en esta actividad la miss nos enseño acerca de los consejos que algunas personas "famosas" por su desempeño en la vida dan a los jóvenes para poder conseguir éxito en su vida y no sigan malos pasos o pasos que los guiarian a un no tan buen fin. Mi aprendizaje en esta actividad fue que todos los consejos a mi parecer llegan a un fin específico o parecido y no refiriendome a lograr el éxito, creo que todos estos consejos quieren mencionar que la disciplina, tolerancia y respeto son de suma importancia para poder conseguir tus objetivos. Y estos los seguiré aplicando en mi vida ya que en definitiva los he puesto a prueba y son correctos, mientras tienes una actitud positiva, eres perseverante y sabes que no todo son "camino de rosas" ahí descubres el éxito y tienes hambre demás. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estrategias, esta fue una de nuestras primeras actividades del año dónde primero la miss nos introduho hacia la materia y sobre los temas que están relacionados a estos, en esta primera actividad se nos solicitó describir qué es una estrategia y de como la ejemplificariamos en una situación real, es algo que sin duda es de mucha ayuda más que nada en esta "epóca" probablemente algunos de nosotros están próximos a hacer un viaje de manera independiente o aventurarse a una situación nueva en la cuál tienes que analizar sobre qué vas a hacer y que vas a llegar a hacer por si pasa una situación imprevista. En lo personal mi mayor aprendizaje fue el de como ponerlas a prueba en nuestra vida diaria o futura ya que estoy próximo a una nueva experiencia dónde debo de aplicar cierta estrategia para poder resolver distintas situaciones qué probablemente se me presenten y no tenga a alguien más como mi papá o mi mamá para ayudarme a resolver aquel problema.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Período I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias de Pensamiento</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Elegí esta competencia para la materia de Estrategias de Pensamiento ya que consideré los temas vistos y creo que están relacionados con la investigación académica generando conocimiento sobre estos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>IIIer Semestre</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Física I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Busca la verdad a través de la introspección, la reflexión y la investigación científica y académica, generando conocimiento y propuestas éticas de compromiso e impacto social y apostólico. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Vectores y Resultantes (19 de Septiembre)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Esta actividad se llevo a cabo como una tarea el día 19 de Septiembre del año actual, esta actividad fue con fines de "ejercitar" nuestro aprendizaje adquirido durante las clases de física I, decidí elegir esta actividad ya que vectores y resultantes fue un tema que en lo particular se me hizo demasiado fácil y pude comprender y aplicar de manera eficiente y correcta ante ejercicios de una mayor dificultad.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Libertad Para el Bien Mayo 4/2023</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Proyecto libertad, fue una actividad bastante interesante ya que la miss nos solicitó investigar y más que nada reflexionar acerca de la libertad, algo que todos los seres humanos tenemos o deberíamos tener por el simple hecho de ser humanos al igual que ser respetado y dignidad, tenemos que trabajar estos valores para ser mejores personas cada día con nuestro prójimo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Vitral Enero 24/2023</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>La actividad del vitral ha sido una de las actividades que más me gustaron a través del ciclo escolar ya que la organización de los equipos y todo el proceso que conlleva hacer un vitral con sentido religioso fue bastante interesante de crearlo, y mi equipo resultó de una manera eficiente para poder hacer un gran trabajo y conseguir un 10 de calificación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Semestre II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Proyecto Altar (Día de Muertos) Noviembre 1/2023</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2794992937</link>
         <description><![CDATA[<div>El proyecto del altar de muertos fue un gran proyecto ya que no solo creamos de forma creativa un altar, a nuestra manera y haciendo honor a la gente que actualmente está con nosotros y recordándolos de lo que significaron para nosotros, me gusto esta actividad porque investigue más sobre esta tradición mexicana que apasiona a millones de personas no solo en Mexico sino en el mundo y relacionarlo con el significado religioso fue maravilloso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Actividad “Tweet” Septiembre 19/2023</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>La actividad del “tweet” me gusto ya que es una forma bastante nueva e interesante de relacionar las redes sociales con los distintos eventos que tiene la iglesia y el papa sobre los distintos cambios sociológicos y socioculturales de la sociedad actual. Los distintos movimientos fueron de gran importancia para crear esta actividad y fue bastante entretenida hacerla con mis compañeros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Semestre I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2794992939</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Formación Humana </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Experimenta el ser amado por Dios y, como miembro de la Iglesia, conoce y opta por Cristo con una fe fiel, alegre y entusiasta, movida por el amor viviendo su responsabilidad como a´póstol, teniendo a María como su madre</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Sales Binarias (13/03/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2794992943</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta actividad y tema ha sido el último visto hasta el 19/03/2023, en este tema la miss nos ha enseñado a como formar compuestos de Sales Binarias, las cuáles son formadas por un metal y un no metal. La miss nos ha enseñado a utilizarlos y a saberlos conocer mediante las reglas de la química de las nomenclaturas (sistemática, tradicional y stock), las cuáles son de gran importancia al momento que nos queremos referir a cierto compuesto de elementos y sabiendo decirlos de manera correcta utilizando la cantidad de átomos y el número de valencia con los cuáles todos estos trabajan</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Oxiacidos (28/02/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta actividad había sido modificada en ciertos aspectos los cuáles no sabíamos y tenemos que relacionar, como lo son la tabla de aniones y cationes, la miss nos enseño a como y cuando saber utilizarla cuándo cierto tipo de ejercicios se nos presenten en nuestra vida diaria y/o académica pra así poder prevenir o detener un error que se nos presenté y así poder resolverlo, yo lo escogí ya que mientras las reglas de las nomenclaturas sistemáticas, stock y tradicional se aplican también debemos aplicar ciertas reglas o excepciones de la química las cuáles están correlacionadas. En este caso la tabla de aniones y cationes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Oxiacidos (20/02/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un oxácido es un ácido que contiene oxígeno. Específicamente, es un compuesto que contiene hidrógeno, oxígeno y al menos otro elemento, con al menos un átomo de hidrógeno unido al oxígeno que puede disociarse para producir el catión H+ y el anión del ácido. Es por eso que elegí esta actividad, me llamó bastante la atención como se puede llegar a formar un compuesto con hidrógeno y así como los óxidos básicos, me llamo mucho la atención para así poder relacionarlo con distintos elementos utilizándolo de una manera correcta en distintos ámbitos y disciplinas de la vida diaria y científica, así pude compartir cierta información con mi papá y hablar de este tema tan interesante e importante también  para la medicina.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Período II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2794992946</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Examen nomenclatura (07/02/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este examen lo escogí ya que ha sido gran marcador o comprobante que me he dado cuenta para informarme y tener en cuenta mi avance que tengo de manera personal durante la materia de Química II, este examen lo escogí ya que fue mi propia muestra del esfuerzo y empeño puesto sobre las clases de química, y a pesar de haber estado trabajando de manera colaborativa con la creación de los equipos bases, y mi aprendizaje me gusta o tengo preferencia de hacerlo de manera individual, me di cuenta que también ayudo a tener distintos puntos de vista o distintas formas de resolver un simple problema con mis compañeros. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Oxídos Acídos (30/01/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este tema esta relacionado junto a LAS VALENCIAS (la cuál fue el primer tema visto durante este segundo semestre). Adjunté esta actividad ya que la considero de mucha importancia ya que este tema se puede llevar a cabo durante diferentes situaciones de la vida diaria específicamente en el ámbito médico o científico, fue lo que mayormente me llamó la atención de este tema ya que es necesario para poder explicar ciertos compuestos que se dan entre distintos elementos pero este específicamente con el oxígeno y con un no metal. Llevando a cabo y empleando las distintas reglas como lo son la regla sistemática, tradicional y stock.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Valencias (18/01/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta actividad fue realizada durante el primer período siendo así nuestro primer tema con el cuál empezamos el segundo semestre, en este tema la miss nos explicó distintas cosas como lo son las valencias y su importancia y al mismo tiempo la relación que tiene junto a las nomenclaturas y enlaces químicos entre distintos elementos. La relaciono con la competencia 6 ya que en lo personal creo que debo aplicar cierta creatividad y lógica para poder llevar acabo nuestros compuestos y así poder saber la nomenclatura correspondiente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Período I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Química II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>&quot;Configuraciones electrónicas&quot; (Fecha realizada 13-10-2022)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las configuraciones electronicas son un tema bastante interesante y que me gustaron mucho ya que solamente teniamos que conocer el orden de la tabla o saber como hacerla para poder tener así los resultados correctos, después se "complico" muy ligero con la configuración de "spin" pero aún así, conociendo el tema me resultó bastante fácil y sencillo de aprender.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;Partículas&quot; (Fecha Realizada 10-10-2022)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las "partículas" o "átomos" fue un tema que en lo personal me gustó bastante ya que me pareció bastante fácil hacer los cálculos y conocer la teoría de todos estos incluyendo protones, neutrones y electrones. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>&quot;Modelos atómicos&quot; (Fecha Realizada 04-10-2022)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los "Modelos atómicos" fue el primer tema que se abordo en el segundo período y en este conocimos los distintos tipos de modelos, en los cuáles aprendimos sus autores y como se ilustran junto a sus orbitales. Fue un tema interesante pero en lo personal al principio me parecio aburrido ya que  pensé que no era necesario conocerlo pero en conforme avanzó el tema conocí la importancia y por qué cambia un poco en cuanto a su ilustración.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Química periodo II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Exámen &quot;propiedades de la materia&quot; (Fecha Realizado 28-09-2022)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>El exámen de propiedades de la materia fue el exámen que presentamos en el primer período, en el cuál venían preguntas acerca de los tipos y diferentes preguntas parecidad. Apesar de que estudie días para poder obtener una buena calificación no me fue bien, saqué 7. Lo cuál significo algo que no estaba haciendo bien y es que me limito a aprender solamente lo que venía en los apuntes, me bloquee y por eso tuve una calificación "baja". Pero represento algo bueno para aprender de ello.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Propiedades generales de la materia (Fecha realizada 19-09-2022)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Durante este primer periíodo lo pase mayormente con un yeso, el cuál no me permitio hacer mis apuntes en el cuaderno. Propiedades de la materia fue un tema bastante complejo pero interesante ya que la miss nos enseño su distribución y los pertenecientes a los 2 distintos tipos de propiedades (extensivas e intensivas). Fue un tema bastante interesante y el cuál me gusto mucho y me dejo un gran conocimiento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;Método científico&quot; (Fecha realizada 01-09-2022)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>El método científico fue el primer tema con el cuál empecé la prepa y el cuál yo ya tenía un conocimiento previo el cuál me ayudo de manera significativa para poder realizar las actividades correctamente, por ejemplo yo ya conocía los 7 pasos que se llevan a cabo en este. Definitivamente creo que el método científico es algo que vamos a llevar a cabo durante toda la prepa e incluso universidad, por lo cuál me gustó ya que lo pusimos en práctica con un ejercicio relacionado a un problema en la vida real.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Química I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La célula                      11/10/2023</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>La célula, su función y su conocimiento es un tema de gran relevancia y de importancia sumamente significativa para todos, su estructura, aparatos y las diferencias que existen entre distintos tipos de celular me parece de suma importancia y sumamente interesante ya es por eso que elegí esta actividad para poder conocer y entender de lo que estamos hechos y cómo funciona, es por esto que elegí este tema y esta actividad, la cual fue un tema que en lo personal me pareció sumamente importante.</div>]]></description>
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      <item>
         <title>Periodo II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Hidrocarburos 12/09/2023</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los hidrocarburos y sus formas de escribir (aplácanos, alquenos y alquinos) fue un tema que en lo<br>Personal me gusto mucho, a pesar de ser algo complicado de memorizar todas las reglas que están implicadas en este tema me resulto fácil de entender para poder realizar las actividades de manera “exitosa” y eficiente para poder realizar el examen de manera efectiva. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Propiedades del Agua</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>El agua o su composición química H2O, es de suma importancia para los seres humanos y su supervivencia, desde su capilaridad hasta la satisfacción de las necesidades humanas como son la hidratación me pareció una actividad sumamente importante de conocer y poder identificar, me gusto y elegí esta actividad por estas mismas razones de sus características ya que me parecieron necesarias de conocer y de analizar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>“Organización de la materia”               06/09/2023</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Organización de la materia es un tema de suma importancia, ya que con el aprendizaje que se obtiene en ese tema el alumno puede conocer, analizar y procesar ejercicios relacionados a los distintos niveles. Elegí esta actividad ya que se me hizo “relativamente” fácil para poder entender y me gusto el desempeño que demostré con este tema.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Periodo I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Semestre III</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Biología I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Línea de Tiempo 05/09/2023</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta actividad ha sido mi favorita desde que empezamos el año escolar de tercer semestre, ya que recordé grandes etapas vividas por mi familia y yo, a través del tiempo, y me ayudó a comprender lo que es la evolución, en este caso mías, pero comprendí que posteriormente sería comprender la evolución de Mexico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>“La brujula” 29/08/2023</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta actividad la escogí porque me gustó y fue la primera actividad, por lo cual me gusto y llamo la atención, ya que así es como empecé el año a pensar acerca de la historia detrás de nuestro país y cultura, y esta actividad utilizando Norte, Sur, Este y Oeste respondiendo preguntas beneficio a mi aprendizaje para poder comprender a mayor complejidad la historia de Mexico </div>]]></description>
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         <title>Periodo I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Semestre III</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Historia de Mexico I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Demuestra sensibilidad y&nbsp; juicio crítico para apreciar la belleza natural y las manifestaciones estéticas, artísticas y culturales existentes en los entornos local y&nbsp;</div><div>global; muestra iniciativa y creatividad&nbsp; para expresar ideas y sentimientos empleando&nbsp; diferentes lenguajes artísticos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Argumentación sociológica Poesía (04/05/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Quiero compartir con ustedes una reflexión sobre una poesía que leí recientemente sobre el capitalismo. La poesía me hizo reflexionar sobre los aspectos negativos del capitalismo y la importancia de buscar un equilibrio en la economía que tenga en cuenta las necesidades de todos los miembros de la sociedad.<br><br></div><div><br>La poesía hablaba sobre cómo el capitalismo a menudo fomenta la competencia y el individualismo, lo que puede llevar a la explotación de las personas y de los recursos naturales en beneficio de unos pocos. También mencionaba cómo este sistema económico puede perpetuar la desigualdad y la injusticia social.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Video Argumentación Sociológica (25/04/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Quiero compartir con ustedes una reflexión sobre un video que vi recientemente relacionado con las empresas transnacionales que han crecido en México. El video me hizo reflexionar sobre la importancia de la inversión extranjera y el impacto que tienen estas empresas en la economía local y en la sociedad en general.<br><br></div><div><br>El video mostró cómo las empresas transnacionales han encontrado en México un mercado atractivo debido a su ubicación geográfica estratégica y a la mano de obra relativamente barata. La inversión extranjera ha traído beneficios económicos como la creación de empleos y el aumento de la producción,</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Argumentación Sociológica (24/04/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Hoy quiero compartir con ustedes una reflexión sobre un guión que leí recientemente sobre las empresas transnacionales que han crecido en México. Este guión me hizo reflexionar sobre la importancia de las empresas transnacionales en la economía global y su impacto en la economía local y en las comunidades donde operan.</div><div>El guión aborda cómo las empresas transnacionales han encontrado en México un mercado atractivo para establecer sus operaciones. La inversión extranjera ha traído consigo beneficios económicos como la creación de empleos y el aumento de la producción, pero también ha generado preocupaciones sobre la explotación laboral y la falta de responsabilidad social y ambiental por parte de estas empresas.</div><div>La lectura del guión me llevó a reflexionar sobre el papel que juegan las empresas transnacionales en la economía global y cómo sus decisiones pueden afectar a las comunidades locales. Como estudiantes, creo que es importante que comprendamos cómo funcionan estas empresas y cómo pueden tener un impacto positivo o negativo en la economía local y en la sociedad en general.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Periodo II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Presentación de grupos sociales (16/02/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>El movimiento social a través del tiempo con los uniformes de futbol. Este video me hizo pensar en la importancia del deporte como un catalizador del cambio social, y cómo la moda y los uniformes pueden ser una herramienta poderosa para transmitir mensajes y unir a las personas en una causa común.<br><br></div><div><br>El video muestra cómo los uniformes de fútbol han evolucionado a lo largo del tiempo, pero también cómo han sido utilizados para transmitir mensajes políticos y sociales. Desde los uniformes de la selección de Sudáfrica después del fin del apartheid, hasta los equipos de fútbol femenino que luchan por la igualdad de género, el video nos recuerda cómo el deporte puede ser una plataforma poderosa para el cambio.<br><br></div><div><br>Pero también me hizo reflexionar sobre la importancia de la unidad y la solidaridad en la lucha por una causa común. Si bien los uniformes pueden ser una herramienta poderosa para unir a las personas, también es importante recordar que son los individuos los que hacen la diferencia. Como estudiantes, creo que todos podemos aprender de esto y trabajar juntos para lograr un cambio positivo en nuestra comunidad y en el mundo en general.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Proceso y tendencia social (10/02/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los grupos sociales en tendencia son grupos que siempre están en constante movimiento, a través de la población y las distintas ideologías, entre ellas el fútbol, es por eso que con mis compañeros, investigamos el movimiento que hubo junto a la población mundial junto con el fútbol. Me gustó esta actividad ya que investigué acerca de los movimientos sociales a través del tiempo y el poder observar como cambia el mundo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Grupos Sociales en Contexto (13/01/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los grupos marginados son grupos sociales que siempre encontraremos por todo el mundo, Tapachula, nuestro hogar podemos encontrar miles de personas que actualmente no están en un buen momento. Es por eso que elegí esta actividad, se me hizo bastante interesante ya que busque acerca de los problemas que están presentes en distintos grupos marginados, y así distintas soluciones para poder ayudar a las personas, pensando en su bien.</div>]]></description>
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         <title>Periodo I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>Semestre II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>Corrientes de Pensamiento</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Corrientes de pensamiento, este fue un tema que fue bastante extenso pero interesante ya qué hay distintas formas de pensar acerca de un problema o tema en específico, me gusto la actividad ya que pasaron a exponer cada quien su corriente de pensamiento y esta estuvo interesante y así supe como aplicarla en la vida diaria e identificarla cuando se utiliza o utilizo </div>]]></description>
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         <title>Jamboard</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta actividad fue una actividad que fue realizada durante la clase en la aplicación jamboard, la cual no me dejó estar en la aplicación pero lo hice en el cuaderno para que así participo en la actividad, me gusto la actividad ya que así no solo supe mi opinión acerca del tema sino de mis otros compañeros.</div>]]></description>
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         <title>Investigando Al ser social</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esa actividad fue empezando el tema de investigando al ser social el cual es un tema bastante extenso y tiene distintos si temas y actividades que están relacionadas con este como por ejemplo los instrumentos o recursos de investigación que se utilizan para investigar al ser, me gusto esta actividad ya que utilice mis capacidades de sintetizar para poder y hacer de mejor manera los apuntes y así estudiar de manera efectiva la actividad.</div>]]></description>
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         <title>Periodo II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Reporte de lectura</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta vez fue una actividad de una lectura la cual fue demasiado extensa, en lo personal casi no me gustó la actividad ya que se me resulta algo aburrido leer, pero también fue una manera de obtener conocimiento de manera “diferente” si le podemos nombrar así pero si obtuve el aprendizaje y conocimiento adecuado o eso pienso yo, ya que me ayudo a sacar 10 en el examen. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>La sociología</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Qué es la sociología? Ese fue el tema que empezamos a ver y fue un tema que me agradó ya que de manera cooperativa hicimos una presentación la cual hablo acerca de que es la sociología, sus precursores, origen y entre otras cosas más la cual creo que fue una manera interesante y divertida para poder conocer la materia como tal, Me gusto mucho esta actividad ya que utilizamos diferentes estrategias de aprendizaje y una forma que en lo personal se me hace fácil de entender y razonar con ese tema. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Conocimiento</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta actividad conocimos acerca del conocimiento aplicado en la sociología, hicimos un mapa conceptual donde puse una palabra clave la cual considere relevante o importante para poder conocer de mejor manera el conocimiento. Esta actividad fue una buena actividad, me agradó bastante la forma en la que trabajamos y me gustaría volver a hacer alguna parecida ya que de manera simple conocemos y aprendemos nuevos temas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Periodo I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>Sociología</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title></title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se reconoce y valora como persona única, libre y&nbsp; responsable que forja su carácter, identidad y autogestión, cuida de su cuerpo y su salud, forma su inteligencia para buscar la verdad y su voluntad para orientar sus decisiones al bien </div>]]></description>
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         <title>Felicidad (24/03/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>La felicidad es algo de nuestro día a día, pero ¿la apreciamos? En lo personal no lo creo, los seres humanos actuales creemos qué hay muchos mejores actos o situaciones que valen más que la felicidad pero en lo personal creo que no, la felicidad es algo que se tiene que apreciar y el vivir con ella es fabulosa, es por eso que elegí esta actividad ya que el reflexionar de la felicidad fue una gran actividad que me ayudó bastante para poder pensar sobre mi felicidad.</div>]]></description>
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         <title>Periodo II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>Participación Albergue (15/02/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Por motivos de seguridad de las personas del albergue no adjunte ninguna foto en el albergue pero esta actividad me encantó, ya que suelo ser una persona bastante fría y directa pero el estar con personas y analizar el mal momento que están pasando es algo que me conmovió, y el poder ayudarlos es una de las mejores sensaciones que un ser humano puede realizar y sentir.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Periodo I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Semestre II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad de reflexión visita albergue</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta actividad la relaciono con la competencia número 4 ya que siento que la humanidad y dignidad, son movimientos de gente que son lo suficiente grande tanto de manera individual y de manera colectiva o de manera grupal, y todo esto se relaciona con la migración. Cómo salón fuimos al albergue, dónde hicimos distintas actividades, con grupos específicos, con mi equipo se logró lo que esperábamos, ver sonrisas y alegría de la gente ya que aunque probablemente estén pasando por un mal momento ayudarlos siempre y con lo que sea están muy agradecidos.</div>]]></description>
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         <title>Período II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Bioética</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta actividad me agrado y la relaciono con la competencia número 4 ya que mencionamos temas científicos pero al mismo tiempo lo relacionamos con la humanidad y sus relaciones, me gustó esta actividad ya que en lo personal hacer posters me gusta o ya sea actividades que conlleven imágenes, ya que así prefiero aprender, y se me facilitó su aprendizaje con las imágenes pero también con la información proporcionada del profesor y la información que colecté por investigación.<br><br></div>]]></description>
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         <title>Período I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Taller de Competencias Personales I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title></title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Provoca siituaciones de encuentro con el prójimo, reconoce el valor y la dignidad de sí mismo y de toda persona, busca comprender la riqueza humana y establecer vínculos sanos y constructivos en sus relaciones afectivas para identificar ambientes donde reine la comprensión y caridad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Fútbol en Parejas (03/05/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>El fútbol recreativo y en parejas se me hizo una idea bastante creativa de cómo modificar en cierto sentido un deporte, se me hizo interesante la forma de jugar y utilizando las reglas (jugando limpio) y con respeto, la relacioné con esta competencia ya que puedo ser un líder pensando y cooperando con mis compañeros.</div>]]></description>
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         <title>Educación Física </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ejerce el liderazgo cristiano de servicio con humildad, respeto, solidaridad y caridad, a partir de un sentido de&nbsp; justicia social, propiciando su compromiso de ayuda y apoyo a su familia y comunidad</div>]]></description>
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         <title>Práctica remodelación albergue Belén</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta actividad me gusto mucho ya que con el desarrollo creativo y grupal con los pintores y dibujantes que estuvieron presente en esta actividad se pudo desarrollar un lugar cómodo, creativo y "bonito" para los niños migrantes que quieren mejorar su educación.</div>]]></description>
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         <title>Semestre II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>Ética y Valores</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se define como ciudadano del mundo, corresponsable del cuidado de la casa común, comprende escenarios cambiantes y promueve la comunicación y colaboración con otros en ambientes interculturales, aportando soluciones a partir de su identidad y principios. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Research poster </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>When we had made an extensive investigation, we can resume and make a lot of inferences related to our investigation, but is very difficult when we want to say about an especific topic and when we have the enough material of it, the resume action is very difficult but with the job of my class mates we had achieve a very good looking, poster, interesting and full of information.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Research Project</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>The first research methodology project was one of my favorite projects, we as a class had made and realize, the investigation, citations and references are one of the most extensive and tire things we can make, but all the knowledge and investigation skills we developed was amazing, I like the activity because my group of investigation really, made a very good job and we achieved a very good score.</div>]]></description>
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         <title>I Semester</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>Research Methodology</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Emplea el pensamiento crítico, autónomo y creativo para analizar y enfrentar la realidad, reconocer y amar la verdad y el bien, así como emitir juicios éticos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Evaluación Productos notables (07/03/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>La evaluación de productos notables me gustó ya que fue una manera de ser evaluado nueva en lo personal y bastante creativa ya que tuve que emplear mi creatividad para crear un buen video, con la resolución requerida y con todos los requerimientos solicitados por el profesor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Productos Notables (30/01/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los productos notables fue un tema que en lo personal se me había complicado un poco ya que al existir múltiples reglas para resolver un solo tipo de ecuación teniendo cuenta las variables era algo complicado verdaderamente, pero conforme pasaban los días y me ponía a estudiar en mi casa pude comprender de mucha mejor forma todas las "leyes" o reglas existentes, y así fue que en el examen saque 10, escogí esta actividad porque fue un repaso y eso marcó que necesitaba mucha más práctica para comprender el tema.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Semestre II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2794993020</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Actividad III</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Stop-Motion, esta actividad fue la primera sumativa en este primer año de bachillerato, esta actividad fue una de mis actividades de matemáticas favoritas ya que con la creatividad desarrollada en equipos pudimos hacer un stop Motion de 30 segundos. <br><br>Mi aprendizaje: Mi mayor aprendizaje fue el uso de la creatividad en un proyecto, o actividad sumativa ya que mayormente las actividades sumativas son exámenes de donde puedes ponerte más nervioso, e incluso aunque seas muy bueno puedes reprobar e irte mal. Por eso me gusto esta actividad y estoy contento ya que ejercimos en mi opinión personal un excelente trabajo e incluso divertido, agradezco al esfuerzo y desempeño de mi equipo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2794993022</link>
         <description><![CDATA[<div>Jerarquía de las operaciones, esta fue una de las primeras actividades realizadas en el primer semestre de bachillerato (I periodo). Este tema ya había sido visto desde secundaria pero muchos de nuestros compañeros no lo recordaban, gracias al profesor y su paciencia nos enseñó de nuevo este tema el cual está relacionado con la importancia de cada signo (por eso el nombre de jerarquía de las operaciones), aprendimos a cómo poder resolver actividades de distintas dificultades gracias a esta ley y así poder sacar buenas calificaciones en las actividades y exámenes. <br><br>Aprendizaje: Mi aprendizaje de esta actividad fue mucha y basta ya que nuevamente me enseñaron un tema que en lo personal se me había dificultado, ya que hacía operaciones mal y estas afectaban al resultado y a todo el proceso que está antes del resultado. Mi aprendizaje fue el conocimiento de esta jerarquía ya que se me había olvidado y a pesar de que no me fue de lo mejor en el examen pude realizar las actividades de manera correcta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Números, esta actividad fue realizada el 7-9-2022 donde el profesor nos pidió investigar y hacer una actividad relacionada con los números, donde conocimos sus tipos y características de cada uno. <br><br>Aprendizaje: Mi aprendizaje fue el de cómo conocer los tipos de números incluyendo sus características ya que muchos no conocemos los tipos de números como por ejemplo los racionales e irracionales, en lo personal no los conocía y fue gracias a esta actividad que los conocí y pude aplicar para el siguiente tema que fue “jerarquía de operaciones”.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Matemáticas I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Cartel Publicitario Photoshop (24/04/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta actividad es la más reciente realizada en la materia de Laboratorio Y Medios Tecnológicos, en la cuál trabajamos por equipo base. (Santiago L. Paulina M y Jorge   P) Dónde se nos pidió realizar una actividad de un cartel publicitario relacionado con la primera competencia. Me gustó mucho esta actividad ya que se me hizo una actividad bastante creativa y entretenida ya que con el apoyo de mis compañeros pude realizar un gran trabajo demostrando así el cariño, dignidad y respeto hacia Dios y hacia el prójimo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Práctica Photoshop (20/04/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta actividad es una práctica mucho más avanzada teniendo en cuenta todo el progreso que ha sido realizado desde el inicio del año. Esto significa que es existente de un avance bastante notable de su servidor en cuánto al conocimiento dado y presentado en la aplicación de Photoshop, buscando así una certificación de la aplicación y tratando de mejorar las habilidades artísticas y creativas, ya que son actividades que se llevan a cabo en nuestro día a día. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Práctica Photoshop (20/02/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>La primera práctica de Photoshop usando la extensión de Jasperactive fue una actividad bastante interesante ya que con la ayuda de la aplicación y guía Jasperactive pude realizar mi primera práctica de Photoshop, utilizando herramientas básicas como lo fueron Abrir un Archivo, e incluso pincel, para así modificar de cierta forma la imagen. Esta actividad es de gran importancia ya que en nuestro día a día podemos llegar a realizar distintas modificaciones en imágenes o videos. Es de gran importancia para nuestro día a día. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Tecnología Semestre II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Promedio de 10 números </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2794993029</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta actividad fue "base" para poder seguir viendo lo que actualmente estamos realizando con sistema de programación Python 3, durante esta clase el profesor no dio la indicación de utilizar las "variables" de float e input, las cuáles cumplen una misma función pero de diferente manera. ¿Con qué me quiero referir esto? pues la variable float tiene como indicación guardar y ejecutar numeros decimales para poder imprimirlos en pantalla posteriormente. Mientras que input se utiliza para poder ingresar texto entero y cualquier tipo de texto. <br><br>MI aprendizaje de esta clase fue el entendimiento del por qué se utilizan distintas variables para poder realizar un código, me gustó por que así extendemos nuestro conocimiento del lenguaje de programación de Python y las actividades así te ayudan a resolver de manera simple un problema relativamente "complejo".</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Actividad III</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2794993030</link>
         <description><![CDATA[<div>Repaso examen bimestral del periodo I, ¿Por qué elegí esta actividad? Elegí esta actividad porque se me hizo de suma importancia ya que esta fue una base de estudio altamente efectiva utilizada por su servidor, durante el tema de programación en lenguaje C++ se vieron múltiples conceptos teóricos en los cuales era algo complejo memorizarse o tratar de identificarlos ya que se parecen en ciertas cosas. <br><br>Aprendizaje: Mi aprendizaje de esta actividad la colaboró junto al examen ya que me ayudó bastante en el examen, y también vi que no todo es memorización, tienes que razonar de cómo lo ejemplificas en el lenguaje de programación. Vuelvo a mencionar lo mucho que me ayudó este repaso o cuestionario porque agradezco el trabajo del profesor y compañeros que me ayudaron a tener un buen resultado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2794993031</link>
         <description><![CDATA[<div>Código en lenguaje de programación C++, en esta actividad realizamos por primera vez una actividad que estaba basada o su mayor propósito de este código fue el aprender algunas funciones de programación como por ejemplo “conio.h” el cual nos ayudó para poder realizar programas de resolución aritmética y/o operaciones. <br><br>Reflexión: Mi reflexión u opinión de esta actividad es que fue bastante importante y relevante ya que fue un código de programación nuevo y en lo personal me llamo la atención ya que aprendí a como programar algo tan simple en una computadora. Mi mayor aprendizaje fue el empleo del desempeño, aprendizaje de lengua, y el uso correcto de cómo acomodar cada una de las líneas solicitadas en el código de programación. Siento que me va a servir a mi vida universitaria o futura si es que quiero relacionarme con la ingeniería o informática. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Periodo II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2794993032</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Cadena de texto</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cadena de texto y correcciones hacia líneas de código, en esta clase el profe nos puso distintos problemas los cuáles los resolvimos en el cuaderno y/o carpeta, dónde de manera grupal o individual respondías las preguntas haciendo lineas de código para después probarlas en la aplicación Online GDB y así corroborar tu información.<br><br>Mi aprendizaje de esta actividad mayormente es el por qué y el uso de las cadenas de texto e información guardada en la pc, es algo que ya habíamos visto y de algo tan sencillo como guardar datos en la pc como por ejemplo: name=input("Ingrese su nombre: "), puedes realizar acciones más avanzadas en la computadora y llevar a cabo operaciones matemáticas incluso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Nota de ventas</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta actividad fue una de las últimas realizadas en el período II del primer semestre en el que el profesor nos solicito hacer un código en Python 3 que imprima una nota de ventas, esta fue una de las actividades más díficiles y es por eso que la agrego en el portafolio de evidencias ya que me llevo más de un día el poder resolver este ejercicio. <br><br>Mi mayor aprendizaje en lo personal creo es el uso de razonamiento lógico en cuanto el lenguaje de programación (Python 3), no siempre las actividades van a hacer fáciles, sino que también debo a aprender a realizar un código de mayor dificultad para poder "desafiarme" personalmente y así lograr objetivos establecidos sobre la materia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Periodo I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Laboratorio de Medios Tecnológicos </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es perteneciente a la competencia número siete </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Utiliza el pensamiento lógico-matemático y&nbsp; computacional para plantear y resolver situaciones&nbsp;</div><div>problemáticas de la vida cotidiana, a partir de la&nbsp; comprensión del contexto natural y social, con base en&nbsp; la generación, análisis y uso de datos y herramientas&nbsp; tecnológicas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>8. ¿Lo enfrentarías de una manera diferente?</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>7. ¿Cómo enfrentaste lo que no te gustó?</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>6. ¿En qué necesitas que te ayuden?</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>5. ¿A qué te comprometes para el ciclo siguiente?</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>4. ¿Harías algún cambio si lo pudieses hacer de nuevo? ¿Cuál?</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>3. ¿Qué harías diferente?</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>2. ¿Cuáles son tus áreas de oportunidad? ¿Por qué?</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>1. ¿Cuáles son tus retos para el ciclo escolar que sigue?</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>12.¿Cómo se te facilita estudiar?</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>11. ¿Cómo aprendes?</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>10. ¿Cómo te describes como estudiante?</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>9. ¿En qué crees que has mejorado? ¿Por qué?</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>8. ¿Qué aprendiste sobre ti mismo?</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>7. ¿Qué aprendiste de tus compañeros?</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>6. ¿Qué aprendiste de tus maestros?</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>5. ¿Qué actividad disfrutas más?</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>4. ¿Cómo te sientes al lograr lo que te propones?</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>3. ¿Cómo lo hiciste?</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>2. ¿Qué hiciste?</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>1. ¿Cuáles son tus mayores logros?</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>Tecnicismos, Neologismos y arcaísmos (13/03/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Hoy quiero compartir con ustedes una reflexión sobre un apunte que hicimos en clase sobre los arcaísmos, tecnicismos y neologismos en la lengua española. Este tema es muy importante para nuestra formación como usuarios de la lengua, ya que nos permite comprender mejor la evolución y la diversidad de la lengua española.<br><br></div><div>En el apunte, se nos enseñó a identificar y diferenciar entre los arcaísmos, que son palabras que se han dejado de utilizar en la lengua actual, los tecnicismos, que son palabras específicas de un área del conocimiento, y los neologismos, que son palabras nuevas creadas a partir de la necesidad de nombrar nuevas realidades.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Análisis de Artículo (02/03/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2794993061</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Hoy quiero compartir con ustedes una reflexión sobre un apunte que hicimos en clase sobre el análisis de un artículo. Este tema es muy importante para nuestra formación como lectores críticos y analíticos, ya que nos permite comprender mejor el contenido de los textos y desarrollar nuestras habilidades de argumentación.<br><br></div><div>En el apunte, se nos enseñó a identificar las partes esenciales de un artículo, como la introducción, el desarrollo y la conclusión. Además, se nos enseñó a analizar el contenido del artículo, identificando las ideas principales, las evidencias y los argumentos utilizados por el autor.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Artículo de Opinión (28/02/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Hoy quiero compartir con ustedes una reflexión sobre un apunte que hicimos en clase sobre el artículo de opinión. Este tema es muy importante para nuestra formación como ciudadanos críticos y comprometidos, ya que nos permite expresar nuestras ideas y puntos de vista de manera clara y argumentada.<br><br></div><div>En el apunte, se nos enseñó a identificar las características del artículo de opinión, como la introducción, el desarrollo argumentativo y la conclusión. Además, se nos enseñó cómo estructurar y redactar estos textos de manera efectiva, tomando en cuenta las reglas de ortografía y gramática.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Período II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Textos Persuasivo (13/02/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Hoy quiero compartir con ustedes una reflexión sobre un apunte que hicimos en clase sobre los textos persuasivos. Este tema es muy importante para nuestra vida diaria, ya que estamos expuestos constantemente a mensajes persuasivos en publicidad, política y medios de comunicación.<br><br></div><div>En el apunte, se nos enseñó a identificar las características de los textos persuasivos, como el uso de argumentos, evidencias y técnicas retóricas para convencer al lector o receptor. Además, se nos enseñó cómo estructurar y redactar estos textos de manera efectiva para lograr nuestro objetivo persuasivo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Textos Funcionales (30/01/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Hoy quiero compartir con ustedes una reflexión sobre un apunte que hicimos en clase sobre los textos funcionales. Este tema es muy importante para nuestra vida diaria, ya que los textos funcionales son aquellos que nos brindan información práctica y útil para la toma de decisiones y la realización de trámites.<br><br></div><div>En el apunte, se nos enseñó a identificar los diferentes tipos de textos funcionales, como las cartas formales, los correos electrónicos, los formularios, los instructivos, entre otros. Además, se nos enseñó cómo estructurar y redactar estos textos de manera clara, concisa y efectiva.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sufijos y Prefijos (13/01/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Hoy quiero compartir con ustedes una reflexión sobre un apunte que hicimos en clase sobre los sufijos y prefijos. Este tema es muy importante para el aprendizaje de la lengua española, ya que nos ayuda a entender mejor el significado de las palabras y a ampliar nuestro vocabulario.<br><br></div><div>En el apunte, se explicó que los prefijos son letras o grupos de letras que se añaden al principio de una palabra para modificar su significado, mientras que los sufijos se añaden al final de una palabra para cambiar su significado o formar una palabra nueva.<br><br></div><div>Lo que más me gustó de este apunte es que se nos dieron muchos ejemplos de prefijos y sufijos y se nos enseñó cómo usarlos de manera efectiva en la comunicación escrita y oral. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Período I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2794993067</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Semestre II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2794993068</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Texto personales (Carta)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>La carta fue una actividad que se me resultó bastante divertida ya que tuve que implementar mi conocimiento adquirido acerca de los textos personales y tuve que  tener imaginación para poder contarle algo a una persona, en ese caso le "escribí" la carta a mi papá dónde le conté acerca de mi experiencia, conocimientos y fundamentos que he estado aprendiendo desde que entré a bachillerato.<br><br>Aprendizaje: Mi aprendizaje fue el de el empleamiento del conocimiento previo para poder crear algo de "buena calidad" y respetando la estructura, elementos y características de las cartas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Textos personales</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2794993070</link>
         <description><![CDATA[<div>Los textos personales fue una de las primeras actividades que se llevo a cabo fdurante el segundo periodo del primer semestre dónde la miss nos explicío un poco acerca de estos, pero para que tuvieramos un mejor entendimiento la miss nos solicitó investigar y sacar conslusiones de estos, se me resultó alfo díficil encontrar la información correcta ya que hay mucha información acerca de los textos personales y algunos de estos suelen ser erróneos. Después de enseñarle la actividad a la miss me dijo que me faltaba información entonces decidí investigar y después de unos minutos me dijo la miss que ya estaba bien la información. Mi mayor aprendizaje o rewflexión que puedo hacer de esta actividad probablemente sea que en lo personal no sabía que existía el tema de "textos personales" o si los conocia nunca les había tomado importancia ya que pensaba que no eran relevantes para la vida, pero poco a poco me di cuenta que son importantes y más que nada conocerlos y ya conociendolos empleandolos y por supuesto que de una manera correcta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Poesía &quot;Para Annie&quot;</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2794993071</link>
         <description><![CDATA[<div>Para esta actividad, fue una convocatoria la cuál fue expuesta por la miss dónde nos explicó acerca de la poesía y la rúbrica con la cuál la miss nos iba a calificar para contarlo como una actividad sumativa.<br><br>Aprendizaje: Elegí la poesía titulada "Para Annie" de Edgar Allan Poe, y a pesar de que no me gusta mucho la poesía (ya que son palabras de otra persona) se me resultó "fácil" de transmitir sentimiento a tráves de un poema el cuál lo considero "plano" o sin tanto cambio de emoción, me conmovió el poema, las palabras, algo que fue un aprendizaje para mi ya que raras cosas me resultan o me causan un sentimiento, esta poesía me transmitió el dolor, pena y emoción de la persona. Mi mayor aprendizaje puede ser el poder aprender de que a pesar de que algo no te guste probablemente tengas un talento "escondido" y puedas tener buen rendimiento o desempeño en ese objetivo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Periodo II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2794993072</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Tipos de texto</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los tipos de texto, este fue uno de mis temas preferidos que se vio durante el primer período de I Semestre ya que a pesar de que son demasiado tipos de textos lo hicimos en una infografía en la que la miss nos solicitó poner una breve descripción de cada tipo de texto. La razón por la cuál me gusto esta actividad es que se me resultó fácil de hacer conclusiones o sintetizar la información que había sido recibida de cada tipo de texto. Algunos tipos de textos vistos son el narrativol, expositivo, científico y poético.<br><br>Aprendizaje: En lo personal creo que hay mucho más aprendizaje que simploemente saber que és, características, y estructura de cada tipo de texto, creo que el poder resumir información o sintetizarla para poder darle un mejor entendimiento de este es un gran método de aprendizaje que se tiene que llevar a cabo y no solamente en la escuela, sino que también en trabajos relacionados a la lectura e investigación ya que no siempre es necesario poner letra por letra una información que ya conozcas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Textos narrativos</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Textos narrativos, esta actividad la escogí ya que se me hizo un tema "complejo" y "extenso" ya que existen muchos subtemas que estan relacionados con los textos narrativos, como por ejemplo sus tipos y funciones, sus funciones se dividen en tres tipos: referencial, expresiva y poética, y de estas funciones se obtiene el producto de textos literarios y no literarios incluyendo sus elementos.<br><br>Aprendizaje: Mi aprendizaje de este tema fue demasiado y basto ya que al principio de ver el tema e irnos a "profundidad" conocí mucho de estos y complemente la idea previa que tenía y era demasiado simple. Ya mencioné algunos subtemas aprendidos pero creo que no solamente hay que aprender a la identificación de los textos sino que también aprender a razonar junto a estos cuando los empleas ya sea para la escuela o trabajo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Lenguaje formal</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta actividad fue una de las primeras realizadas durante el primer semestre de bachillerato, en esta mis compañeros y su servidor aprendimos sobre la implementación, características y estructuras relacionadas al lenguaje formal. Esta actividad se realizó en el libro (Páginas 19-20) y me pareció interesante esta actividad ya que muchos ya usamos el lenguaje formal pero probalemente no lo estemos utilizando o "aprovechando" en su mejor manera, respetando su estructura y aplicando sus respectivas características.<br><br>Aprendizaje: Como ya bien mencione mi mayor aprendizaje de esta actividad fue la implementación del lenguaje formal en nuestra vida diaria, me ayudo mucho la explicación de la miss, quien de la manera más simple logre comprender a la perfección el tema y todos sus subtemas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Periodo I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se comunica, dialoga y argumenta de manera lógica y empática, de forma oral y escrita en diversos lenguajes e idiomas, empleado diferentes herramientas y medios, en función de los contextos y audiencias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Short Stories (26/04/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Developing a short story was amazing, and the way my team worked specifically o this activity was an amazing development, I learned strtategies of creativity, we continued a very good story. I like the activity because it was an activity where our creativity increased on a massive way to develop new ideas with my friends and classmatess.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Premio LiderA (26-29/04/2023)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lideres Hablan en inglés, was my favorite "activity" from all the subjects and activities we had realizerealized since we enter high school, the learning I got from the Premio Lidera was amazing because the way I could develop and improvise my english was Englishgood activity, I could learn how other students improvise and use their grammar on a very more complex way, getting into the top 5 was a very good sensation, after all not being in the top three was sad, but with that I got more gains to go next year and win the competition.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Period II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Tones</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>This activity was about the type of tones that exist and how does they work on, this activity was very useful because its very interesting how does we need to use them depending on the context we are and whats the impact we want to give to other people. </div>]]></description>
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         <title>Period I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Semester II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Letter to the principle</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>The removal of masks or letters to the principal was an interesting activity we did individually where we make a formal letter to make a petition to Mr. Wilfredo, I did my letter about the removal of face masks, where I needed to investigate some claims and evidence to have proofs of what I was saying and not just saying and ask for things don´t have any sense, so that´s why the reason to put the shreds of evidence of the COVID-19 behave.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>AD POWER</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>The AD POWER activity is one or the second of my favorites activities we had released in high school, first of all, Miss Gaby thought us about the ADs and all the power they have on people and society's thinking, so we did an AD to apply it on school and with my team wanted to promotional the "E-CHAIR" I think we did a good job with my team, everything can be improved but was one of the funniest and easy activities we had realized.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Arguments</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Arguments, this activity I love because in our base teams we collect ideas about some quotes and specific topics that were specified in the book, I love to investigate and debate about the topic and know the posture and arguments other people have, I think I did a good job because I almost persuade a team of the other posture to say yes to our posture so I like this activity and wish to make something similar again, the knowledge that I acquired personally think that was enough and will put it on practice to some other projects related to investigate and debate. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Period II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Character traits</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>This activity I like it because Miss Gaby let us the opportunity to create a character and with our ideas make him/her personality, and physical and psychological traits, It was an amazing activity because then we made a story with this character and develop our ideas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Reading Vocabulary </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>The reading vocabulary activity was one of my favorites most people may think that´s very simple or easy but for me was an improvement in my English vocabulary, I extend my knowledge about the language, and I feel proud of it because I think was a good activity that will help me to use it on my daily life on trips, or maybe on a talk with some friends.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Reading Strategies</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>This activity, which was the first one we did this year was easy but kind of complex and difficult activity because we started to use new strategies we haven´t applied last year, after all, I like to use this strategy because I think they helped us to have a better knowledge about the reading, I feel happy for the effort and gains I put on this activity because I had 10 on every activity related to. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Period I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2794993092</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>English exam                                                 October 3rd, 2023</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>This exam was the only and first exam on the english subject on this first period, where I really found it really easy, the explanations of this schoolyear and last schoolyear were amazing tto understand the exam and solve it on a correct, fast and easy way, the only thing I didn´t like was my score, because I think I could deserv a 10 instead of a 9, but still liking the result.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>News Feature Draft            September  26,2023</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>This activity of "News feature" was one of the most important that was realize during this first period of III Semester, I like this activity because we needed to think about one person "near to us", that participated on a academic event or an event that was related to an important event, and I like this activity because it was really important to know how we can write a news feature by taking the attention of the reader and catching the attention by your writting.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Period I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2794993096</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>III Semester</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Communicates, dialogues and argues logically and empathically, orally and in writing in various languages ​​and languages, using different tools and media, depending on the contexts and audiences.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Miss Gaby&#39;s feedback </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Great work ! <br>Thanks for sharing your experiences on learning! I celebrate all your personal achievements !</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Primer Periodo</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:02:27 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Exámen Física Vectores 22/09/2023</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2794994050</link>
         <description><![CDATA[<p>Este examen fue el primero realizado durante el III semestre de la materia Física, este examen consistió en ejercicios relacionados al tema de vectores en distintos cuadrantes (I,II,III y IV). Decidí incluir este examen de vectores en el portafolio de evidencias ya que se me hizo un examen relativamente fácil de comprender y en el cuál tuve una calificación "excelente" y demuestra el comprendimiento del tema.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:05:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Cinemática 22/09/2023</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2794994140</link>
         <description><![CDATA[<p>Este apunte fue realizado el 22/09/2023, el cuál consistió en la introducción del tema de cinemática, en el cuál la miss introdujo el tema y subtemas relacionados a la cinemática como lo son los términos MRU (Movimiento Rectilíneo Uniforme) y MRUA (Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado) decidí escoger este tema de manera general ya que al principio se me hizo un tema muy complicado en cuánto a su comprensión, por lo cuál fue su razón de la elección y esperando un mejoramiento personal a través del tiempo acerca del tema y problemas relacionados a este. </p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:05:59 UTC</pubDate>
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         <title>Período II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2794996400</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:16:42 UTC</pubDate>
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         <title>Tiro Vertical y Parabólico 13/10/2023</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2794997277</link>
         <description><![CDATA[<p>Este apunte fue realizado el 13/10/2023, dónde se comprendía la cuestión teórica del tiro vertical y tiro parabólico y su importancia y diferencia a otros temas vistos anteriormente, me pareció de una "mayor" importancia a nivel personal este tema ya que era uno que se me facilitó a gran nivel y comprensión a otro tipos de cinemática vistas, decidí agregar esta actividad ya que me gustó el tema y se me facilitó en cuanto lo teórico cómo lo practico de manera general relacionada al tema. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 22:21:12 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Leyes de la Dinámica Octubre 24, 2023</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2798513030</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta actividad titulada como "Leyes de la dinámica" o "leyes de Newton" fue una actividad de investigación que en lo personal me gustó mucho ya que me sirvió de recordatorio acerca de las tres distintas leyes de la dinámica, las cuáles siendo sincero ya no recodaba, decidí elegir esta actividad porqué es de suma importancia conocerlas y aprenderlas ya que nos puede servir de distintas maneras en  nuestro día a día.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-21 23:02:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Leyes de Kepler 03/11/2023</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2798516794</link>
         <description><![CDATA[<p>Leyes de Kepler, una actividad de investigación, dibujo e interpretación, esta actividad fue una de las más "sencillas" pero al mismo tiempo de las más complicadas, ya que para encontrar la verdadera o verdaderas leyes de Kepler, el estudiante tuvo que citar, comparar e investigar las resultadas en la web, decidí elegir esta actividad por la atención que me llamó esta actividad ya que se me hizo realmente interesante con lo que esta relacionado y lo podemos observar en nuestro mundo durante las estaciones. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-21 23:10:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Semestre III</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-29 14:13:22 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Periodo I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2807442037</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-29 14:13:42 UTC</pubDate>
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         <title>Funciones de la lengua </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2807494538</link>
         <description><![CDATA[<div>Funciones de la lengua, esta actividad fue una de las primeras vistas durante este año escolar de preparatoria, decidí agregar esta actividad porque se me hizo de importancia recordarla, siendo sincero se me había complicado el entendimiento de este tema, y el conocerlo para entender la materia y literatura de manera real, me gusto esta actividad ya que me ayudó a recordar a emplear las distintas funciones en mi vida diaria.</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-29 14:45:13 UTC</pubDate>
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         <title>Géneros Literarios </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2807500193</link>
         <description><![CDATA[<div>Los géneros literarios, su conocimiento y el tipo de género el cual identificamos en distintos textos es el motivo por el cual decidí escoger esta actividad, ya que durante la materia de literatura mundial tenemos que leer, identificar y conocer distintos textos, y el saber identificar a qué género pertenece sería un logro para mi, es por cuál decidi esta actividad ya que me ayudó a tener un reconocimiento sobre distintos textos y sus géneros, y me ayudó a entender la literatura&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-29 14:48:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Examen de Literatura 29/11/2023 </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2807862360</link>
         <description><![CDATA[<p>El examen del libro fue un examen que realizamos en el primer período, decidí escoger esta actividad ya que me ayudó a comprender y hacerme mejorar de distinta manera mi comprensión lectora, la lectura ha sido mi debilidad, y el poder entender de "mejor" manera comparándola con años anteriores, me siento satisfecho de mi desempeño, aunque buscando mejores opciones.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-29 18:57:27 UTC</pubDate>
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         <title>Período II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2807862753</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-29 18:57:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Examen De literatura </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Esta actividad/examen, fue una actividad que tuvo fin que la miss conociera los conocimientos adquiridos por los alumnos de tercer semestre ante la presentación de mis compañeros, acerca de la literatura hebrea , me gustó esta actividad ya que en lo personal no se me había ocurrido investigar acerca de la literatura hebrea, y el aprender cada día se me hace realmente interesante de conocer y mucho más. Escogí esta actividad ya que refleja mi desempeño y atención adquirida ante la presentación de mis compañeros, espero se repitan actividades similares a esta.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-29 19:00:41 UTC</pubDate>
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         <title>Literatura Medieval </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Este apunte sobre la literatura medieval, decidí agregarlo ya que se me hizo de importancia ante la materia que andamos observando con el salón y mis compañeros, a pesar de que personalmente se me hizo una presentación pobre en información logré rescatar información importante para el poder usar ante ciertos eventos, o actividades planteados por la miss y resolverlos de manera correcta, así que decidí elegir esta actividad ya que refleja el interés de esta literatura tomó en mi pero me hubiera gustado conocer más sobre esta literatura en específico.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-29 19:01:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Examen Fahrenheit 451</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2807879999</link>
         <description><![CDATA[<p>El examen de Fahrenheit 451, decidí agregarlo ya que representó de manera personal un "estanque" ante mi comprensión lectora, ya que ante el libro que se nos presentó con anterioridad había logrado una mejoría de calificación, a contrario de este examen que resultó ser el mismo resultado o calificación comparado con el examen anterior, me hubiera gustado obtener una mejor calificación, aunque siempre esperando mejorar ante lo siguiente, sin arrepentirse del pasado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-29 19:10:48 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Período II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2807882805</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-29 19:12:56 UTC</pubDate>
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         <title>Instituciones del Virreinato</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2807883551</link>
         <description><![CDATA[<div>Las instituciones del virreinato fue un apunte, o actividad que decidí agregar ya que el conocimiento y aprendizaje de nuestra historia es esencial para ser un conocedor de cultura general mexicana, agregue esta actividad ya que me resulto de suma importancia y al mismo tiempo intrigante e interesante para mi ya que en lo personal no conocía todos los tipos de instituciones que fueron creadas desde el virreinato y algunas siguen vigentes en nuestro país y su forma de ser legislada.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-29 19:13:33 UTC</pubDate>
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         <title>Proyecto Mestizaje</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2807883930</link>
         <description><![CDATA[<div>El proyecto del mestizaje fue una actividad que decidí agregar en mi portafolio de evidencias ya que esta actividad a pesar de ser “bien” expuesta o de manera satisfactoria no me sentí del todo contento con el resultado de mi equipo, ya que siento que tenemos y tuvimos las herramientas para poder haber desarrollado una mejor exposición y una mejor demostración acerca del mestizaje en el arte, pero el conocer este subtema me pareció sumamente interesante como hasta el arte es afectado por los distintos pensamientos y perspectivas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-29 19:13:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mestizaje</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2807884050</link>
         <description><![CDATA[<div>El apunte sobre mestizaje de manera general fue un tema que decidí abordar en mi portafolio de evidencias ya que se me hace de suma importancia saber nuestro origen de manera biológica si se puede denominar así, ya que actualmente gran parte de la población mexicana somos mestizos ante la llegada de los españoles a nuestro país, y el conocer los distintos tipos de mestizajes que existieron y existen actualmente tanto en nuestro país como en el mundo me parece sumamente importante e interesante.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-29 19:13:59 UTC</pubDate>
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         <title>Mapa mental acerca de la reproducción celular</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>La reproducción celular fue un tema que de manera personal se me complico ya que hay mucha teoría detrás de cada proceso que se lleva a cabo en la reproducción celular, pero la oportunidad que nos presentó la miss de hacerlo de manera de organizador gráfico, lo cuál me gustó y al mismo tiempo me ayudo un poco a entender el proceso que se lleva a cabo durante los distintos procesos, me hubiera gustado más el poder comprender acerca de los procesos ya que se me hace de suma importancia el saber conocer para conocer todo y aplicarlo si es que gustas en un área de la vida real.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-29 19:15:13 UTC</pubDate>
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         <title>Enfermedades con errores durante ciclo escolar</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Los tipos de cáncer se me hizo de suma importancia el conocerlos y aprenderlos, mi equipo base en especial Santiago me ayudó de manera importante, e incluso me ayudo a comprender el proceso celular que sucede durante este tipo de cáncer, y mis compañeras lograron realizar un buen trabajo estético y de comprensión, me gustó esta actividad ya que compartimos ideas en equipo y ojalá se presente una presentación similar para trabajar con compañeros que les apasione un tema.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-29 19:16:13 UTC</pubDate>
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         <title>Semestre III</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2809860613</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-12-01 01:52:43 UTC</pubDate>
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         <title>Periodo I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2809861285</link>
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         <pubDate>2023-12-01 01:53:21 UTC</pubDate>
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         <title>Periodo II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-12-01 01:53:40 UTC</pubDate>
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         <title>Práctica Avance Robot Mesh</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Decidí elegir esta actividad ya que la programación, robots y sus distintas funciones o características (software o hardware) es necesario comprenderlas y saber como y cuándo aplicarlos, elegí esta actividad ya que el conocimiento adquirido se relacionó con las dos características principales de los robots, se trabajó el software sabiendo programar distintas funciones que se le solicitaron al robot, y hardware por la construcción e implementación de las piezas en mi robot digital.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-01 16:11:24 UTC</pubDate>
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         <title>Construcción de Robot </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>La construcción de los robots es algo que me gusta demasiado, y el poder implementarlo de manera física y al mismo tiempo digital, es la cual o más bien es la razón principal por la que elegí esta actividad, ya que el conocimiento adquirido se puede implementar en el mundo real y el mundo digital, y el poder aprender los tipos de engranes o piezas que se llevan a cabo en este tipo de robots es por el cual me gusto esta actividad y deseo que se repitan actividades similares a estas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-01 16:15:49 UTC</pubDate>
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         <title>Investigación VEX</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>La investigación de VEX, con la pregunta teórica, de que es, funciones y características de robot VEX, es por el cual decidí escoger esta actividad, la investigación es una práctica que se me da muy fácilmente y el lograr una investigación exitosa y basta es realmente interesante, incluyendo los tipos de vectores que se llevan a cabo en este tipo de robots, y su implementación es la que personalmente me llamo mucho la atención.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-01 16:20:03 UTC</pubDate>
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         <title>Proyecto para la vida real</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta actividad fue realizada en equipos, en este caso o situación, mi equipo fue conformado por Esteban Sanchez, Miguel Tejero, Andres Flores y Carlos Alcocer, si servidor, quienes llevamos a cabo un diálogo extenso acerca de las oportunidades de tecnología que se pueden implementar en la escuela o nuestra ciudad, entre ellas esta una aplicación que ayuda a la cafetería de la escuela a tener un orden y una mayor organización en la escuela para poder apoyar el orden escolar y haya un ambiente mucho más amigable para los alumnos y la gente que trabaja en la cafetería, me gusto esta actividad por el pensamiento colectivo y por las oportunidades que nos permite la escuela.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-01 16:23:03 UTC</pubDate>
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         <title>Matemáticas IV Semestre</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 13:55:34 UTC</pubDate>
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         <title>“Parábolas”</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>12/01/2024</p><p><br></p><p>Las Parábolas son un tema indispensable para matemáticas y mucho más en esta etapa de nuestras vidas en la cual estamos aprendiendo nuevos temas que se pueden relacionar con el entorno cotidiano en ramas como lo son física e ingeniería, es por eso que elegí esta actvidad, me resultó de manera personal muy bueno el poder aprenderlas de manera básica primeramente, para luego poder realizar operaciones relacionadas a este tema, ya que se pueden aplicar en nuestra vida diaria.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 13:57:29 UTC</pubDate>
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         <title>Research IV Semester</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2861681663</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 13:59:22 UTC</pubDate>
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         <title>Roleplaying Interviewer and Ethnographer</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2861689992</link>
         <description><![CDATA[<p>24/01/2024 </p><p><br></p><p> During this activity was realized since we had a the very first activity, which consisted on “simulating” a interview which I worked on with my partner Esteban Sanchez, I like this activity because the simulation of ethnographers I really like the type of activity that was carried on, also the knowledge that I got was pretty useful because the Knowledge of ethnographers and how to behave during a “formal” interview really was pretty nice, and I like the activity while the knowledge was pretty cool to understand.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 14:05:14 UTC</pubDate>
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         <title>Research Methodology </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-02-07 16:48:39 UTC</pubDate>
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         <title>IV Semester </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-02-07 16:48:59 UTC</pubDate>
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         <title>IV SEMESTER</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-02-26 14:27:06 UTC</pubDate>
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         <title>Character Construction (January 15,2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>This activity consisted on the construction of characters that were developed to the process and to develop during the main project that was made (short film) I liked this activity because was really relevant to know the processes that are related to the films, it’s creation, and all that’s behind the scenes, I liked it because the creativity was amazing from the team to develop the characters and part of the story.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-26 14:30:48 UTC</pubDate>
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         <title>Short film delivery (January 29, 2024) </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>The short film, a project that was developed by teams, my team was (Monica Barrios, Santiago Lopez and Giovanna Lorenzinni) we made a short film that made us become creative, imaginary and really dreamers to think on the dialogues, characters and stenography that was behind all the short film, it was harmful to complete the short film and all the process that made the final result, I liked the activity because was really creative to develop a short film but what I didn’t completely like was the work team, because some instructions weren’t made as I really liked to, but at the end was a great result.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-26 14:35:59 UTC</pubDate>
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         <title>Persuasive Writing (February, 1st, 2024) </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Persuasive writing in general terms is one of my favorite topics, for me Carlos Alcocer is an art to try to persuade, convince and argue with someone, while I have the different arguments I have to convince the people, I choose this activity because I consider that is really essential to know the different strategies that are related to persuade, I liked the activity because while I know a plenty of information of this topic I learn more to be better at this.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-26 14:41:40 UTC</pubDate>
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         <title>Física IV</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-03-02 02:19:12 UTC</pubDate>
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         <title>Semestre IV</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-03-02 02:19:47 UTC</pubDate>
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         <title>Física: &quot;Examen; Energía y Trabajo&quot; </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Descripción: Durante el primer período de física la miss Laura nos explicó durante distintas y múltiples sesiones todos los temas relacionados al tema "Energía y Trabajo", por lo que se realizó el examen de manera teórica, al igual que práctica teniendo que resolver y enfrentarse a si mismo para poder resolver en un ambiente lógico-matemático. Me gustó mi desempeño en el examen ya que a pesar de distintas dificultades durante el aprendizaje pude lograr una buena calificación en el examen, siendo positiva y reflectiva de esfuerzo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-02 02:25:32 UTC</pubDate>
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         <title>Física IV</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2902572154</link>
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         <pubDate>2024-03-02 02:26:20 UTC</pubDate>
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         <title>Período I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2902572436</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-03-02 02:27:16 UTC</pubDate>
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         <title>Período I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2902572618</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-03-02 02:27:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Física IV: &quot;Energía y Trabajo (09-01-2024)&quot;</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2902574663</link>
         <description><![CDATA[<p>Energía y trabajo fue el primer tema visto en este año 2024, siendo relevando e interesante al menos a un nivel personal para poder comprender distintos términos  como los son "fuerza, energía y trabajo". Conocimos distintas fórmulas y para estas aprendimos y/o adquirimos conocimiento para poder ubicar los datos y así poder despejar las distintas formulas, me gustó este tema ya que me resultó interesante el hecho de que se puede calcular distintas cosas como lo son el trabajo y fuerza que fueron realizadas por cierta persona, objeto o distinto elemento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-02 02:34:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Física: &quot;Hidrostática (23-01-2024)&quot;</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2902575090</link>
         <description><![CDATA[<p>En este año, estudiamos sobre la hidrostática, un tema bastante interesante. Aprendimos acerca de cosas como la presión del agua cuando está quieta y la ley de Pascal. Al igual que en la materia anterior sobre energía y trabajo, nos encontramos con fórmulas nuevas que nos ayudan a entender y resolver problemas. Lo interesante de este tema es que nos permite calcular cosas como la presión que ejerce un líquido cuando está tranquilo o cómo cambia esa presión cuando estamos más profundos en el líquido. Es como aprender a medir y entender fuerzas y cómo los líquidos se comportan, lo cual me pareció muy interesante. Igual que cuando calculamos el trabajo y la fuerza en la materia anterior, la hidrostática nos da herramientas para entender mejor el mundo a nuestro alrededor.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-02 02:35:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Semestre IV</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2983827737</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-07 18:47:47 UTC</pubDate>
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         <title>2nd Period</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2987109599</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-09 18:58:16 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Using Visual Prompts </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2987339550</link>
         <description><![CDATA[<p>Participating in the interview was challenging due to the time constraints, but speaking about familiar topics was surprisingly easy. However, answering within 30 seconds to a minute posed a difficulty. It made me realize the importance of effective communication in English. It's a crucial tool not only for interviews but for conveying ideas, networking, and connecting with people globally. Mastering English communication enhances opportunities and fosters understanding across cultures.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-10 00:32:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>E8: Idioms and part of the body </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2987342089</link>
         <description><![CDATA[<p>Engaging in the idioms activity was quite challenging, especially when trying to find the correct idiom for each situation. However, it underscored the importance of understanding idioms in English communication. With this activity I could understand that Idioms add depth to language, making conversations more colorful and engaging. Mastering idioms not only helps to the language proficiency but also facilitates communication with English speakers.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-10 00:34:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Reviewing Tenses</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Going through tests to review different tenses was tough but helpful. It showed how important it is to know tenses for speaking English well. Tenses help us talk about when things happen. Getting them right makes us better at English and helps us express ourselves clearly.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-10 00:35:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Período II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2988576119</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 00:35:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad I:  “Prensa hidráulica” (20/02/2024) </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2988576802</link>
         <description><![CDATA[<p>El tema de presión fue uno de los temas vistos primeramente en el segundo periodo del actual semestre, me resultó un tema fácil al principio, pero el tener distintos “obstáculos” como el no tener otro tipo de datos o el tener que hacer conversiones se me dificultó, pero el poder aplicar el razonamiento</p><p>Matemático-lógico se me hizo de suma importancia ya que el razonar en cuestiones algebraicas en un nivel un poco más alto me resultó importante y el poder aplicarlo en mi vida diaria a partir de ahora es importante, y también el saber que lo puedo aplicar en mi vida diaria también es de suma importancia, ya que ciertos aspectos son importantes de conocer y aplicar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 00:37:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> “Ejercicios de Hidrostática” (01/03/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2988578355</link>
         <description><![CDATA[<p>Hidrostática, uno de los temas que vimos en este periodo del actual IV semestre que de manera realista me resultó algo complicado de acuerdo a distintas conversiones y operaciones que no realicé, me pareció realmente interesante el tema, a pesar de cometer errores; el conocimiento lógico-matemático se desarrolló en una manera correcta al menos vista desde mi parecer ya que el tener errores me ayudó a conocer y ver mis errores, desarrollé habilidades matemáticas y físicas en mejor efectividad.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 00:41:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad III: “Práctica de Hidrostática” (19/03/2024) </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2988578784</link>
         <description><![CDATA[<p>La práctica de hidrostática es uno de los temas y actividades que me gustó bastante ya que pudimos ver física en una práctica, de manera personal me gusta ver las cosas, el ser testigo de que funcionen y realmente sea como se dice, el solamente ver números no me hace completamente seguro de lo que estoy presenciando, entonces hacer una práctica real, únicamente usando (un huevo, sal y agua) me resultó más que interesante ya que con cosas que tenemos en casa se puede aplicar distintos razonamientos, el lógico y matemático específicamente, ya que estos razonamientos fueron necesarios para calcular la densidad del huevo, agua y demás, y así se logró obtener resultados correctos sobre los cálculos, y a pesar de no tener una calificación perfecta, me gustó la práctica y el razonamiento que se empleó antes, durante y después de la práctica.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 00:42:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Semestre IV</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2988582667</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 00:53:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Período I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2988582950</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 00:53:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Período II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2988583272</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 00:54:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Semestre III Matemáticas</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2988583683</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 00:56:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad II: “Ecuación de la Parábolas con vértice fuera del origen” (23/01/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2988585209</link>
         <description><![CDATA[<p>La parábola al igual que distintas curvas son importantes de conocer y obtener conocimiento relacionado a este, pero el ponernos el reto de no tener coordenadas exactas o en lo que se conoce como “origen” (0,0) es por eso que puede llegar a ser un reto para nosotros, al principio me resultó algo complicado de poder entender el tema pero el poder de razonar y ejercer las fórmulas utilizadas es por eso que la relaciono con la competencia 7, ya que se utiliza el razonamiento lógico y crítico para poder resolver problemas y en especial este.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 00:59:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad III: “Ecuación General de la Parábola” (30/01/2024)
</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2988585775</link>
         <description><![CDATA[<p>La ecuación general de la parábola es un tema importante que se relaciona a la parábola ya que es su forma “numérica” y “algebraica” de demostrar la versión gráfica y el poder conocerla de su manera ordinaria y general se me hace un tema realmente bueno para poder conocer y obtener ya que podemos demostrar de manera algebraica las parábolas gráficas, y así podemos también saber cómo pasar estas ecuaciones a conocer las coordenadas de las parábolas para poder graficarlas y aplicar este razonamiento es lo que realmente importa ya que nos ayuda a conocer y resolver los problemas relacionados a las parábolas para poder graficar o resolver.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 01:01:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad IV: “Elipses” (22/02/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2988586385</link>
         <description><![CDATA[<p>Las elipses, otro tema relacionado a las curvas cónicas es uno que personalmente más me gustó, ya que el poder conocer este cierto de curvas se me hace interesante y la verdad se me ha resultado “fácil” y el poder verlo en ciertos aspectos que puedo relacionarlos en mi vida cotidiana se me resulta mucho más fácil de aprender (yo lo relaciono con los balones de fútbol americano) y es por eso que decidí agregar este tema a mi portafolio ya que el poder conocer temas y relacionarlos con mi vida cotidiana me permite conocer de manera más amplia matemáticas y razonándolo de una mejor manera al menos en mi parecer.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 01:03:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad V: “Práctica Brisa Matemáticas” (20/03/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2988587296</link>
         <description><![CDATA[<p>Las prácticas de Brisa a pesar de no estar al menos personalmente creo que no están dentro del programa de matemáticas tal cual, me resultó realmente importante y el poder razonar con estos problemas es por eso que me resultó muy importante, personalmente me gustó este tipo de actividades ya que aprendí o recordé distintos temas en poco tiempo y el poder aplicar el razonamiento lógico-matemático en este tipo de actividades me resultó interesante y verdaderamente sumatorio en cuanto a conocimiento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 01:05:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad VI: “Curvas Cónicas” (25/04/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2988587697</link>
         <description><![CDATA[<p>Las curvas cónicas y su investigación (hablando especialmente de Elipses, parábolas e hipérbolas) me resultó interesante ya que el poder conocerlas de manera un poco más general sin ser tan específico (como se había visto anteriormente) me resultó bueno ya que me ayudó a conocer de manera más sencilla que son las curvas cónicas, tipos y como nos ayudan, ya que muchos las conocemos de manera propia o individual sin conocer “su pasado” a pesar de no ser un tema tan algebraico y de números, decidí agregarlo en esta competencia ya que está realmente presente en el conocimiento lógico aplicado en la vida cotidiana. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 01:07:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad VII: “Funciones” (08/05/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2988588101</link>
         <description><![CDATA[<p>Las funciones matemáticas son un tema que de manera personal ya lo conocía (muy básico) como su fórmula o como se “representa” “f(x)”, esto y que se representa en una gráfica es lo que personalmente conocía, ahora el poder conocer los distintos tipos de funciones que se pueden encontrar en matemáticas me resultó importante de conocer, la función matemáticas es uno de los temas que de manera propia considero que será de los más importantes y de los que más aplicaré en mi vida diaria, entonces el poder adquirir el conocimiento lógico-matemático me resulta de suma importancia y el poder empezarlo desde ahora mucho más.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 01:08:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actvidad Investigación sobre AutoCad (01/02/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2988601515</link>
         <description><![CDATA[<p>Durante esta sesión llevada a cabo el primero de Febrero del año presente se nos encargó una actividad la cuál consistía en la investigación teórica y dar respuesta a preguntas sobre la aplicación que se estaría llevando a cabo en el IV semestre de Bachillerato, la actividad me resultó fácil de realizar y "entretenida" de cierto modo ya que no conocía sobre esta aplicación y el aprendizaje lógico lo relacione con esta competencia ya que nos llevó al analisis de temas y como resolver problemas con pensamiento crítico. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 01:46:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad &quot;Croquis de la Escuela&quot; (08/02/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2988603434</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta actividad consistió en la creación de un croquis que representara las distancias que se plantean y en las cuales la escuela esta construida, el poder utilizar distintos métodos y aplicaciones fue lo que me gustó y llamo la atención, usando aplicaciones como lo son Google Earth y GeoGebra se puede llevar a cabo la realización de planos; el poder analizar las distancias, usos de aplicaciones y adaptaciones de sistemas me llevaron a la conclusión de que el pensamiento computacional se puso en práctica en esta competencia dada por la escuela. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 01:51:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>AutoCad (20/02/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2988605876</link>
         <description><![CDATA[<p>Autocad es una aplicación que nos ayudó a la creación de distintos croquis y áreas con las que nos desarrollamos en nuestro día-a-día, es por eso que su instalación pero mayoritariamente sus actividades resultaron de manera efectiva en mi aprendizaje como lo fueron las antes mencionadas creaciones de croquis de lugares como lo son la escuela, incluyendo mi casa, entonces el aprendizaje computacional fue "excepcional", ya que el aprender a usar nuevas plataformas nunca es fácil pero el dominarlas aún menos, y con la ayuda de e-Thinking y el profesor se logró el aprendizaje y un dominio mayoritario en la aplicación AutoCad</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 01:57:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad Sweet Home 3D (09/04/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2988611098</link>
         <description><![CDATA[<p>Durante esta primera actividad aprendiendo a usar el software "sweethome3d" se nos pidio a los alumnos el poder realizar una casa, la cuál contenia medidad exactas, de manera exterior como al igual los interiores de la casa, fue interesante el conocer un nuevo software aprendiendo distintas habilidades y el de la construcción digital de una casa, hasta ahora me ha resultado una de las mejores que hemos podido realizar ya que no solo se realizo un aprendizaje computacional, sino tambien el creativo, añadiendo y/o inclusive eliminando ciertos aspectos que de manera muy personal no me gustaban o agradaban en la casa, por lo que agradezco el aprendizaje obtenido y adquerido. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 02:12:13 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>SweetHome actividad n.3 (18/04/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2988613390</link>
         <description><![CDATA[<p>Una tercera casa, croquis o diseño, como se guste llamar fue llevado a cabo durante esta sesión de clase (18/04/2024), durante esta sesión se propuso un nuevo plano, contando con dos plantas, cierto desnivel y diferencias a anteriores propuestas llevadas a cabo, ahí es donde entraron las habilidades que cuentan los estudiantes o servidor para poder aplicar la habilidad obtenida resolviendo problemas computacionales o simples variaciones que se nos puedan presentar, es por eso que me gusto la actividad, ya que se nos propuesieron retos y como estudiantes logramos cumplirlos.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 02:18:23 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad n.4 &quot;Sweet Home&quot;</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Durante esta cuarta actividad llevada a cabo en el software Sweet Home se nos solicitó una casa con distintas dimensiones, siendo esta un poco más grande, agregando distintos niveles y texturas dentro de esta, como lo fueron el cesped y alfombra, es por eso que me gustó la actividad, el tener variaciones y distintos obstaculos ayudo a obtener un aprendizaje mas beneficioso para los estudiantes con este software y en la imaginación. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 02:26:38 UTC</pubDate>
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         <title>Pecado (08/03/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>La actividad sobre los pecados fue una experiencia que nos llevó a reflexionar profundamente sobre la naturaleza humana y los valores morales. Al igual que con la libertad, los pecados son parte inherente de nuestra condición humana. Nos instaron a investigar y reflexionar sobre estos aspectos oscuros de nuestra personalidad, aquellos impulsos y acciones que van en contra de lo que consideramos moralmente correcto.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 18:25:06 UTC</pubDate>
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         <title>Religiones del Mundo</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Explorar las religiones del mundo nos lleva a sumergirnos en la diversidad espiritual y cultural que define a la humanidad. Cada religión ofrece su propia visión del propósito de la existencia y el significado de la vida. Desde las antiguas tradiciones politeístas hasta las grandes religiones monoteístas como el cristianismo, el islam y el judaísmo, hasta las filosofías orientales como el budismo y el hinduismo, cada una tiene sus propias enseñanzas, rituales y valores fundamentales.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 18:28:36 UTC</pubDate>
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         <title>Semestre IV</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 18:30:00 UTC</pubDate>
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         <title>Período I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 18:30:24 UTC</pubDate>
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         <title>Período II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 18:30:46 UTC</pubDate>
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         <title>Mi Divina Comedia (23/01/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p><br>A través de una interpretación personal de la Divina Comedia, exploré la importancia del lenguaje y la comunicación, utilizando mis propios personajes para representar los diversos aspectos de esta interpretación. La escritura me permitió no solo expresar mis ideas, sino también explorar mi creatividad de manera profunda y significativa. Ser considerado un escritor, incluso en el contexto de una tarea creativa como esta, me llenó de orgullo y satisfacción. Me dio la confianza para seguir explorando mi creatividad y compartiendo mis pensamientos con el mundo. La escritura me abrió las puertas a nuevas oportunidades de expresión y autoexploración.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 18:35:56 UTC</pubDate>
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         <title>El Renacimiento (30/02/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Investigar el Renacimiento fue una experiencia educativa valiosa. Aprendí sobre el resurgimiento del arte, la ciencia y la filosofía clásica en Europa. Descubrí figuras influyentes como Leonardo da Vinci en cuestión artística, y cómo sus contribuciones siguen siendo relevantes hoy. Comprendí cómo el Renacimiento sentó las bases para la Europa moderna, destacando el humanismo y la valoración del conocimiento. En resumen, esta investigación me permitió apreciar la importancia histórica y cultural de este período.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 18:38:58 UTC</pubDate>
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         <title>Autores del Renacimiento (08/02/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Explorar autores del Renacimiento como Maquiavelo, Tomás Moro, Boccaccio y François Rabelais fue importante. Aprendí sobre sus obras y sus impactos en la sociedad de su tiempo. Maquiavelo, con "El Príncipe", planteó ideas políticas revolucionarias sobre el poder y la gobernanza. Tomás Moro, a través de "Utopía", presentó una visión idealizada de una sociedad perfecta. Boccaccio, con "El Decamerón", reflejó la vida y costumbres medievales, influenciando la literatura posterior. François Rabelais, con "Gargantúa y Pantagruel", satirizó la sociedad y la religión de su época, utilizando un tono cómico y burlesco. Estos autores del Renacimiento dejaron un legado duradero en la literatura y el pensamiento occidental.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 18:41:12 UTC</pubDate>
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         <title>Lazarillo de Tormés (24/04/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Estudiar "La vida de Lazarillo de Tormes" me ofreció una visión cruda de la España del siglo XVI. A través de los diferentes amos de Lázaro, desde el ciego hasta el clérigo y el escudero, exploré las complejidades de la sociedad renacentista. Cada trato revelaba aspectos distintos de la moralidad, la supervivencia y las contradicciones sociales de la época. Fue una oportunidad para profundizar en la literatura y la historia españolas del Renacimiento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 18:43:38 UTC</pubDate>
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         <title>Barroco (01/05/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>El Barroco, un movimiento cultural del siglo XVI y XVII, se caracterizó por su extravagancia y emotividad. En la literatura, autores como Góngora y Quevedo destacaron con poesía compleja y prosa rica, como en "El Quijote" de Cervantes. Sus características incluyen contrastes extremos, ornamentación excesiva y el uso de metáforas para expresar ideas abstractas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 18:45:51 UTC</pubDate>
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         <title>Nicólas Maquiavelo (03/05/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nicolas Maquiavelo, a través de "El Príncipe", ofrece un análisis pragmático y realista sobre el ejercicio del poder político. Aunque la famosa frase "el fin justifica los medios" no está directamente en la obra, su enfoque despojado de moralidad y enfocado en la efectividad política ha generado debates y reflexiones duraderas. Esta obra ha sido crucial para comprender la política y el gobierno, desafiando ideas convencionales sobre la moralidad y la ética en el ejercicio del poder. Su importancia radica en su capacidad para provocar discusiones sobre la naturaleza del poder y la responsabilidad de los gobernantes, temas que siguen siendo relevantes en la actualidad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 18:48:22 UTC</pubDate>
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         <title>Semestre IV Bíologia</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 18:50:06 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Período I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2992926774</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 18:51:29 UTC</pubDate>
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         <title>Período II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/2992927300</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 18:52:00 UTC</pubDate>
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         <title>Biotecnologías (23/01/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>El aprendizaje sobre los diferentes tipos de biotecnología es crucial en la comprensión y la participación en la revolución científica y tecnológica actual. Estos conocimientos nos permiten entender cómo la manipulación de organismos vivos y sistemas biológicos puede impactar en la agricultura, la medicina, el medio ambiente y la industria. Además, el entendimiento de la biotecnología nos brinda herramientas para evaluar críticamente las implicaciones éticas, sociales y ambientales de su aplicación. En un mundo donde la biotecnología está cada vez más presente en nuestra vida cotidiana, desde los alimentos que consumimos hasta los medicamentos que tomamos, comprender sus fundamentos y sus aplicaciones nos capacita para tomar decisiones informadas y contribuir al progreso científico y tecnológico de manera responsable.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 18:54:37 UTC</pubDate>
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         <title>Carl Von Linneaus (01/02/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>El estudio de la vida y obra de Carl Linnaeus es esencial para comprender la evolución de la taxonomía y su influencia en la biología moderna. Linnaeus no solo estableció un sistema de clasificación que sigue siendo la base de la taxonomía hoy en día, sino que también promovió un enfoque estandarizado y universal para nombrar y organizar los organismos vivos. Además, la obra de Linnaeus tuvo un impacto profundo en campos relacionados como la ecología, la conservación y la biogeografía. Sus ideas sobre la diversidad de la vida y su organización han guiado la investigación científica y la gestión de recursos naturales durante siglos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 18:57:23 UTC</pubDate>
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         <title>Proyecto Núcleo Celular (19/02/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>La canción sobre el ciclo celular destaca la importancia de abordar el aprendizaje de manera innovadora, reconociendo que este proyecto es un ejemplo de ello. La letra enfatiza cómo entender el ciclo celular no solo es esencial para el conocimiento científico, sino también para el desarrollo de nuevas formas de enseñanza y aprendizaje.</p><p>El ciclo celular es un proceso fundamental en la biología, y comprenderlo a través de una canción es una forma creativa y efectiva de internalizar conceptos complejos. Al hacerlo, se demuestra cómo la música puede ser una herramienta poderosa para la educación, permitiendo que los estudiantes se involucren y conecten con el material de una manera diferente y memorable.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 18:59:32 UTC</pubDate>
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         <title>El Corazón (18/04/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Conocer en profundidad el corazón, tanto desde una perspectiva física como emocional, ha sido fundamental en mi vida. Desde un punto de vista físico, comprender su anatomía y funcionamiento me ha permitido valorar la importancia de cuidar mi salud cardiovascular. A través del conocimiento de cómo el corazón bombea sangre y cómo interactúa con otros sistemas del cuerpo, he sido capaz de tomar decisiones más informadas sobre mi estilo de vida y hábitos de salud.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 19:02:09 UTC</pubDate>
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         <title>Hipertrofia (07/04/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Aprender sobre la hipertrofia muscular fue una experiencia educativa práctica y valiosa. Me permitió comprender cómo los músculos aumentan de tamaño y fuerza en respuesta al entrenamiento de fuerza. Aprendí los principios básicos detrás del crecimiento muscular y las estrategias efectivas para maximizarlo, como el entrenamiento con pesas progresivo y el adecuado descanso y nutrición. Esta comprensión me ayudó a mejorar mi rendimiento en el gimnasio y a evitar lesiones. Además, explorar la hipertrofia me permitió conectar con una comunidad de personas interesadas en el fitness y compartir conocimientos y experiencias para alcanzar nuestros objetivos de acondicionamiento físico.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 19:05:14 UTC</pubDate>
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         <title>Los músculos del cuerpo (29/04/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Aprender sobre la clasificación de los músculos del cuerpo humano es fundamental para comprender cómo funciona nuestro sistema musculoesquelético y cómo podemos mantenerlo en óptimas condiciones. Comprender la ubicación, la función y la relación de los diferentes grupos musculares nos ayuda a desarrollar programas de entrenamiento más efectivos y a prevenir lesiones.En resumen, conocer la clasificación de los músculos del cuerpo humano es esencial para optimizar el rendimiento deportivo, prevenir lesiones y mejorar la salud y el bienestar general. Nos capacita para tomar decisiones informadas sobre nuestra actividad física y nos ayuda a mantener un estilo de vida activo y saludable.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 19:07:24 UTC</pubDate>
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         <title>IV Semestre </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-22 17:10:01 UTC</pubDate>
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         <title>Ensayo “Liberales y Conservadores” (26/01/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3003649978</link>
         <description><![CDATA[<div>El estudio de ensayos sobre liberales y conservadores es crucial para comprender las diferencias ideológicas que moldean nuestras sociedades. Los liberales promueven la igualdad y la justicia social mediante la intervención del gobierno, mientras que los conservadores valoran la tradición y la responsabilidad individual, defendiendo un gobierno limitado. Analizar su evolución histórica revela cómo estas ideologías han influido en políticas y estructuras económicas. Además, este estudio fomenta el pensamiento crítico, al evaluar diversos puntos de vista, y promueve el diálogo y la tolerancia, esenciales para la toma de decisiones informada en una democracia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-22 17:17:43 UTC</pubDate>
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         <title>Periodo I </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-22 17:18:00 UTC</pubDate>
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         <title>Periodo II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-05-22 17:18:22 UTC</pubDate>
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         <title>Porfiriato (06/02/2024) </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>El estudio de actividades del Porfiriato es fundamental para entender el desarrollo económico y social de México entre 1876 y 1911. Durante este período, bajo el liderazgo de Porfirio Díaz, el país experimentó significativos avances en infraestructura, como la expansión del ferrocarril y la modernización de las comunicaciones. Estos proyectos impulsaron la economía y atrajeron inversiones extranjeras, pero también resultaron en desigualdades sociales y la concentración de tierras en manos de unos pocos. Analizar esta etapa permite comprender las raíces de la Revolución Mexicana y la importancia de equilibrar el progreso económico con la justicia social.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-22 17:19:36 UTC</pubDate>
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         <title>Desde de Revolución Mexicana hasta la actualidad (07/03/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprender sobre la Revolución Mexicana y su impacto hasta la actualidad me permitió comprender la transformación de México desde 1910. La lucha contra la dictadura de Porfirio Díaz buscaba justicia social y reforma agraria, dando lugar a la Constitución de 1917, que sigue influyendo en la legislación actual. El PRI surgió como un partido dominante, moldeando la política del siglo XX. El legado de la Revolución se refleja en los esfuerzos por equilibrar desarrollo económico con justicia social. Este estudio subraya cómo los movimientos y políticas actuales continúan siendo influenciados por las demandas de equidad y justicia de la Revolución.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-22 17:23:01 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizajes de la revolución Mexicana (17/04/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprender sobre la Revolución Mexicana reveló sus impactos en tecnología y educación. Se promovió la infraestructura tecnológica, como la expansión del ferrocarril y la electrificación, facilitando el desarrollo industrial. En educación, la Revolución impulsó la educación pública y laica, reduciendo el analfabetismo y promoviendo la igualdad. La creación de la Secretaría de Educación Pública en 1921 y las misiones culturales expandieron el acceso educativo en zonas rurales, mejorando la calidad de vida y subrayando la educación y la tecnología como motores de desarrollo y equidad social.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-22 17:25:48 UTC</pubDate>
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         <title>“Luis Echeverría” (24/04/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3003659966</link>
         <description><![CDATA[<div>Aprender sobre Luis Echeverría, presidente de México de 1970 a 1976, ofrece perspectivas clave sobre un periodo tumultuoso en la historia del país. Su gobierno implementó políticas económicas populistas y buscó reducir la desigualdad social a través del "Desarrollo Compartido". Sin embargo, su mandato también estuvo marcado por la represión política, como la matanza de Tlatelolco en 1968 y el Halconazo de 1971. Estudiar su presidencia destaca la importancia de comprender la complejidad de los líderes y sus políticas, así como el equilibrio delicado entre desarrollo económico, justicia social y respeto a los derechos humanos en la historia de México.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-22 17:28:13 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo quieres aprender el Porfiriato? (19/02/2024) </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3003661987</link>
         <description><![CDATA[<div>Aprender sobre el Porfiriato me permitió comprender una etapa crucial de la historia de México, marcada por el liderazgo de Porfirio Díaz de 1876 a 1911. A través de textos académicos, documentales y discusiones en clase, pude apreciar los avances en infraestructura y modernización que ocurrieron durante este período, como la expansión del ferrocarril y el desarrollo industrial. Sin embargo, también aprendí sobre las desigualdades sociales y la represión política que caracterizaron su gobierno. Este estudio me ayudó a entender las complejidades del progreso económico y las causas subyacentes de la Revolución Mexicana, subrayando la importancia del equilibrio entre desarrollo y justicia social.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-22 17:30:14 UTC</pubDate>
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         <title>Formación Para el Amor</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-09-09 19:06:33 UTC</pubDate>
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         <title>Collaborative Work</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3110402874</link>
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         <pubDate>2024-09-09 19:06:46 UTC</pubDate>
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         <title>Planificación Familiar </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>28/08/2024 Formación Para El Amor </p><p>Carlos Rodrigo Alcocer Villatoro </p><p><br/></p><p>Esta actividad realizada en la primera semana de clases me hizo reflexionar sobre la decencia de nuestros cuerpos, de nuestras decisiones éticas y con sentido, ya que probablemente mucho adolescentes han lastimado, han herido o sufrido de diversas situaciones por la desinformación relacionada con sus cuerpos y la plantación familiar, por el hecho de tener relaciones sexuales uno como persona debe considerar las Implicaciones que está conlleva y responsabilidades de las consecuencias que puedan pasar y así uno como alumno puede adquirir ese conocimiento y transmitirlo</p><p>Para evitar situaciones complicadas para nosotros o ajenos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-09 19:07:41 UTC</pubDate>
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         <title>V Semestre</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-09-10 21:15:16 UTC</pubDate>
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         <title>Religión (Act. Reflexión)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>27/08/2024  Carlos Alcocer Villatoro</p><p><br></p><p>Esta actividad de reflexión nos puso a analizar los distintos ámbitos en los cuáles la religión (la que sea) sin tener una religión en específico se correlaciona, entre los conceptos estan lo del ser humano, divinidad, sociedad y ritos y culturas, estos conceptos me dieron una amplia visibilidad de la religion y religiones, sabiendo como se pueden correlacionar en nuestro día a día y así entender el fanatismo y ritos que se le da una divinidad por el simple hecho de habernos creado por ejemplo, por lo que relaciono esta actividad con la primera competencia ya que esta primera competencia habla de Dios y así puedo reflexionar sobre mi relación con este ser.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-10 21:25:04 UTC</pubDate>
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         <title>V Semester Research Methodology</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-10 21:25:52 UTC</pubDate>
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         <title>1st Period (V Semester)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-13 00:12:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Referencing Style: MLA (September 8th,2024) Carlos R. Alcocer Villatoro</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3117466821</link>
         <description><![CDATA[<p>MLA referencing presentation and referencing types was one of the first collaborative works made in V semester, as a team (Santiago L, Miguel T, Samantha L, and Carlos A) we did a presentation where our first goal was to teach our partners, friends, collegues, and the teacher abou the MLA style, this style is kinda different but at the same time similar to the one we had seen since first semester "APA style", so as team we discussed what things or what elements are really important to know and understand, so the classroom can actually have a perspective and acquired a knowledge related to the MLA style, how I said in the past, this activity was realized in team, and such we where working we had some difficulties with the organization beacuse one member of the team was sick, and he didn´t really aported information for the team, so we were working practically with 3 members, but at the ened all the effort was enough to have a 10, as a score, so the effort and communication are one of the ost important things I noticed in this work</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-13 00:13:22 UTC</pubDate>
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         <title>Collaborative Work</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3117467122</link>
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         <pubDate>2024-09-13 00:13:33 UTC</pubDate>
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         <title>Calculo Diferencial</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-09-13 00:36:19 UTC</pubDate>
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         <title>V Semestre</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3117511021</link>
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         <pubDate>2024-09-13 00:36:34 UTC</pubDate>
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         <title>Trabajo Colaborativo</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-09-13 00:37:31 UTC</pubDate>
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         <title>Problema de la Recta Tangente (06 Septiembre, 2024) Carlos R. Alcocer Villatoro</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Este trabajo colaborativo fue realizado en equipos base, este problema personalmente me había revuelto la cabeza e inclusive causado bastantes problemas ya que personalmente por más atención que prestara y videos que viera en mi casa simplemente no lograba entender el problema de la recta tangente, hasta que Samantha (mi compañera) me ayudó a entender un problema que puede revolver tanto, usando tantita lógica puedes llegar a comprender un tema tan complejo, y el cuál le tomo tiempo al ser humano y al salón poder entenderlo, lo que mayoritariamente me llevo de esta actividad es el poder realizar y poder diferenciar las rectas que se pueden presentaren un problema como lo es esto, al igual que la comunicación en equipo realmente me ha ayudado a comprender un tema.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-13 00:41:43 UTC</pubDate>
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         <title>Periodo I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3117522391</link>
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         <pubDate>2024-09-13 00:43:03 UTC</pubDate>
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         <title>Filosofía</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-09-13 00:50:57 UTC</pubDate>
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         <title>V Seemestre</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-09-13 00:51:12 UTC</pubDate>
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         <title>Período I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-09-13 00:51:29 UTC</pubDate>
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         <title>Evidencia de Trabajo de Clase</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-09-13 00:51:50 UTC</pubDate>
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         <title>Exámen Filosofía (03/09/2024) Carlos R. Alcocer Villatoro</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Este examen realizado durante la clse del 03 de Septiembre del presente año (2024) me hizo reflexionar distintas cosas, desde el proceso de aprendizaje, atención atendida en clase, reflexiones y post-clase, cuál es mi comportamineto y preparación para un eamen sobre un tema y materia nueva, por lo que me hizo pensar distintas cosas y a no presionarme, sino a entender el problema, tratando de obtener un buen resultado sin fatigarme de estudio, por el simple hecho de prestar atención logre entender sobre los distintos filosofos antiguos, y filósofos pre-socráticos, aquellos que con sus aportaciones lograron dar un enfoque y una perspectiva a el mundo sobre el como funcionan las cosas, y así entender los distintos hechos que suceden y sucedieron en su momento, siempre tratando de avanzar, por lo que me gustó el tema y fue interesante todo el cuestionamiento que se llevó a cabo con todos los filósofos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-13 00:58:51 UTC</pubDate>
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         <title>Ecología (V Semestre)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-09-16 18:07:10 UTC</pubDate>
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         <title>V Semestre</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>Período I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-09-16 18:07:47 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;Actividad de Clase&quot;</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-09-16 18:08:14 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>&quot;Conceptos: Ecología&quot; 09/9/2024</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Esta actividad que se llevo a cabo en la clase del día del 09 de Septiembre del año actual, consistió en definir ciertos conceptos clave y necesarios para así poder comprender de manera un poco más general pero al mismo tiempo específica (ya que así podemos anticipar temas futuros). Algunos de los conceptos que se vieron fueron los de "Bioma", "biosfera" y "biotopo", todos estos me pudieron ayudar a comprender un poco más de la ecología, lo relaciono con esta competencia ya que la casa común tanto de los seres humanos como de los animales o plantas es el planeta tierra, y a pesar de que todos o la mayoría sepamos que aquí vivimos no tomamos en serio lel cuidado que le debemos de dar a nuestro planeta,para así darle un mejor futuro a nuestros hijos, o a las nuevas generaciones.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-16 18:15:59 UTC</pubDate>
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         <title>Historia Universal </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-09-18 17:42:06 UTC</pubDate>
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         <title>V Semestre </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-09-18 17:42:24 UTC</pubDate>
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         <title>Período 1</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-09-18 17:42:38 UTC</pubDate>
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         <title>Revoluciones Burguesas 02/09/2024 Carlos Rodrigo Alcocer Villatoro</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Esta actividad de revoluciones burguesas fue una actividad realizada de 2 de Septiembre del año actual, empezamos a conocer sobre las revoluciones burguesas, en que consisten, orígenes y características de estas, inclusive de cómo ha causado cambios a través de los años, teniendo distintos enfoques como lo son el político en este caso, me gustó esta actividad ya que las revoluciones son realmente importantes ya que a  pesar de  los años estos eventos han transformado sociedades y culturas.</p>]]></description>
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         <title>Actividad de Clase</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-09-18 17:47:32 UTC</pubDate>
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         <title>Administración (V Semestre)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>Period II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>Activity of Reflection</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-09-23 14:26:45 UTC</pubDate>
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         <title>Classwork</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-09-23 14:27:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Desarrollo de Competencias 18/09/2024 Carlos Rodrigo Alcocer Villatoro</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Esta actividad realizada el 18 de septiembre del año actual consistió en un “examen” diagnóstico sobre nosotros y relacionado a las competencias gerenciales, esta actividad me gustó ya que me ayudó a conocerme en un ámbito administrativo por denominarlo de esta manera, al igual que conocí en los ámbitos que puedo llegar a destacar y en los cuales me puede llegar a costar más, decidí ponerlo en esta competencia ya que habla sobre el conocimiento de uno mismo y así administrarme al conocimiento de mi mismo a futuro.</p>]]></description>
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      <item>
         <title>Laboratorio de Medios Tecnológicos V</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>V Semestre</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>Período I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-09-27 21:12:27 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad de Reflexión </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-09-27 21:14:15 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad de Clase</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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      <item>
         <title>&quot;Código de Programación (12 calificaciones&quot; 21/09/2024</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>¡V.T.R! Optimismo       Esta actividad de programación utilizando el programa "Replit" fue una actividad bastante interesante que me ayudo a reflexionar sobre los conocimientos adquiridos en semestres pasados, ya que la pogramación con Python fue un tema ya visto en el pasado pero me ayudó a recordar la importancia de la identación, el uso de comas, paréntesis, y distintos simbolos que se usan en los códigos de programación, me gustó la actividad ya que me vi capaz de poder lograr conocimientos de desarrollo de software y me ayudo con la competencia ya que esta menciona la utilización de herramientas tecnológicas                                        </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 21:19:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;Minihistorias&quot; (13 Septiembre, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>¡V.T.R! Optimismo                                              El desarrollo de una minihistoria fue una de las actividades realizadas el 13 de septiembre de este año, esta actividadde clase ha sido una interesante ya que en esta ocasión nos toco el turno de los alumnos modificar el código de programación proporcionado por si había un error y también para que el programa cree una historia mini a nuestra versió, utilizando verbos, sustantivos y lugares. Me gustó esta actividad ya que significo bastante en el conocimiento tecnológico.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 21:26:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Contabilidad I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>V Semestre</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3143168973</link>
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         <title>Período I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3143169281</link>
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         <title>Actividad de Clase</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3143169611</link>
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      <item>
         <title>Actividad de Reflexión</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 21:32:55 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>La Cuenta (09 Septiembre 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>¡V.T.R! Optimismo                                              La cuenta en la contabilidad es uno de los temas más importantes que uno tiene que conocer para poder entender, comprender, adminisrar y reflexionar sobre las actividades económicas de una entidad, me gustó el poder conocer sobre la cuenta que es un tema realmente importante y el poder analizarlo junto a sus principios me gustó, en esta actividad comprendí su uso y características de esta, es por eso que la agregué a el portafolio</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 21:36:15 UTC</pubDate>
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         <title>Cuenta T (20 Septiembre 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>¡V.T.R! Optimismo                                             La primera actividad sobre la cuenta T en un ámbito práctico me hizo reflexionar sobre el conocimiento teórico adquirido, ya que así este me pudo representar de una manera más realista sobre el funcionamiento en la vida diaria, así como pude reconocer temas básicos de la contabilidad como lo son los activos circulantes y fijos, decidí agregar esta actividad ya que me gustó realmente el poder adquirir un tema muchomás práctico como para poder utilizarlo en la vida cotidiana.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 21:39:43 UTC</pubDate>
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         <title>Miss Mónica (Ecología)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Te felicito Carlos, es importante ser constantes para lograr grandes resultados. La constancia y perseverancia son dos virtudes que siempre debes poner en práctica y que definen tu personalidad. Buen trabajo! </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-28 17:40:08 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad de Trabajo en Equipo</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-29 16:51:04 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Reporte escrito sobre proyecto (13 colonias y revoluciones burguesas) 19-Septiembre-2024</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Durante el día del 19 de Septiembre se pidió un reporte escrito que hablara sobre el mural que estaríamos a punto de realizar de manera conjunta, así que como equipo reflexionamos y analizamos distintos objetivos y requisitos solicitados para esta actividad, así que de manera colaborativa empleamos una incvestigación profunda sobre las revoluciones burguesas centrandonos en las 13 colonias, así fue como equipo plantamos nuestras ideas y reflexionamos sobre la idea principal que queriamos plasmar en nuestro mural. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-29 16:57:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>V Semester</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-29 17:04:41 UTC</pubDate>
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         <title>First Period</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3144626036</link>
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         <pubDate>2024-09-29 17:04:57 UTC</pubDate>
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         <title>Activity Made in Class</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-09-29 17:05:18 UTC</pubDate>
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         <title>Activity made by teams</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-09-29 17:05:43 UTC</pubDate>
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         <title>Activity of Reflection </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-09-29 17:06:01 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Inferences (September 5th, 2024) Carlos Alcocer Villatoro</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3144635171</link>
         <description><![CDATA[<p>TKC! Optimism                                                Reflecting on the recent activity where we read various texts and made inferences, I found it to be nice. The exercise not only allowed me to engage deeply with the material but also significantly expanded my knowledge of reading strategies.</p><p>I particularly enjoyed how the activity encouraged us to look beyond the text and draw connections between different pieces of information. This process of making inferences helped me to better understand the underlying themes and messages of the texts. It was fascinating to see how different clues within the text could lead to a deeper comprehension of the content.</p><p> this activity has equipped me with valuable skills that I can apply to future reading tasks. By practicing these strategies, I feel more confident in my ability to analyze and interpret complex texts. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-29 17:16:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Poetic Devices (September 11, 2024) Carlos Alcocer Villatoro</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3144637069</link>
         <description><![CDATA[<p>TKC! Optimism                               Reflecting on the recent activity focused on poetic devices, I found it to be both cool and kind of stressfull. This exercise allowed me to appreciate the various techniques poets use to convey deeper meanings and evoke emotions.</p><p>I particularly liked identifying and analyzing devices such as metaphors, similes, alliteration, and personification. Understanding how these elements contribute to the overall impact of a poem was fascinating. It was like uncovering hidden layers of meaning and seeing how each device added richness and texture to the text.</p><p>This activity also helped me to enhance my analytical skills and deepen my appreciation for poetry. By recognizing and interpreting these devices, I feel more equipped to engage with and enjoy poetry on a more profound level.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-29 17:19:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Declamation Contest &quot;Choosing Poem&quot; (September 16, 2024) Carlos Alcocer Villatoro</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3144639862</link>
         <description><![CDATA[<p>TKC! Optimism                                                                    Reflecting on the importance of choosing a poem around the poem “Ulysses” by Alfred Lord Tennyson, I found it to be a deeply enriching experience. The complexity of the poem, with its rich language and intricate themes, played a significant role in helping me develop my English skills.</p><p>Engaging with “Ulysses” required me to pay close attention to Tennyson’s use of language, including his choice of words, sentence structure, and poetic devices. This close reading helped me to expand my vocabulary and improve my understanding of nuanced expressions. The poem’s themes of adventure, aging, and the relentless pursuit of knowledge also prompted me to think critically and make connections to broader literary and philosophical concepts.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-29 17:23:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>College Preparation I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-29 23:45:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>V Semester</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3144942858</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-29 23:45:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Period I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3144943069</link>
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         <pubDate>2024-09-29 23:45:58 UTC</pubDate>
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         <title>Activity Made in Class</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3144943300</link>
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         <pubDate>2024-09-29 23:46:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Activity made by teams</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3144943622</link>
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         <pubDate>2024-09-29 23:46:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Activity of Reflection </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3144943850</link>
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         <pubDate>2024-09-29 23:47:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Finding Out the Chosen University (September 6th, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>TKC! OPTIMISM Carlos Alcocer Villatoro        Reflecting on the activity of finding out your chosen university, particularly ITAM (Instituto Tecnológico Autónomo de México), is a significant activity. This process is not just about selecting a place to study; it’s about aligning your educational path with your long-term goals and personal mission.</p><p>Choosing ITAM, known for its rigorous academic programs and strong emphasis on economics, business, and social sciences, indicates a commitment to excellence and a desire to be at front of the career I want to study. This decision likely involved thorough research, self-assessment, and a clear understanding of what you want to achieve in your career.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-29 23:53:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Where do you see yourself in five years? (September 10th, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3144954780</link>
         <description><![CDATA[<p>TKC! OPTIMISM Carlos Alcocer Villatoro     Exploring national private high schools in Mexico is a crucial step in shaping your future. By looking into different schools, I can find one that matches your interests and goals. This helps to us as students get a quality education that prepares mewell for university and beyond.</p><p>Knowing your options allows you to make a well-informed decision about where to study. It also helps you understand the different opportunities each school offers, from academic programs to extracurricular activities. This way, I can choose a school that not only meets my educational needs but also supports my personal growth.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-29 23:57:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mission vs Vission (August 27th, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3144959904</link>
         <description><![CDATA[<p>TKC! OPTIMISM CARLOS ALCOCER VILLATORO                                                    Reflecting on the activity of defining your mission and vision is a powerful exercise for personal development. It helps you understand your purpose and what you want to achieve in life. By clearly outlining my mission,  gain a sense of direction and focus, which guides our decisions and actions.</p><p>This activity also motivated me by reminding me of my long-term goals and aspirations. It encouraged me to stay committed and work towards my dreams, even when faced with challenges. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-30 00:03:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad de Reflexión </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3146775222</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-30 17:39:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad de Clase</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3146775720</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-30 17:40:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>“Análisis de Volumen de la Cajita” (Septiembre 26,2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3147326668</link>
         <description><![CDATA[<p>¡V.T.R! Optimismo Carlos Alcocer                   </p><p>Durante la actividad de creación de cajas para analizar su volumen y derivadas, desarrollé habilidades matemáticas clave. Comprendí mejor las fórmulas geométricas y algebraicas al construir las cajas y calcular su volumen. Derivar la función del volumen me permitió explorar cómo los cambios en las dimensiones afectan el volumen, ayudándome a entender la tasa de cambio y la optimización.</p><p>Esta actividad fortaleció mi pensamiento crítico, ya que tuve que ajustar las dimensiones para obtener el volumen deseado, aplicando un enfoque experimental. Resolver problemas prácticos, como maximizar el volumen con restricciones, me mostró cómo las matemáticas pueden resolver problemas del mundo real. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-01 01:04:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;Concepto de la Derivada&quot; (12 Septiembre 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3147332808</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! OPTIMISMO   Carlos Alcocer V</p><p><br></p><p>Durante la actividad de presentación de las derivadas, profundicé en conceptos clave y mejoré mis habilidades de comunicación. Revisé la definición, reglas y aplicaciones prácticas de las derivadas, y utilicé ejemplos visuales para ilustrar estos conceptos. Esta experiencia fortaleció mi comprensión teórica y práctica, y me ayudó a desarrollar habilidades para estructurar y presentar información compleja de manera clara y efectiva. Además, me dio confianza en mi capacidad para enseñar y comunicar temas matemáticos.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-01 01:10:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Activity Made in Class</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-01 01:13:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Activity of Reflection </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3147336875</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-01 01:14:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Research Methodology. Descriptive, predictive and explanatory research. Quizz. (September 23rd, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3147341939</link>
         <description><![CDATA[<p>TKC! OPTIMISM CARLOS ALCOCER V</p><p><br></p><p>Participating in the quiz on descriptive, predictive, and explanatory research was a reflective activity that highlighted the importance of the knowledge acquired. The quiz required a deep understanding of these research types to answer the questions accurately. Scoring a perfect 10 demonstrated that the comprehension of these concepts was not only thorough but also practically useful. This experience reinforced the value of the knowledge gained and its application in solving real-world problems.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-01 01:19:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;Research in Science&quot; (September 19th, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3147346713</link>
         <description><![CDATA[<p>TKC! OPTIMISM CARLOS ALCOCER V</p><p><br></p><p>Participating in an activity with questions related to research methodologies, such as correlational and descriptive research, underscored the importance of recognizing these types in real-life contexts. Understanding different research methodologies is crucial because it allows us to select appropriate methods for specific questions, ensuring effective and valid results. It also helps in accurately interpreting study results, preventing misinterpretation. In real-life scenarios, applying the correct research methodology leads to better decision-making and problem-solving. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-01 01:24:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Periodo I</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3159300227</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-08 14:12:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Competencias Gerenciales 11/09/2024</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3159311300</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! OPTIMISMO Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>Las competencias gerenciales, un tema interesante y sobre todo muy importante y relevante en la administración es un tema que realmente me gustó el poder conocerlo ya que el saber las competencias (habilidades y/o aptitudes) que los gerentes de empresas requieren para poder llevar a cabo sus labores empresariales de dirección especialmente me llamó mucho la atención, para así poder aplicar, aprender o inclusive desarrollar alguna de estas en el futuro.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-08 14:18:54 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Trabajo de Clase</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-08 14:19:04 UTC</pubDate>
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         <title>Trabajo De Reflexión </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3159312889</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-08 14:19:40 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Conceptos Básicos Administración (09/09/2024) </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Optimismo CARLOS ALCOCER </p><p><br></p><p>Esta actividad de “Reflexión” o de más bien el conocimiento básico que teníamos antes de comenzar las actividades de la materia, así pude reflexionar de la materia, que es, sus conceptos y así poder reflexionar sobre esta…</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-08 14:22:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Exámende contabilidad (23 Septiembre, VTR, Optimismo)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3187955440</link>
         <description><![CDATA[<p>¡V.T.R! Optimismo </p><p><br/></p><p>Realizar el examen de contabilidad sobre conceptos básicos fue una experiencia desafiante pero enriquecedora. A través de este examen, pude profundizar mi comprensión de los principios fundamentales de la contabilidad, como el registro de transacciones, la elaboración de estados financieros y la importancia del balance general.</p><p>Uno de los aspectos que más me ayudó fue la práctica constante de ejercicios y problemas contables. Esta práctica no solo reforzó mi conocimiento teórico, sino que también mejoró mi capacidad para aplicar estos conceptos en situaciones prácticas. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-25 18:35:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Período II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3187963870</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-25 18:44:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Cuenta T (30-09-2024/ Optimismo/ VTR)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3187967004</link>
         <description><![CDATA[<p>La actividad de la cuenta T fue una excelente oportunidad para afianzar los conceptos básicos de contabilidad de una manera práctica y sencilla. Los ejercicios dictados, aunque simples, fueron fundamentales para entender cómo se registran las transacciones en las cuentas de débito y crédito.</p><p>Lo que más me ayudó en esta actividad fue la claridad con la que se presentaron los ejercicios. Al ser dictados de manera sencilla, pude seguir cada paso sin dificultad, lo que me permitió concentrarme en la lógica detrás de cada movimiento contable. Además, la repetición de estos ejercicios reforzó mi habilidad para identificar y registrar correctamente las transacciones.</p><p>Reconozco que mi esfuerzo en prestar atención a los detalles y en practicar constantemente fue clave para mi comprensión.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-25 18:48:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad de Clase</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3187974597</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-25 18:57:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad de Reflexión</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3187974871</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-25 18:58:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Libro Diario (04-OCtubre-2024/ Optimismo/ VTR)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3187977068</link>
         <description><![CDATA[<p>VTR OPTIMISMO</p><p><br></p><p>La actividad sobre el libro diario fue una excelente manera de entender cómo se registran las transacciones de manera cronológica y detallada. Estudiar las características del libro diario me permitió apreciar su importancia en el proceso contable y cómo sirve como base para la elaboración de otros estados financieros.</p><p><br></p><p>Lo que más me ayudó en esta actividad fue la combinación de teoría y práctica. Aprender sobre las características del libro diario, como su estructura, la necesidad de registrar cada transacción con fecha, y la descripción detallada de cada movimiento, me dio una base sólida. </p><p><br></p><p>Luego, aplicar estos conceptos en ejercicios prácticos me permitió ver cómo se lleva a cabo el registro diario de las operaciones de una empresa.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-25 19:00:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad En Equipo</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3187977341</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-25 19:01:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Libro Diario (20 movimientos) (VTR/OPTIMISMO/ 21 Octubre 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3187979754</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Optimismo</p><p><br></p><p>La actividad del libro diario con 20 movimientos fue una experiencia intensa pero muy enriquecedora. Registrar una cantidad significativa de transacciones me permitió entender mejor la dinámica diaria de la contabilidad y la importancia de mantener un registro preciso y detallado.</p><p>Lo que más me ayudó en esta actividad fue el análisis detallado de cada movimiento. Al desglosar cada transacción, pude identificar las cuentas afectadas y comprender cómo se relacionan entre sí. Este proceso me permitió ver la importancia de la consistencia y la precisión en el registro contable. Además, trabajar con distintas cuentas me ayudó a familiarizarme con una variedad de situaciones contables, desde ingresos y gastos hasta activos y pasivos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-25 19:04:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Período II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3188075843</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-25 21:50:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad de Clase</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3188076001</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-25 21:51:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Actividad de Reflexión </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3188076122</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-25 21:51:21 UTC</pubDate>
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         <title>Proyecto Mini-Historias (04 Octubre 2024/ OPTIMISMO/ VTR)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3188078056</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Optimismo Carlos Alcocer                                                                                  Participar en la actividad colaborativa de creación de pseudocódigo y código para minihistorias fue una experiencia muy enriquecedora. Trabajar en equipo para desarrollar un proyecto desde la fase de planificación hasta la implementación me permitió aprender mucho sobre la importancia de la colaboración y la comunicación efectiva.</p><p>Lo que más me ayudó en esta actividad fue la división de tareas y la asignación de roles claros dentro del equipo. Cada miembro aportó sus habilidades y conocimientos, lo que facilitó la creación de un pseudocódigo bien estructurado y un código funcional. La fase de pseudocódigo fue especialmente útil para planificar la lógica de nuestras minihistorias y asegurarnos de que todos estuviéramos alineados antes de comenzar a programar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-25 21:55:38 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad Colaborativa</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3188078343</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-25 21:56:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Proyecto Pet Finder (Planeación estratégica) (11 Octubre 2024/ VTR/ Optimismo)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3188079742</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Optimismo Carlos Alcocer                                                                                          La planificación del proyecto “Pet Finder” fue esencial para definir sus objetivos y alcance. Este proyecto busca ayudar a encontrar mascotas perdidas y facilitar la adopción de animales. Durante la planificación, identificamos las necesidades de los usuarios, diseñamos la interfaz y estructuramos la arquitectura del sistema. La aplicación incluirá funcionalidades como el registro de mascotas, geolocalización, notificaciones y comunicación entre usuarios.                                                                                 </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-25 21:59:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Creación de Boceto Pet finder (17 Octubre 2024/ VTR/ Optimismo)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3188080809</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Optimismo Carlos Alcocer                       La creación del boceto de la aplicación “Pet Finder” fue una etapa crucial para visualizar cómo se verá y funcionará la aplicación. Este proceso nos permitió transformar nuestras ideas en una representación tangible y detallada de la interfaz de usuario.</p><p>Primero, identificamos las funcionalidades clave que la aplicación debe tener, como el registro de mascotas, la búsqueda por ubicación y el sistema de notificaciones. Luego, diseñamos wireframes para cada pantalla principal, asegurándonos de que la navegación fuera intuitiva y fácil de usar, con una disposición clara y atractiva. Compartimos los bocetos con el equipo y otros interesados para obtener feedback, realizando ajustes basados en las sugerencias recibidas para mejorar la usabilidad y la estética de la aplicación.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-25 22:01:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Periodo II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-30 18:18:49 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Actividad de Clase </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-30 18:20:20 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad de Reflexión </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-30 18:20:55 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad En Equipo</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-30 18:21:35 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Repartición de África (03/10/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p><br></p><p>¡VTR! Optimismo Carlos Alcocer </p><p>Realizar la actividad sobre el imperialismo y la repartición de África me permitió comprender cómo las potencias europeas dividieron el continente africano durante la Conferencia de Berlín (1884-1885). Este evento marcó el inicio de una intensa colonización, impulsada por intereses económicos, políticos y estratégicos. Al estudiar mapas históricos y documentos de la época, pude ver cómo las fronteras fueron trazadas sin considerar las culturas y etnias locales, lo que generó conflictos y tensiones que persisten hasta hoy. Esta actividad me ayudó a reflexionar sobre las profundas y duraderas consecuencias del imperialismo en África.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-30 21:21:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Imperialismo (02/10/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Optimismo Carlos Alcocer</p><p>Realizar la actividad de relacionar el imperialismo con sus causas principales y fuentes históricas me permitió entender mejor las motivaciones detrás de este fenómeno. Las causas económicas, políticas, culturales y militares impulsaron a las potencias europeas a expandir su dominio. Al analizar discursos políticos, cartas, tratados y obras literarias, pude ver cómo estas causas estaban interconectadas y cómo justificaban la expansión imperialista.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-30 21:23:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿Qué es el imperialismo? (30/09/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Optimismo Carlos Alcocer</p><p>Realizar esta actividad me permitió profundizar en el concepto de imperialismo y entender mejor su impacto histórico y contemporáneo. Al leer el texto, pude identificar las diferentes formas en que las potencias imperialistas extendieron su influencia y control sobre otros territorios, ya sea a través de la colonización, la explotación económica o la dominación cultural.</p><p>Crear un glosario fue una tarea especialmente útil, ya que me obligó a identificar y definir términos clave relacionados con el imperialismo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-30 21:25:27 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Actividad de Clase</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3197915743</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-11-01 16:39:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad de Reflexión </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3197916010</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-11-01 16:39:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Trabajo Colaborativo</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-11-01 16:39:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Periodo II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3197917280</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-11-01 16:41:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Act. Derivadas (18 Octubre 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Optimismo (18 Octubre 2024)</p><p><br></p><p>Act. Derivadas (Entendimiento Colaborativo)</p><p><br></p><p>La actividad de análisis fue un desafío interesante que nos permitió aplicar conceptos teóricos a situaciones más complejas. Este ejercicio en particular requería un enfoque detallado y una comprensión profunda de las derivadas y su aplicación en el análisis de funciones.</p><p>Al principio, el ejercicio me resultó complicado debido a la necesidad de interpretar correctamente los resultados y aplicar las derivadas de manera efectiva. Sin embargo, trabajar en equipo fue fundamental para superar estas dificultades. Mis compañeros y yo discutimos diferentes enfoques y soluciones, lo que me ayudó a ver el problema desde diversas perspectivas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-01 16:42:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Introducción a las derivadas (Octubre 14, 2024</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3197920124</link>
         <description><![CDATA[<p>VTR OPTIMISMO (Octubre 14,2024)</p><p><br></p><p>Derivadas</p><p><br></p><p>La actividad de introducción a las derivadas fue una experiencia reveladora que nos permitió comprender cómo cambian las funciones y su importancia en diversas áreas. Comenzamos con la definición básica de la derivada y utilizamos ejemplos prácticos y gráficos para visualizar su aplicación. Aplicamos las reglas de derivación a diferentes tipos de funciones, lo que reforzó nuestra comprensión teórica y mostró la utilidad de las derivadas en problemas reales.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-01 16:44:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ejercicios Derivadas </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3197921982</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! OPTIMISMO Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>Derivadas (08 Octubre 2024)</p><p><br></p><p>La actividad de ejercicios sencillos de derivar funciones fue una excelente oportunidad para afianzar los conceptos básicos de las derivadas. A través de estos ejercicios, pudimos practicar la aplicación de las reglas de derivación en un entorno controlado y sin la presión de problemas complejos.</p><p>Comenzamos con funciones polinómicas simples, lo que nos permitió familiarizarnos con la mecánica de la derivación.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-01 16:45:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2nd Period</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3198106975</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-11-01 20:55:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Activity of Reflection </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3198107081</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-11-01 20:55:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Activity Made in Class</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3198107132</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-11-01 20:55:46 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Collaborative Work</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3198107194</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-11-01 20:55:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Designing and Administering Survey (October 11,2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3198108256</link>
         <description><![CDATA[<p>TKC! OPTIMISM CARLOS ALCOCER V                                                                                                                                               Creating a survey to explore the relationship between hours of study and exam scores provided valuable insights into survey design, data collection, and analysis. Crafting clear, relevant questions was essential for reliable responses, while securing enough participants highlighted the need for strategic motivation and confidentiality to ensure honesty. Overall, this activity demonstrated the complexity of researching study habits, underscoring the importance of thoughtful survey design and a nuanced approach to analyzing data, as individual differences greatly impact academic performance.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-01 20:58:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sampling Techniques (October 17, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3198112540</link>
         <description><![CDATA[<p>TKC! OPTIMISM CARLOS ALCOCER VILLATORO                                                                                                                                                                                                               Creating an infographic on sampling techniques was both educational and challenging. I began by researching key methods like simple random sampling, stratified sampling, cluster sampling, and systematic sampling. The main task was to present these complex concepts simply, focusing on when each technique is used and its pros and cons.</p><p>Designing the infographic taught me the importance of clarity and visual storytelling. Using icons and minimal text helped communicate each technique effectively, making the information accessible and engaging.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-01 21:05:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Document of the designed Survey (October 21 st, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3198115177</link>
         <description><![CDATA[<p>T.K.C! OPTIMISM CARLOS ALCOCER VILLATORO                                                                                                                                                                                                                Designing the survey for fifth-semester students at Instituto Cumbres Tapachula highlighted the importance of careful planning in research. By focusing on this group, we aimed to understand the correlation between study hours and scores, keeping our objective clear to ensure relevant, concise questions. Administering the survey during class time allowed for high participation in a comfortable setting.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-01 21:11:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Periodo II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3202632233</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-11-05 14:24:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Enfoque Tradicional (14 Octubre 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Optimismo Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>Durante una actividad reciente basada en el Enfoque Tradicional de la administración, observé varios aspectos positivos y áreas de mejora. Entre los aspectos positivos, la claridad en roles y responsabilidades facilitó la asignación de tareas y la rendición de cuentas. La eficiencia operativa mejoró gracias a la estandarización de procesos, y la supervisión constante minimizó errores. Sin embargo, la flexibilidad fue limitada, afectando la capacidad de adaptación a cambios rápidos. La motivación del personal se vio afectada por la supervisión excesiva y la falta de autonomía, y la innovación se restringió debido a la fuerte dependencia en procedimientos estandarizados. En resumen, aunque este enfoque ofrece eficiencia y control, es crucial equilibrarlo con prácticas que fomenten la flexibilidad y la innovación para adaptarse mejor a las demandas cambiantes del entorno empresarial actual.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-05 14:27:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Trabajo de Clase</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-11-05 14:27:53 UTC</pubDate>
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         <title>Trabajo De Reflexión </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-05 14:28:16 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Enfoque de Calidad (30 octubre 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Optimismo Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>Durante una actividad en clase basada en el Enfoque de Calidad en la administración, observé varios aspectos positivos y áreas de mejora. La mejora continua permitió identificar y corregir problemas de manera sistemática, y el enfoque en la satisfacción del cliente mejoró la calidad del producto/servicio. La participación de todos los estudiantes fomentó un ambiente de colaboración. Sin embargo, hubo resistencia al cambio y se identificó la necesidad de capacitación continua. En resumen, el Enfoque de Calidad ofrece beneficios significativos, pero requiere abordar la resistencia al cambio y asegurar una capacitación adecuada para maximizar su efectividad en el entorno educativo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-05 14:31:05 UTC</pubDate>
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         <title>Mercadotecnia I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-05 14:46:53 UTC</pubDate>
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         <title>V Semestre </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-05 14:47:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Periodo I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3202674171</link>
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         <pubDate>2024-11-05 14:47:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Trabajo en Clase</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-05 14:47:40 UTC</pubDate>
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         <title>Trabajo de Reflexión </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-05 14:48:03 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Periodo II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3202675584</link>
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         <pubDate>2024-11-05 14:48:18 UTC</pubDate>
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         <title>Trabajo en Clase</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-05 14:48:36 UTC</pubDate>
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         <title>Trabajo de Reflexión </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3202676474</link>
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         <pubDate>2024-11-05 14:48:46 UTC</pubDate>
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         <title>Period II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3209344348</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-11-09 17:58:49 UTC</pubDate>
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         <title>Collaborative Work</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-09 17:59:09 UTC</pubDate>
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         <title>Classwork</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-11-09 17:59:22 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Work of reflection</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3209344659</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-11-09 17:59:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Creating Oral Tradition (November 7th, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3209348736</link>
         <description><![CDATA[<p>T.K.C! Optimism Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>In our collaborative activity focused on Japanese oral traditions, we explored myths from four distinct regions: Shikaku, Chubu, Okinawa, and Kanto. Working in teams, we researched and creatively reimagined traditional stories, blending historical details with artistic interpretation to bring these myths to life. Each group presented a myth, emphasizing elements unique to their region—such as Shikaku’s natural spirits, Chubu’s deities, Okinawa’s ancestral legends, and Kanto’s warrior tales.</p><p>Reflecting on this activity, I realized how storytelling connects people across different backgrounds, preserving cultural heritage and values through generations. The collaborative aspect allowed us to engage deeply with the material and draw on each other’s interpretations, enriching our understanding of Japan’s diverse cultural landscape.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-09 18:10:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fairy Tales (November 6th, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3209350247</link>
         <description><![CDATA[<p>T.K.C! Optimism Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>In our recent activity, we explored the fairy tales Rumpelstiltskin with the goal of analyzing its narrative elements and understanding what makes it an enduring piece of folklore. Our analysis was both individual and collaborative, as we dissected the plot, characters, themes, and moral lessons embedded in the story. This activity allowed us to examine how Rumpelstiltskin, like many fairy tales, communicates universal lessons through a fantastical storyline.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-09 18:14:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Proverbs (October 16, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3209352515</link>
         <description><![CDATA[<p>T.K.C! Optimism Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>In this activity, we explored proverbs from two different cultures, aiming to understand the wisdom and values embedded in these traditional sayings. Each participant selected a proverb, researched its cultural background, and shared interpretations with the group. We discussed how these proverbs reflect the experiences, beliefs, and priorities of the cultures they come from, examining themes like patience, community, courage, and knowledge.</p><p><br></p><p>Reflecting on this activity, I found it fascinating how proverbs serve as cultural bridges, offering us a glimpse into values beyond our own. Although the proverbs came from different parts of the world, many shared common ideas, demonstrating how cultures despite differences often align in their appreciation for virtues like perseverance, wisdom, and resilience.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-09 18:19:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;My chosen Career&quot; (October 8th, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3209357439</link>
         <description><![CDATA[<p>T.K.C! Optimism Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>In this activity, we each presented our chosen career paths, outlining our goals and motivations for pursuing them and discussing how our university education would support our aspirations. I shared my choice to study Government at Universidad Panamericana, explaining my objectives in this field. My main goals include gaining a thorough understanding of political systems, public administration, and policy-making processes to eventually contribute meaningfully to governmental or public service roles. I discussed how the university’s strong academic reputation, resources, and network in public policy would prepare me with the skills and connections needed for a successful career in government.</p><p><br></p><p>Reflecting on this activity, I found it valuable to clarify my career objectives and consider the specific ways my university experience will help me achieve them. Presenting to others allowed me to articulate my motivations</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-09 18:30:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Video Tutorial Organization (October 22h, 2024) </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3209358694</link>
         <description><![CDATA[<p>T.K.C! Optimism Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>In this activity, our team created a video tutorial on health and safety practices, focusing on essential guidelines for maintaining a secure environment in various settings, including workplaces and public spaces. We divided the work so that each team member could cover specific topics such as basic first aid, fire safety procedures, emergency response, and hygiene practices. The video combined informational segments with practical demonstrations, making the content both engaging and easy to understand for viewers.</p><p>Reflecting on this experience, I realized the importance of clear communication, especially when dealing with critical information like health and safety.T.K.C! Optimism Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>In this activity, our team created a video tutorial on health and safety practices, focusing on essential guidelines for maintaining a secure environment in various settings, including workplaces and public spaces. We divided the work so that each team member could cover specific topics such as basic first aid, fire safety procedures, emergency response, and hygiene practices. The video combined informational segments with practical demonstrations, making the content both engaging and easy to understand for viewers.</p><p><br></p><p>Reflecting on this experience, I realized the importance of clear communication, especially when dealing with critical information like health and safety.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-09 18:33:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Video tutorial (October 28th, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3209359729</link>
         <description><![CDATA[<p>T.K.C! Optimism Carlos Alcocer </p><p><br></p><p>In this activity, our team created a video tutorial on health and safety practices, focusing on clear organization and teamwork throughout the production and editing stages. We started by outlining topics, assigning each member a section to research and present, and organizing segments for a logical flow. During editing, we collaborated on visuals, captions, and transitions to keep the tutorial engaging and accessible.</p><p><br></p><p>Reflecting on the process, I realized the importance of teamwork in creating a cohesive final product. Careful planning and constructive feedback helped us balance creativity with clarity, making this a valuable lesson in collaboration and effective communication.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-09 18:36:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Período I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3212154276</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-11-12 02:00:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad de Reflexión</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-12 02:01:05 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad de Clase</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-12 02:01:32 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad colaborativa</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-12 02:01:44 UTC</pubDate>
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         <title>Período II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-12 02:02:09 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad de Clase</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-12 02:02:32 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad de Reflexión</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-12 02:02:53 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad Colaborativa</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-12 02:03:14 UTC</pubDate>
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         <title>Análisis Laudato Si (Septiembre 5, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>VTR Optimismo Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>La actividad colaborativa titulada <strong>“Cuidando Nuestra Casa Común”</strong> tiene como objetivo fomentar la conciencia y acción ecológica inspirada en la encíclica <strong>Laudato Si’</strong> del Papa Francisco. Los participantes, organizados en grupos, leen y discuten diferentes capítulos de la encíclica, investigan problemas ambientales locales, y proponen proyectos de acción comunitaria. Al final, presentan sus proyectos y reflexionan sobre los desafíos y aprendizajes obtenidos.</p><p><strong>Laudato Si’</strong> nos invita a reflexionar sobre nuestra relación con el medio ambiente, destacando la interdependencia de todos los seres vivos y la necesidad de una conversión ecológica. Subraya la importancia de la justicia ambiental y la responsabilidad de cuidar nuestra “casa común”, promoviendo cambios tanto personales como comunitarios.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-12 02:06:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Proyecto Video &quot;Casa Común&quot; (Septiembre 13, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3212172189</link>
         <description><![CDATA[<p>VTR Optimismo Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>La actividad colaborativa titulada <strong>“Nuestra Casa Común”</strong> tiene como objetivo explorar y reflexionar sobre diversas perspectivas sobre el cuidado del medio ambiente a través de entrevistas. Los participantes ven juntos un video de entrevistas, discuten en grupos las ideas más destacadas, investigan más sobre los temas mencionados, y preparan presentaciones sobre las lecciones aprendidas y acciones concretas que se pueden tomar.</p><p><br></p><p>El video de entrevistas ofrece una valiosa oportunidad para escuchar y aprender de diversas voces sobre la importancia de cuidar nuestro planeta. A través de estas entrevistas, los participantes pueden entender mejor cómo el cambio climático y otros problemas ambientales afectan a diferentes comunidades y qué acciones se están tomando para enfrentarlos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-12 02:09:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;Exámen de lo visto&quot; (24 Octubre 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3212179181</link>
         <description><![CDATA[<p>VTR Optimismo Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>El examen que realizaste abarca temas fundamentales sobre las religiones y la encíclica <strong>Laudato Si’</strong>, lo cual es una excelente oportunidad para profundizar en la comprensión de cómo la fe y la espiritualidad pueden influir en nuestra relación con el medio ambiente.</p><p><strong>Religiones:</strong> Al explorar las creencias y prácticas de diferentes religiones, se destaca la diversidad y riqueza de las tradiciones espirituales en el mundo. Cada religión ofrece una perspectiva única sobre la ética, la moral y la vida cotidiana de sus seguidores. Esta diversidad nos enseña la importancia de la tolerancia y el respeto mutuo, y cómo las diferentes creencias pueden contribuir a un entendimiento más amplio y profundo de la humanidad.</p><p><strong>Laudato Si’:</strong> La encíclica del Papa Francisco nos invita a una “ecología integral”, que no solo se centra en los aspectos ambientales, sino también en la justicia social y la dignidad humana. <strong>Laudato Si’</strong> nos recuerda que la crisis ambiental está intrínsecamente ligada a la crisis social y que debemos abordar ambos problemas de manera conjunta. Esta visión holística nos desafía a reconsiderar nuestras acciones y estilos de vida, promoviendo una conversión ecológica que abarque tanto cambios personales como estructurales.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-12 02:13:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Vida Eterna (Octubre 29, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>VTR Optimismo Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>La actividad colaborativa titulada <strong>“Perspectivas Religiosas sobre la Vida Eterna”</strong> tiene como objetivo explorar y comparar las diferentes perspectivas de varias religiones sobre la vida eterna, fomentando el entendimiento y el respeto mutuo. Los participantes se dividen en grupos, cada uno investigando la perspectiva de una religión específica (Cristianismo, Islam, Hinduismo, Budismo, etc.) utilizando textos sagrados y otros recursos. Luego, discuten sus hallazgos, preparan presentaciones y las comparten con el resto del grupo, promoviendo un debate abierto y respetuoso sobre las diferentes creencias.</p><p><br></p><p>Esta actividad permite a los participantes desarrollar una mayor empatía y respeto hacia las diversas tradiciones espirituales, destacando tanto las similitudes como las diferencias entre las religiones. Aunque las creencias específicas pueden variar, muchas religiones comparten una preocupación común por el destino final del alma y la vida después de la muerte. Reflexionar sobre la vida eterna puede influir en cómo las personas viven sus vidas diarias, promoviendo valores como la compasión, la justicia y la responsabilidad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-12 02:15:18 UTC</pubDate>
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         <title>Reencarnación (Noviembre 11, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>VTR Optimismo Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>La actividad colaborativa titulada <strong>“Perspectivas Cristianas sobre la Reencarnación”</strong> tiene como objetivo explorar y comparar las perspectivas sobre la reencarnación en diversas tradiciones cristianas. Los participantes se dividen en grupos, cada uno investigando la perspectiva de una denominación cristiana específica (Catolicismo, Protestantismo, Ortodoxia, etc.) utilizando textos doctrinales y otros recursos. Luego, discuten sus hallazgos, preparan presentaciones y las comparten con el resto del grupo, promoviendo un debate abierto y respetuoso sobre las diferentes creencias.</p><p>Aunque la reencarnación no es una creencia central en la mayoría de las denominaciones cristianas, algunas tradiciones y sectas pueden tener interpretaciones particulares sobre el tema. Esta actividad permite a los participantes desarrollar una mayor empatía y respeto hacia las diversas interpretaciones dentro del cristianismo, destacando tanto las similitudes como las diferencias entre las denominaciones. Reflexionar sobre la reencarnación y otras creencias escatológicas puede influir en cómo las personas viven sus vidas diarias, promoviendo valores como la compasión, la justicia y la responsabilidad.VTR Optimismo Carlos Alcocer</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-12 02:18:46 UTC</pubDate>
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         <title>Período II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-12 21:08:46 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad de Clase</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-12 21:09:10 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad Colaborativa</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>Actividad Colaborativa</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <title>Actividad de Reflexión </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-12 21:10:12 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad de Reflexión </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-12 21:10:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Proyecto Video &quot;Casa Común&quot; (Septiembre 13, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3213909736</link>
         <description><![CDATA[<p>VTR Optimismo Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>La actividad colaborativa titulada <strong>“Nuestra Casa Común”</strong> tiene como objetivo explorar y reflexionar sobre diversas perspectivas sobre el cuidado del medio ambiente a través de entrevistas. Los participantes ven juntos un video de entrevistas, discuten en grupos las ideas más destacadas, investigan más sobre los temas mencionados, y preparan presentaciones sobre las lecciones aprendidas y acciones concretas que se pueden tomar.</p><p><br></p><p>El video de entrevistas ofrece una valiosa oportunidad para escuchar y aprender de diversas voces sobre la importancia de cuidar nuestro planeta. A través de estas entrevistas, los participantes pueden entender mejor cómo el cambio climático y otros problemas ambientales afectan a diferentes comunidades y qué acciones se están tomando para enfrentarlos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-12 21:12:37 UTC</pubDate>
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         <title>Dilema Filosófico (Octubre 23, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3213912084</link>
         <description><![CDATA[<p>VTR Optimismo Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>El Dilema es un experimento mental en ética donde debes decidir si desviar un tranvía sin frenos hacia una vía con una persona atada, para salvar a cinco personas en la vía principal. Este dilema plantea cuestiones sobre el consecuencialismo (juzgar acciones por sus resultados) y la deontología (algunas acciones son incorrectas sin importar las consecuencias). También invita a reflexionar sobre el valor de la vida humana, la responsabilidad moral y cómo las emociones influyen en nuestras decisiones. No hay una respuesta correcta, pero el debate enriquece nuestra comprensión de la moralidad y la ética.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-12 21:15:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Corrientes Filosóficas (Noviembre 5, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>VTR Optimismo Carlos Alcocer </p><p><br></p><p>La reciente reforma judicial en México, aprobada en septiembre de 2024, incluye cambios como la elección de jueces por voto popular y la reducción del número de ministros en la Suprema Corte. Esta actividad invita a los participantes a analizar la reforma desde varias corrientes filosóficas. Desde el liberalismo, se cuestiona si la elección popular de jueces fortalece la democracia o compromete la independencia judicial. El utilitarismo evalúa si la reforma maximiza el bienestar general al mejorar la transparencia y eficiencia del sistema. La deontología se pregunta si es moralmente correcto cambiar la estructura judicial si se comprometen principios fundamentales. Finalmente, la teoría crítica examina si la reforma aborda desigualdades y mejora el acceso a la justicia. Esta actividad fomenta un análisis crítico y multidimensional, profundizando la comprensión de las implicaciones éticas y políticas de la reforma.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-12 21:17:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Filósofos Post-Modernos (11 Octubre 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>VTR Optimismo Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>La filosofía posmoderna surge como una crítica a las ideas de la modernidad y la Ilustración, cuestionando la primacía de la razón y el sujeto. Entre los filósofos más destacados de esta corriente se encuentran Jean-François Lyotard, quien popularizó el término “posmodernidad” y criticó los grandes relatos de la modernidad; Michel Foucault, conocido por su análisis del poder y las relaciones de poder en la sociedad; Jacques Derrida, fundador de la deconstrucción, que cuestiona la idea de una verdad absoluta; Jean Baudrillard, quien exploró conceptos como la hiperrealidad y el simulacro; y Richard Rorty, que rechazó la filosofía como una ciencia estricta y promovió una visión pragmática del conocimiento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-12 21:20:11 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Frederich Nietzche (Septiembre 25, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>VTR Optmismo Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>Friedrich Nietzsche, nacido en 1844 en Röcken, Alemania, en una familia religiosa, fue un filósofo influyente cuya vida personal tuvo un gran impacto en su pensamiento. Su entorno religioso inicial, con un padre y abuelo pastores luteranos, influyó en su posterior crítica a la religión. A los 24 años, se convirtió en profesor de filología clásica en la Universidad de Basilea, pero abandonó la academia debido a problemas de salud y su desilusión con el academicismo, lo que lo llevó a desarrollar sus ideas filosóficas de manera independiente. Entre sus obras más destacadas se encuentran “Así habló Zaratustra”, “Más allá del bien y del mal” y “El Anticristo”, donde aborda temas como la muerte de Dios, el eterno retorno y la voluntad de poder, reflejando sus experiencias y pensamientos personales. Los últimos años de su vida los pasó en un sanatorio debido a problemas de salud mental, y tras su muerte, su hermana manipuló algunos de sus escritos, afectando la percepción de su obra. Esta actividad permite explorar cómo los eventos de su vida influyeron en su filosofía, ofreciendo una comprensión más profunda de su pensamiento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-12 21:22:35 UTC</pubDate>
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         <title>Período I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-12 21:24:51 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad de Clase</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-12 21:25:28 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad de Reflexión </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-12 21:25:40 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad Colaborativa</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-12 21:25:50 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad Colaborativa</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-12 21:25:58 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad de Reflexión </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-12 21:26:03 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad de Clase</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-12 21:26:08 UTC</pubDate>
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         <title>Período II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2024-11-12 21:27:07 UTC</pubDate>
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         <title>Infografía &quot;Felicidad&quot; (Octubre 17,2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>VTR Optimismo 2024 Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>En esta actividad, los participantes crearán una infografía sobre la felicidad, explorando diferentes aspectos desde perspectivas filosóficas, psicológicas y sociológicas. Primero, investigarán definiciones y teorías de la felicidad, como la eudaimonía de Aristóteles y la teoría del bienestar de Martin Seligman. Luego, seleccionarán información relevante, incluyendo citas, datos estadísticos y factores que contribuyen a la felicidad. Utilizarán herramientas de diseño gráfico para crear la infografía, que incluirá secciones como “Definiciones de Felicidad”, “Factores que Contribuyen a la Felicidad”, “Estadísticas sobre la Felicidad Global” y “Consejos para Aumentar la Felicidad”. Finalmente, presentarán su infografía, explicando sus elecciones de diseño y la información incluida, y reflexionarán sobre cómo diferentes culturas y disciplinas entienden y valoran la felicidad. Esta actividad fomenta la investigación, el pensamiento crítico y la reflexión personal, proporcionando una herramienta visual que resume de manera clara y atractiva los aspectos clave de la felicidad.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-12 21:30:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Método Billings (Ocubre 24, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>VTR Optimismo Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>El método Billings, también conocido como el método del moco cervical, es una técnica natural de planificación familiar que se basa en la observación de las características del moco cervical para identificar los días más fértiles del ciclo menstrual de la mujer. Desarrollado por los doctores John y Evelyn Billings en los años 60, este método permite predecir el momento de la ovulación y, por lo tanto, los periodos en los que hay mayor riesgo de embarazo. Durante el ciclo menstrual, el moco cervical cambia en respuesta a las hormonas, volviéndose más claro, elástico y abundante durante la ovulación, lo que facilita la supervivencia de los espermatozoides y la fecundación. Las mujeres que utilizan este método deben observar y registrar diariamente las características de su moco cervical para determinar sus días fértiles e infértiles.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-12 21:31:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Enfrentar el Futuro (Noviembre 7, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>VTR Optimismo Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>En esta actividad, los participantes explorarán sus expectativas, miedos y esperanzas sobre el futuro, desarrollando estrategias para enfrentarlo con confianza y resiliencia. Primero, realizarán una visualización guiada para imaginarse a sí mismos en el futuro, pensando en dónde están, qué están haciendo y quiénes los acompañan. Luego, escribirán sobre su futuro ideal, incluyendo detalles sobre su entorno, logros y personas importantes. Reflexionarán sobre los posibles obstáculos que podrían enfrentar y pensarán en estrategias para superarlos. Desarrollarán un plan de acción con pasos concretos que pueden tomar ahora para acercarse a su futuro ideal, incluyendo metas a corto y largo plazo, habilidades que necesitan desarrollar y recursos que pueden necesitar. Finalmente, compartirán sus visiones del futuro y sus planes de acción en grupos pequeños, discutiendo cómo se sienten al respecto y recibiendo retroalimentación y apoyo de sus compañeros. Esta actividad ayuda a los participantes a enfrentar el futuro con una actitud positiva y proactiva, reduciendo la ansiedad y aumentando su confianza en su capacidad para manejar los desafíos futuros.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-12 21:34:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Proyecto Video &quot;Casa Común&quot; (Septiembre 13, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>VTR Optimismo Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>La actividad colaborativa titulada <strong>“Nuestra Casa Común”</strong> tiene como objetivo explorar y reflexionar sobre diversas perspectivas sobre el cuidado del medio ambiente a través de entrevistas. Los participantes ven juntos un video de entrevistas, discuten en grupos las ideas más destacadas, investigan más sobre los temas mencionados, y preparan presentaciones sobre las lecciones aprendidas y acciones concretas que se pueden tomar.</p><p><br></p><p>El video de entrevistas ofrece una valiosa oportunidad para escuchar y aprender de diversas voces sobre la importancia de cuidar nuestro planeta. A través de estas entrevistas, los participantes pueden entender mejor cómo el cambio climático y otros problemas ambientales afectan a diferentes comunidades y qué acciones se están tomando para enfrentarlos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-12 21:35:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Análisis Ecología y Proyecto Casa común (organización proyecto) (Septiembre 5, 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3213931167</link>
         <description><![CDATA[<p>VTR Optimismo Carlos Alcocer</p><p><br/></p><p>La actividad colaborativa  nos invita a reflexionar sobre nuestra relación con el medio ambiente, destacando la interdependencia de todos los seres vivos y la necesidad de una conversión ecológica. Subraya la importancia de la justicia ambiental y la responsabilidad de cuidar nuestra “casa común”, promoviendo cambios tanto personales como comunitarios.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-12 21:35:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Periodo III</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3233436773</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-11-25 17:49:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ejercicio Límite (22 Noviembre 2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Los límites son uno de los ejercicios que se nos presentó en Brisa, ya que como alumnos no sabíamos cómo resolver o cómo poder analizar este tipo de problemas  el profesor decidió  enseñarnos sobre los límites. Me gustó esta actividad ya que decidió manera sencilla se nos presentó el tema de límites y así puedo resolver este tipo de problemas y analizar todo lo que se me presente relacionado a esto.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-25 17:53:21 UTC</pubDate>
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         <title>Periodo II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3240004114</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-11-29 13:33:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ejercicios de Natalidad Y Mortalidad (Colaborativo)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3240005579</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Optimismo Carlos Alcocer (09/09/2024)</p><p>En ecología, las tasas de natalidad y mortalidad son esenciales para entender la dinámica de las poblaciones. La tasa de natalidad mide los nacimientos en una población durante un período específico, mientras que la tasa de mortalidad mide las muertes en el mismo período. El crecimiento poblacional neto se obtiene restando la tasa de mortalidad de la tasa de natalidad, indicando si la población está creciendo, disminuyendo o permaneciendo estable. Comprender estas tasas es vital para la gestión y conservación de las especies, permitiendo tomar decisiones informadas para mantener poblaciones saludables y promover la biodiversidad y estabilidad ecológica a largo plazo.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-29 13:35:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Guion Proyecto 1 Ecología (23/09/2024) (Reflexión)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3240006608</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Optimismo Carlos Alcocer (23/09/2024) </p><p><br/></p><p>La biodiversidad es la variedad de vida en la Tierra, esencial para el equilibrio y la salud de los ecosistemas. Un guion sobre biodiversidad puede educar y concienciar sobre su importancia, mostrando cómo cada especie contribuye a procesos vitales y cómo nuestras acciones afectan a la naturaleza. Este tipo de guion puede inspirar a la audiencia a valorar y proteger la biodiversidad, promoviendo un mundo más saludable y sostenible para el futuro.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-29 13:36:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Análisis película “El día después de mañana” (Reflexión)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3240009084</link>
         <description><![CDATA[<p>VTR Optimismo Carlos Alcocer (11/10/2024)</p><p>La película “Un día después del mañana” nos presenta un escenario extremo de cambio climático, donde eventos catastróficos ocurren debido al calentamiento global. Reflexionar sobre esta película nos invita a considerar la urgencia de abordar el cambio climático en la vida real. Nos muestra cómo las acciones humanas pueden desencadenar desastres naturales y subraya la importancia de tomar medidas inmediatas para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero. Además, destaca la necesidad de cooperación global y la preparación para enfrentar las consecuencias del cambio climático. En resumen, la película es un llamado a la acción para proteger nuestro planeta antes de que sea demasiado tarde.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-29 13:39:09 UTC</pubDate>
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         <title>Elaboración Mural (15/10/2024) (Colaborativo)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>VTR CARLOS ALCOCER Optimismo (15/10/2024) </p><p>Crear un mural con una frase que represente la urgencia ambiental que vivimos es una poderosa herramienta de concienciación. Este mural no solo embellece el espacio, sino que también transmite un mensaje crucial sobre la necesidad de actuar ahora para proteger nuestro planeta. Al elegir una frase impactante, podemos inspirar a la comunidad a reflexionar sobre sus hábitos y motivar cambios positivos. Este tipo de arte público tiene el potencial de llegar a muchas personas, recordándoles diariamente la importancia de cuidar el medio ambiente y trabajar juntos para un futuro sostenible.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-29 13:47:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Las ANP (Octubre 19/2024)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>VTR OPTIMISMO Carlos Alcocer </p><p><br/></p><p>Reflexionar sobre una actividad en Áreas Naturales Protegidas (ANP) nos recuerda la importancia de conservar estos espacios vitales para la biodiversidad. Las ANP son refugios para especies en peligro y ecosistemas únicos, y nuestras acciones dentro de ellas deben enfocarse en su protección y sostenibilidad. Participar en actividades de conservación en las ANP nos conecta con la naturaleza y nos motiva a ser defensores activos del medio ambiente. Estas experiencias nos enseñan el valor de preservar nuestro patrimonio natural para las futuras generaciones.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-29 13:50:01 UTC</pubDate>
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         <title>Retroalimentación Prof. Hiram Ibarra.</title>
         <author>hiramibarra</author>
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         <description><![CDATA[<p>Gracias Carlos Rodrigo por este gran Portafolio de evidencias. El orden y las evidencias seleccionadas muestran el gran desempeño y responsabilidad que muestras en cada clase. ¡Felicidades!</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-09 19:54:25 UTC</pubDate>
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         <title>VI Semestre</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 02:28:48 UTC</pubDate>
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         <title>Período I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 02:29:10 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad de Reflexión </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 02:30:36 UTC</pubDate>
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         <title>Año Jubileo 2025 (06/02/2025)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>¡V.T.R! Autocontrol Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>El Año Jubileo es un tiempo de renovación, perdón y restauración. Participar en una actividad centrada en este tema nos invita a considerar nuestras propias vidas y las rutas que hemos tomado. Cada ruta representa nuestras decisiones, experiencias y aprendizajes. A veces, estas rutas nos llevan a puertas que debemos abrir para avanzar, y otras veces, a puertas que debemos cerrar para dejar atrás lo que ya no nos sirve.</p><p>Durante esta actividad, al recorrer diferentes rutas, podemos reflexionar sobre los caminos que hemos elegido y cómo nos han moldeado. Las puertas que encontramos en el camino simbolizan oportunidades y desafíos. Abrir una puerta puede significar aceptar un nuevo reto o una nueva etapa en la vida, mientras que cerrar una puerta puede representar el acto de dejar ir el pasado y perdonar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 02:32:39 UTC</pubDate>
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         <title>Trabajo de Clase</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 02:34:11 UTC</pubDate>
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         <title>El Mal (Febrero 05/2025)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>Autocontrol Carlos R. Alcocer ¡V.T.R!</p><p><br></p><p>"Game of Thrones" explora la naturaleza del mal a través de personajes complejos y tramas intrincadas. La serie muestra que el mal puede manifestarse de diversas formas, desde actos de crueldad explícita hasta decisiones bien intencionadas que se desvían por la ambición y el poder. Esta actividad nos invita a reflexionar sobre cómo nuestras acciones y circunstancias pueden influir en nuestras percepciones del bien y el mal, y destaca la importancia de la empatía y la comprensión en la naturaleza humana.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 02:35:44 UTC</pubDate>
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         <title>VI Semester</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 18:58:34 UTC</pubDate>
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         <title>College Preparation </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 19:00:34 UTC</pubDate>
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         <title>Period I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3326270715</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 19:00:47 UTC</pubDate>
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         <title>My career election </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>TKC! Self Control Carlos Alcocer January 23rd, 2025</p><p><br></p><p>My career election was part of one of the activities we needed to realize during this first period of classes belonging to college preparation, I liked this activity for plenty of things, some of them  are because first of all it really excite me about my career, made me investigate about my career and make me thought about my future, like my probable salary, or the type of jobs I can apply with the career I’ll be studying, so that’s why I really like it and thought that it’s really important to have this type of things present so J can be prepared of what can be part or be my future, and type of life I’ll be living.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 19:05:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>VI Semester</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3326429309</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 21:37:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>First Period</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3326429644</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 21:37:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Of worms and woodpeckers (February 10th, 2025)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3326433676</link>
         <description><![CDATA[<p>TKC! Self Control Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>The activity involved discussing various cybercrimes such as hacking, fraud, arson, and burglary. We aimed to understand these crimes better and predict the actions of a character based on given information.</p><p>During the activity, I analyzed different types of cybercrimes and made predictions about a character's actions. I also interpreted the metaphor of "worms" and "woodpeckers" in the context of cybersecurity. This required critical thinking and analysis, which made the activity engaging and interesting.</p><p>I developed my analytical and critical thinking skills and improved my ability to interpret metaphors and apply them to real-world scenarios.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 21:43:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Evaluating arguments and evidence (January 16, 2025)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3326436239</link>
         <description><![CDATA[<p>TKC! Self Control Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>In this activity we focused on the benefits of exercise for mental health. Conducted in base teams, we researched and discussed how exercise positively impacts mental health, such as reducing anxiety and depression, improving mood, and enhancing cognitive function. We presented our findings, supported by credible evidence, and developed skills in critical thinking, research, and teamwork. This activity deepened my understanding of the topic and contributed to my academic growth by enhancing my ability to construct and present evidence-based arguments.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 21:46:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Analyzing Rethorical Strategies (January 13th, 2025)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3326439842</link>
         <description><![CDATA[<p>TKC! Self Control Carlos Alcocer </p><p><br></p><p>In the activity titled "Arguments and Evidence," focusing on ethos, pathos, and logos. We individually defined these concepts and then discussed them in base teams. We analyzed excerpts to identify the use of ethos (credibility), pathos (emotional appeal), and logos (logical evidence). Finally, we each wrote a persuasive text using one of these techniques. I chose to write about the virus HMPV, emphasizing awareness and prevention. This activity enhanced my skills in critical thinking, analysis, and persuasive writing, contributing to my academic growth.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 21:50:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>VI Semestre</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3333440593</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-19 00:09:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Período I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3333440947</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-19 00:10:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grabación de podcast (18/02/2025)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3333451643</link>
         <description><![CDATA[<p>¡V.T.R! Autocontrol 13 Febrero 2025 Carlos Alcocer Villatoro</p><p><br></p><p>Crear este podcast sobre el nazismo fue una experiencia profundamente educativa y emocional. A través de la investigación y la narración, pude explorar en profundidad uno de los periodos más oscuros de la historia moderna. En el podcast, abordé el ascenso de Adolf Hitler y el Partido Nazi, las condiciones socioeconómicas que permitieron su llegada al poder, y las tácticas de propaganda utilizadas para consolidar su control. También discutí las políticas raciales y antisemitas del régimen, culminando en la tragedia del Holocausto, donde millones de judíos y otros grupos minoritarios fueron perseguidos y asesinados.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-19 00:22:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Portada de periódico (06/02/205)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3333458508</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Auto control Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>Crear la portada del periódico  fue una experiencia educativa  En esta edición, se abordaron temas relevantes como las ideologías radicales y su impacto histórico y actual. Se discutieron figuras históricas como Lenin, Mussolini y Hitler, y cómo sus movimientos transformaron naciones y causaron sufrimiento humano. También se abordó el resurgimiento del nacionalismo, el extremismo religioso y el auge del populismo, destacando los desafíos que plantean para la cooperación internacional y la democracia.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-19 00:29:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>El surgimiento del facismo y nazismo (24 enero 2025)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3333468803</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Auto control 24/01/2025</p><p>Realizar esta actividad sobre el surgimiento del fascismo y el nazismo fue una experiencia profundamente educativa y reveladora. En esta actividad, exploramos cómo estas ideologías radicales emergieron y transformaron el panorama político y social del siglo XX. Nos centramos en el ascenso de figuras como Benito Mussolini en Italia y Adolf Hitler en Alemania, así como en las condiciones socioeconómicas y políticas que permitieron el surgimiento de estos movimientos, incluyendo el descontento con los tratados de paz de la Primera Guerra Mundial, la crisis económica y el miedo al comunismo.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-19 00:39:39 UTC</pubDate>
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         <title>VI Semestre</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-19 21:16:06 UTC</pubDate>
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         <title>Período I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3334889219</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-19 21:16:23 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad: Balance General (20/01/2025)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>VTR CARLOS ALCOCER Autocontrol 19/02/2025</p><p><br/></p><p>El balance general es un documento financiero esencial que proporciona una instantánea de la situación económica de una empresa en un momento específico. Este estado financiero se divide en tres secciones principales: activos, pasivos y capital. Los activos representan los recursos que posee la empresa y que pueden generar beneficios futuros, mientras que los pasivos son las obligaciones financieras que la empresa debe cumplir. El capital, o patrimonio neto, es la diferencia entre los activos y los pasivos, reflejando la inversión de los propietarios y las ganancias retenidas. Un balance general equilibrado y positivo indica una posición financiera sólida, permitiendo a la empresa cumplir con sus obligaciones y crecer. Este documento es crucial para la toma de decisiones, tanto internas como externas, y su análisis permite identificar fortalezas y debilidades, asegurando la sostenibilidad y el éxito a largo plazo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-19 21:21:06 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad:  Estado de Resultados</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3334892863</link>
         <description><![CDATA[<p>VTR CARLOS ALCOCER Autocontrol 19/02/2025</p><p><br></p><p>El estado de resultados es uno de los temas más recientes vistos en clase, por lo que decdí darle un espacio en el portafolio de evidencias, este es un tema realmente relevante para las empresas, comités, eventos y cualquier sociedad (sea un individuo o grupo de personas) para poder llevar a cabo un control mucho más preciso o definitivo al momento de haer cuentas relacionadas con las ganancias, ventas, utilidades y gastos de esta. escogí esta actividad ya que no solamente me deja un aprendizaje matemático sino de razonamiento para poder llevar a cabo analísis de las empresas junto a sus obligaciones. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-19 21:21:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Actividad: Balance General (28/01/2025)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3334892955</link>
         <description><![CDATA[<p>VTR CARLOS ALCOCER Autocontrol 19/02/2025</p><p><br/></p><p>El balance general de  la situación financiera de la empresa. Este documento es esencial para evaluar la salud financiera, ya que muestra cómo se distribuyen los recursos y las obligaciones. Los activos representan los recursos disponibles para generar ingresos futuros, mientras que los pasivos reflejan las obligaciones a corto y largo plazo. El capital indica la inversión de los propietarios y las ganancias retenidas. Un balance equilibrado, donde los activos superan a los pasivos, sugiere una posición financiera sólida, permitiendo a la empresa cumplir con sus obligaciones y continuar operando eficazmente. Este análisis es crucial para la toma de decisiones informadas sobre inversiones, préstamos y estrategias de crecimiento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-19 21:21:32 UTC</pubDate>
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         <title>Lab. Medios Tecnológicos VI Semestre</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3334916039</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-19 21:54:57 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Período I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3334916188</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-19 21:55:14 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad: Lectura Sesión 1 Pinion (10/enero/2025)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3334916838</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Autocontrol Carlos. Alcocer Villatoro</p><p><br/></p><p> La protección solar es crucial para prevenir daños en la piel causados por los rayos ultravioleta (UV), como quemaduras solares, envejecimiento prematuro y cáncer de piel. La creación de un dispositivo para controlar la exposición solar puede mejorar significativamente la protección. Este dispositivo podría incluir sensores de rayos UV, una aplicación móvil con recomendaciones personalizadas, recordatorios para reaplicar protector solar, un historial de exposición y compatibilidad con dispositivos portátiles. Estos elementos ayudarían a prevenir daños en la piel, educar a los usuarios sobre la protección solar y ofrecer una gestión conveniente y personalizada de la exposición solar, promoviendo así una vida más saludable y segura.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-19 21:56:17 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad: Puntos Cardinales</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3334917200</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Autocontrol Carlos. Alcocer Villatoro </p><p><br/></p><p>La actividad sobre la importancia de la protección solar destaca la necesidad de prevenir daños en la piel causados por los rayos ultravioleta (UV). Usar protector solar ayuda a evitar quemaduras solares, reduce el riesgo de cáncer de piel y previene el envejecimiento prematuro. Es crucial protegerse del sol en todas las condiciones, incluso en días nublados, y educar a las personas sobre los riesgos de la exposición solar y las medidas de protección adecuadas. En resumen, la protección solar es esencial para mantener la salud de la piel y prevenir daños a largo plazo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-19 21:56:48 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad: Supuestos e hipótesis (21 de enero 2025)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3334917412</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Autocontrol Carlos. Alcocer Villatoro </p><p><br></p><p>El documento presenta una serie de hipótesis clave para el desarrollo de una aplicación destinada a monitorear la exposición solar. Se asume que los usuarios utilizarán dispositivos tecnológicos como Apple Watch, Garmin, Huawei y Samsung, y que instalarán la aplicación para conocer su exposición solar. Además, se espera que los usuarios sigan las instrucciones de la aplicación para mejorar el estado de su piel y que encuentren la aplicación fácil de usar, incluso aquellos no familiarizados con la tecnología. También se asume que la aplicación funcionará perfectamente y que la detección de rayos UV será siempre precisa. Estos supuestos son fundamentales para guiar el desarrollo y asegurar el éxito de la aplicación, ya que validarlos a través de pruebas y retroalimentación es crucial para cumplir con las expectativas de los usuarios y garantizar una adopción amplia y satisfactoria.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-19 21:57:09 UTC</pubDate>
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         <title>Geografía </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3334927626</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-19 22:13:46 UTC</pubDate>
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         <title>VI Semestre</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3334927841</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-19 22:14:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Período I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3334927984</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-19 22:14:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Actividad: Prácticas sociales y culturales (07/02/2025) </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3334928348</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Autocontrol 19/02/2025 Carlos Alcocer</p><p><br/></p><p>La actividad sobre actividades culturales y costumbres es una excelente manera de explorar y comprender la diversidad cultural. Participar en estas actividades fomenta la tolerancia y el respeto hacia las diferencias, enriquece nuestra perspectiva y nos permite experimentar nuevas formas de vida. Además, promueve el desarrollo de habilidades sociales al interactuar y colaborar con personas de diferentes orígenes. Estas actividades también permiten conectar con la historia y las tradiciones de diversas comunidades, reforzando la identidad cultural y compartiendo herencias con otros.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-19 22:15:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad: Proyecto Geografía &quot;Viajemos por México&quot; (14/02/2025)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3334929576</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Autocontrol 19/02/2025 Carlos Alcocer</p><p><br/></p><p>El proyecto de crear un juego en el que los compañeros de clase adivinen lugares escogidos por tu equipo utilizando rimas y adivinanzas es una idea creativa y educativa. Este juego fomenta el trabajo en equipo, la colaboración y el pensamiento crítico, al tiempo que hace el aprendizaje divertido y atractivo. Los estudiantes mejoran sus habilidades de comunicación y resolución de problemas al formular y descifrar las pistas. Además, el proyecto promueve el aprendizaje activo y puede integrar herramientas tecnológicas para mejorar las habilidades digitales.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-19 22:17:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad: Infografía relacion Tierra-Luna-Sol (04/02/2025)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3334929773</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Autocontrol 19/02/2025 Carlos Alcocer</p><p><br/></p><p>La relación entre la Tierra, la Luna y el Sol es fundamental para comprender muchos fenómenos naturales que afectan nuestra vida diaria. La rotación de la Tierra y su órbita alrededor del Sol son responsables del ciclo día-noche y de las estaciones del año. Las fases de la Luna, como la luna nueva y la luna llena, resultan de su posición relativa al Sol y la Tierra. Las mareas son causadas por la atracción gravitacional de la Luna y el Sol. Los eclipses solares y lunares ocurren debido a la alineación de estos cuerpos celestes. Además, esta relación influye en los ritmos circadianos de los seres vivos y en los ecosistemas costeros.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-19 22:17:54 UTC</pubDate>
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         <title>Research Methodology VI Semester</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3336314801</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-20 16:31:39 UTC</pubDate>
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         <title>Period I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3336315194</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-20 16:31:56 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Activity: LiderA Poster </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3336316151</link>
         <description><![CDATA[<p>TKC! Self-Control February 20,2025</p><p><br></p><p>Lida creation of the research poster is one activity that we didn’t did as a class that we realized, and he is related to Research mythology and it’s in representation of Research end of the school, so I decided to add it to my portfolio because all the knowledge that I acquired from this activity was really meaningful really full of information and it let me understood to know and present the serious topic for an specific event and how it formal can be to create a poster, a video and all the information that we need to process to make people understand the meaning and importance of our research so it was really meaningful and really important for me this realization, and I’m proud of the result and wishing we can advance to the finals.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-20 16:32:40 UTC</pubDate>
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         <title>Activity: </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3336316338</link>
         <description><![CDATA[<p>TKC! Self-Control February 20,2025</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-20 16:32:49 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Activity: Data Analysis (January 27th,2025)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3336317283</link>
         <description><![CDATA[<p>TKC! Self Control Carlos Rodrigo Alcocer Villatoro</p><p><br/></p><p>Understanding that that analysis can be very complex for a lot of people if you’re not that costume or that familiar with reading and process a lot of information so it can be pretty difficult and I think that could be one of the disadvantages I found because it’s kinda heavy to deal with all information your gathering and how you can say what is the most important or what you will say that will help you more to develop an investigation, research or just processing different results that you’re getting from interviews from sideways so it’s kinda complex and it could be really difficult for a lot of people but from that I really like this topic really really hard but pretty nice to understand how that things working in research and how to improve their analysis when we are getting some specific results.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-20 16:33:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Activity:</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3336317691</link>
         <description><![CDATA[<p>TKC! Self Control Carlos Rodrigo Alcocer Villatoro</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-20 16:33:45 UTC</pubDate>
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         <title>Activity:</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>TKC! Self Control Carlos Rodrigo Alcocer Villatoro</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-20 16:34:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Período II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-04-09 21:20:36 UTC</pubDate>
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         <title>Folleto (02/2025) Act. Aprendizaje en clase</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3403242189</link>
         <description><![CDATA[<p>VTR Autocontrol Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>La Semana Santa y el Triduo Pascual son momentos cruciales para la reflexión y renovación espiritual. Estas celebraciones nos permiten conectar profundamente con nuestra fe y recordar los valores fundamentales del cristianismo.</p><p>El Jueves Santo nos enseña la importancia del servicio y la humildad a través del lavado de los pies, recordándonos que debemos vivir con amor y entrega hacia los demás. El Viernes Santo, conmemora el sacrificio de Jesús, invitándonos a reflexionar sobre el sufrimiento y la redención. Finalmente, el Sábado Santo, con la Vigilia Pascual, celebra la resurrección de Jesús, llenándonos de esperanza y renovando nuestra fe en la victoria de la vida sobre la muerte.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-09 21:32:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;Mensaje del papa Francisco 2025&quot; Marzo 26/2025 Act. Reflexión </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3403244030</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Autocontrol Carlos ALcocer </p><p><br></p><p>La Cuaresma es un tiempo de preparación espiritual que nos invita a la reflexión, la penitencia y la conversión. Una actividad significativa durante este periodo es el ayuno y la abstinencia. Esta práctica no solo tiene un valor simbólico, sino que también nos ayuda a desarrollar la disciplina y el autocontrol. Participar en estas actividades no solo nos transforma a nivel personal, sino que también nos une como comunidad, recordándonos que somos parte de un cuerpo más grande que trabaja juntos hacia la santidad y la redención.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-09 21:35:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>La misericordia de la cuaresma (21/03/2025) Act. en equipos</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3403245992</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Autocontrol Carlos Alcocer </p><p><br></p><p>Al reflexionar sobre el folleto "La Misericordia en la Cuaresma", me siento profundamente inspirado por las enseñanzas y ejemplos de misericordia que se presentan. La Cuaresma es un tiempo de preparación espiritual, y este folleto nos invita a vivirla con un corazón abierto y dispuesto a recibir y dar misericordia.</p><p><br></p><p>Las parábolas de la misericordia mencionadas por el Papa Francisco, como la de la oveja perdida, la moneda perdida y el hijo pródigo, nos muestran el corazón misericordioso de Dios. Estas historias revelan cómo Dios busca y recibe a los pecadores con amor y compasión, recordándonos que siempre hay esperanza y perdón para aquellos que se arrepienten.</p><p><br></p><p>El ejemplo del padre en la parábola del hijo pródigo es especialmente conmovedor. Su amor incondicional, su capacidad de perdonar y su paciencia nos enseñan cómo debemos actuar con los demás. Este padre nos muestra que, sin importar cuán lejos nos hayamos alejado, siempre podemos regresar y ser recibidos con los brazos abiertos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-09 21:39:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Período II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3403247471</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-04-09 21:41:25 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;IVA&quot; (11/03/2025)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3403250477</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! AUTOCONTROL CARLOS ALCOCER</p><p><br/></p><p>El IVA es un impuesto indirecto que todo el mundo paga al momento de hacer cualquier tipo de intercambio de efectivo, por algún producto o servicio, es algo que se debe de tener en cuenta al momento de hacer nuestras compras, o al momento de cuando seamos una empresa aplicarlo de manera correcta y o pagarlo de manera correcta, así que realmente es un tema bastante interesante que se debe conocer para que Puedas aplicarlo de manera correcta en la vida diaria, así que realmente agradezco mucho el poder aprender este tema, y ya que es realmente importante a nivel de vida y no sólo educativo.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-09 21:45:54 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>&quot;ISR&quot; (25/02/2025)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3403251932</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! AUTOCONTROL CARLOS ALCOCER</p><p><br/></p><p>ISR es uno de los impuestos más importantes a nivel nacional. Es un impuesto directo que se aplica sobre toda la actividad fiscal que se registra de una persona física o moral. Es algo realmente importante para saber si eres ciudadano de México y si quieres cumplir con todo tu deber como ciudadano, así que realmente se me hizo una actividad muy interesante, ya que aprendimos a calcularlo a usarlo y a como en un futuro lo vamos a pagar, ya que seremos adultos y así ser mejor ciudadano para poder contribuir correctamente a la nación</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-09 21:48:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Estado de Resultados (03/03/2025)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Autocontrol Carlos Alcocer</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-09 21:50:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Formato Estado de Resultados (25/02/2025)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3403259967</link>
         <description><![CDATA[<p>!VTR! Autocontrol Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>El saber cada movimiento de las empresas es algo realmente importante y que se debe tener en cuenta para poder obtener la utilidad bruta y neta de tu empresa, así que en esta actividad desarrollamos un formulario en el cual podemos obtener diferentes puntos importantes al momento de tener una empresa, como lo son el costo de operación Los gastos operativos, gastos financieros, actividades financieras e inclusive a cómo tener la utilidad neta después de pagar impuestos como lo son ISR y el IVA, así que realmente es un tema bastante interesante que con el área economía, he podido comprender y aprender para poder así llevar a cabo un mejor desempeño en la vida económica</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-09 22:01:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Periodo II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-04-09 22:02:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Período II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3403261618</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-04-09 22:04:29 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Act. LuvWear fotorresistencia práctica </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3403261990</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! AUTOCONTROL CARLOS ALCOCER</p><p><br/></p><p>Esa actividad consistió en crear un circuito para poder llevar a cabo uno de los programas y proyectos de Arduino y opinión. Para esto se utilizó fotos resistencias la placa Protoboard, la placa Arduino y cables Dupont fue bastante complicado y complejo, el poder entender el orden y organización de la placa y componentes del circuito, pero al mismo tiempo fue bastante interesante el poder saber cómo armar una placa Arduino y el que este funcione fue más enriquecedor para nosotros y para el profesor, así que fue una práctica y actividad que me gustó bastante y que realmente me gustaría repetir más seguido a pesar de qué ya no estaremos presente en la escuela el próximo año</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-09 22:05:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Act. </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3403262169</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! AUTOCONTROL CARLOS ALCOCER</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-09 22:05:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Period II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3449051865</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-13 18:49:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>“Body Height and Weight Analysis”</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3449053708</link>
         <description><![CDATA[<p>Carlos Alcocer Villatoro</p><p>TKC! April 4th,2025</p><p><br></p><p>This research was really interesting to understand to apply and to make because the data analysis of height and weight on students of six Raiders was really relevant and really new for us because it was a quantitative research while we were used to make most of the time qualitative research, so it was really interesting to understand and measure all these type of topics so it’s an activity. I got a plenty of different information, different knowledge and acquire new skills</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-13 18:50:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Activity Proposal Parents Activity </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3449055751</link>
         <description><![CDATA[<p>TKC! Respect </p><p>March 24,2025 Carlos Alcocer Villatoro</p><p><br/></p><p>This was a collaborative activity that was relevant to apply because we hadn’t organized like a complete program for an activity for the parents so I called. It was really important and really knew for us because they creativity and the research where two things I didn’t thought in the past that could work as a team and in this case, we use the creativity and try to innovate with a different activity and a proposal for the parents, and they can learn about the topics that we are learning the subject of research methodology and understand our jobs with a funny activity</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-13 18:52:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Research Invitation March 25,2025</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3449059257</link>
         <description><![CDATA[<p>TKC! Respect</p><p>Carlos Alcocer Villatoro</p><p><br></p><p>This invitation was an activity that was pretty new and pretty relevant. If we are talking about Research I couldn’t thought in the past that we needed to make an invitation for the parents while making something related to research methodology subject so the activity for me was really relevant to understand and to apply it because we try to be creative work as a team and make the best as possible so their parents could feel interested on coming for the event that was going to be realized so they put understand about the schedule topics and older organization that is behind the subject of research methodology</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-13 18:55:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Autobiography</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3457321853</link>
         <description><![CDATA[<p>I really like this activity because it was already interesting presentation and an interesting so much activity that isn’t really common in school particularly in this subject. It was nobody way to make us think recap and give her ideas about our life in the future and best and even present, so it is activity I really improve my English and also the creative thing to provide a very good presentation</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-19 13:07:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Autobiography</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3457325744</link>
         <description><![CDATA[<p>April 9th, 2025</p><p>TKC! Respect</p><p>Carlos Alcocer Villatoro</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>I really like this activity because it was already interesting presentation and an interesting so much activity that isn’t really common in school particularly in this subject. It was nobody way to make us think recap and give her ideas about our life in the future and best and even present, so it is activity I really improve my English and also the creative thing to provide a very good presentation</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-19 13:10:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Análisis Estado de Resultados (Marzo 10,2025)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3457404842</link>
         <description><![CDATA[<p>Carlos Rodrigo Alcocer Villatoro</p><p>Respeto</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-19 14:06:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad IVA (11 de Marzo 2025)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3457405703</link>
         <description><![CDATA[<p>Carlos Rodrigo Alcocer Villatoro</p><p>Respeto </p><p>¡VTR!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-19 14:07:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Qué es el IVA? (10 Marzo 2025)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3457406106</link>
         <description><![CDATA[<p>VTR Respeto </p><p>Carlos Alcocer Villatoro</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-19 14:07:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Qué es el IVA? (10 Marzo 2025)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3457407035</link>
         <description><![CDATA[<p>VTR Respeto </p><p>Carlos Alcocer Villatoro</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>Reconocer sobre la teoría del IVA bastante conocedora, bastante enriquecedora y bastante interesante el poder conocerlos toda la historia que tiene detrás de y desde sus inicios es bastante interesante, si queremos apuntar hacia un aspecto económico inclusivo político, ya que el poder conocer todos estos recursos de donde proviene y que Los gobiernos los obtienen de cada producto de cada servicio, es bastante interesante el poder conocerlo y sobre todo el poder emplearlo, es por eso que me gustó bastante este mal, saber conocerlo y aplicarlo en la vida</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-19 14:08:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad IVA (11 de Marzo 2025) Carlos Rodrigo Alcocer Villatoro Respeto ¡VTR! </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3457408488</link>
         <description><![CDATA[<p>El conocer lo teórico del IVA, es bastante importante para poder conocer sobre los movimientos que tienen que ver, o se ven influenciados también en términos sociopolíticos o de gobierno en nuestro país, ya que todo esto sirve para el pago de impuestos al pago de ciertos servicios públicos y ciertas áreas en nuestro país, y el que todo esto se va en cada producto, o en cada servicio que consumimos, es bastante importante y sobretodo el conocerlo es por eso que me gustó bastante esta actividad, ya que pudimos reflejar no sólo lo teórico, sino también lo practico sobre el IVA y su actividad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-19 14:09:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Análisis Estado de Resultados (Marzo 10,2025)</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3457410710</link>
         <description><![CDATA[<p>Carlos Rodrigo Alcocer Villatoro</p><p>Respeto</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>El estado de resultados son de las actividades más importantes y relevantes. Si estamos hablando en aspectos y términos de economía, ya que para poder entender sobre los movimientos ingresos, gastos pasivos activos en nuestra empresa, es algo bastante relevante y bastante sustancial el poder conocerlo para tenerlo presente, desde ahorita podría ser una habilidad bastante importante para poder sustentar y conocer más sobre mis actividades económicas en el futuro. Es por eso que me gustó bastante la actividad y es un tema bastante relevante para ver desde temprana edad</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-19 14:11:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Diseño LuvWear (Abril 04/2025) VTR Carlos Alcocer Respeto</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3457413492</link>
         <description><![CDATA[<p><br>Abril 28,2025</p><p>Para desarrollar un proyecto de Pinion y desarrollarlo de manera adecuada para poder obtener los resultados deseados y objetivos de la clase. Se tuvo que utilizar herramientas como Tinker Cat para poder llevar a cabo un diseño físico para proteger el circuito que se iba a llevar a cabo con la foto resistencia, placar, Arduino y cables Dupont. Esta actividad fue bastante enriquecedora para poder aprender y poder conocer la importancia porque proteger a un circuito es relevante y necesario para la seguridad de los trabajadores del proyecto o circuito, y de los que lo pueden estar viendo o ser clientes o consumidores de esto</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-19 14:13:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Código Programación LuvWear</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3457417552</link>
         <description><![CDATA[<p>VTR RESPETO Carlos Alcocer </p><p>Marzo 1/2025</p><p><br></p><p>La programación de Python ha sido uno de los temas más complicados de manera personal, pero el poder desarrollarlo y que el profe nos haya ayudado a desarrollarlo y que este funcione en un circuito físico ha sido bastante interesante y bastante enriquecedor para el conocimiento tecnológico y eléctrico, si se puede denominar así me gustó bastante que esta actividad fue compleja, ya que es aprender un lenguaje de programación nuevo e interesante, y el conocerlo ha sido una de las cosas más sorprendentes para la prepa y para mi persona</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-19 14:16:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Periodo II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3457430874</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-19 14:25:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Volcanes </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3457433453</link>
         <description><![CDATA[<p>VTR Respeto Carlos Alcocer Marzo 11/2025</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>Los volcanes nos rodean, y el tenerlos presentes es un fenómeno natural, bastante impresionante, inclusive a veces bastante incomprendido o difícil de comprender es por eso que el poder conocer sobre los órganos son una actividad bastante relevante, bastante impresionante y bastante reveladora, ya que pude conocer sobre los volcanes estructura donde se encuentran y sobretodo la ubicación geográfica y el impacto que tienen en los ecosistemas que tiene alrededor de y todo el ecosistema que se crea, gracias a estos es por eso que los volcanes son algo bastante relevantes y enriquecedores para el conocimiento del público y de los alumnos.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-19 14:27:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Composición Mineral de la Litosfera </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3457437230</link>
         <description><![CDATA[<p>VTR Respeto Carlos Alcocer Marzo 21/2025</p><p><br></p><p>Reconocer como esta estructurado, nuestro planeta es una actividad es la información bastante compleja y bastante relevante, si es que estamos hablando de geografía, es por eso que decidí agregarla a mi portafolio de evidencias, ya que poder conocer sobre la litosfera y la estructura que compone a nuestra tierra, es bastante interesante, bastante compleja, de comprender por todos los nutrientes por todos los minerales por todas las Diferentes, sedimentación que le componen, pero es una actividad bastante relevante y bastante importante de conocer</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-19 14:30:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Importancia de los Minerales </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3457439466</link>
         <description><![CDATA[<p>Marzo 25, 2025 VTR RESPETO Carlos Alcocer Villatoro</p><p><br></p><p>El conocer los minerales sobre nuestro planeta, también es algo bastante importante&nbsp; impresionante el poder conocer sobre todas las estructuras todos los minerales, todos los nutrientes que también pueden aportar estos a la tierra o diferente segmentación es bastante relevante el conocer en qué área se desarrollan el conocer en qué aspecto se pueden desarrollar y pueden contribuir, es bastante interesante y bastante conocedor es por eso que decidí agregar esta actividad al portafolio de evidencias, ya que es bastante riqueza, sobretodo bastante importante el poder conocerla, a pesar de qué no se utiliza en muchas áreas tenerlas presente, tengo que ser de conocimiento general es bastante interesante, revelador</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-19 14:31:24 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>VI Semestre</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3459927395</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 22:00:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Periodo I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3459927437</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 22:00:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad 1: Integrales</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3459927622</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Respeto 27 Febrero 2025</p><p><br/></p><p>El ver integrales y practicar las con fórmulas básicas o ejercicios básicos. Cuando apenas estás empezando a ver integrales, se me hace un tema bastante relevante, aunque bastante pesado al principio, ya que no puedes comprender o cuesta comprender sobre las integrales y ya que vienen de las derivadas, y esto me resultó un poco complicado, al principio del poder entenderlo más que nada, pero con progreso y con consistencia y con diferentes ejercicios, aumentando un poco más  la dificultad pude mejorar y ser mejor</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 22:01:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad 2: Introducción a las Integrales</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3459927705</link>
         <description><![CDATA[<p>VTR Respeto Marzo 1,2025 Carlos R Alcocer Villatoro</p><p><br/></p><p>Los integrales son algo bastante relevante, pero también al conocerlas de manera teórica, es importante para poder comprender la manera práctica en la manera en las cuales se resuelven o todo el proceso que se lleva a cabo, y el poder conocer las de manera teórica, me ayudó bastante para poder comprender los procesos y poder ejemplificarlos en la manera realizar una manera prácticase me hizo un tema bastante complicado al inicio, pero de poder comprenderlo con las distintas clases con los distintos ejercicios y con las distintas lecciones, me ayudaron a entender lo mejor y sobretodo a poder comprenderlo. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 22:01:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad 3: Integrales Algebraicas</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3459927768</link>
         <description><![CDATA[<p>VTR RESPETO FEBRERO 27, 2025</p><p>Carlos Alcocer </p><p><br/></p><p><br/></p><p>Durante  el aprendizaje de las integrales algebraicas puede comprender más y muchos más pasos para poder resolver integrales, igual se me resultó algo complicado y poder entenderlas e inclusive el día de hoy, necesito un poco de ayuda para poder entender un poco sobre los integrales, pero poco a poco los procesos y los pasos que se deben de seguir cabo y siguiendo los de manera correcta donde se me podría hacer mucho más fácil y el poder entenderlas, a pesar de eso siento que aún así me seguiría costando y algo complicado el poder entenderlo pero es un tema bastante interesante </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 22:01:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Periodo II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3459927863</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 22:01:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3459927863</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Actividad 1: Cambio de Variable</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3459927991</link>
         <description><![CDATA[<p>VTR MARZO 21, 2025 Respeto</p><p>Carlos Alcocer Villatoro </p><p> </p><p><br/></p><p>Las derivadas por cambio de variable, es algo bastante interesante para poder observar y el poder entender distintos procesos en las integrales. Todos esos procesos son un poco más complicados, ya que llevan uno proceso un poco más complejo y un poco más largo si estamos hablando de procesos o los procesos vistos anteriormente por integrales o integrales algebraicas, es por eso que me resultó difícil entender algunas fórmulas o algunos procesos, pero al final de cuentas se pudo entender y comprender un poco el tema</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 22:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad 2: Integracion por partes </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3459928034</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 22:01:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad 3: Tarea Ejercicios</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3459928111</link>
         <description><![CDATA[<p>VTR RESPETO CARLOS ALCOCER 09/05/2025</p><p><br/></p><p>Ejercicios que se hicieron como tarea fueron bastante complicados, pero con la ayuda de mis compañeros puede comprenderlos un poco más al final, a pesar de todo esto es un tema que se me dificultó bastantito, pero con un poco más de práctica he podido entender y he podido razonar un poco mejor, sobre todas las actividades que están llevadas o están relacionadas con esto, es por eso que decidí poner esa actividad, porque a pesar de qué se me hizo fácil, al principio, se le dificultó al final, y pues eso significa que puso como todo en la vida, todo es un proceso y todo tiene que ver con el pensamiento crítico y lógico, y al igual que el matemático</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 22:01:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>West Side-Story</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3461291047</link>
         <description><![CDATA[<p>TKC! Respect April 8th, 2025</p><p>Carlos Alcocer </p><p><br></p><p><br></p><p>The recognition of different aspects of the different parts of the stories speeches or even activities are really relevant if we are talking about characteristics of literature that’s why is so important to understand them and to know them, and in this activity will read the story called Westside and it was really interesting to interpret the different characters and the different events that were happening on the story that’s why it’s so important to understand it, and I really like it because it was too inferred to understand and to comprehend all the context, the voices and all the information</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-21 13:08:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Brisa Practice </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3461295223</link>
         <description><![CDATA[<p>May 12th, 2025 TKC! Respect </p><p>Carlos Alcocer</p><p><br></p><p>The activities are really important to understand and to practice a English language that’s why I consider it really important to have on the pallet because it’s a really important activity that at the end you will use it as a practice for the previous exam or even for more important exams, such as TOEFL or even Cambridge, that’s why it’s really important to understand the importance of this type of activities and their significance for your learning and acquiring knowledge.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-21 13:11:36 UTC</pubDate>
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         <title>Economía </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-21 13:28:14 UTC</pubDate>
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         <title>Periodo I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2025-05-21 13:28:27 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad 1: Introducción a la Economía </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Respeto Carlos Alcocer Enero 10,2025</p><p><br></p><p><br></p><p>En la introducción a la economía fue una actividad bastante interesante, ya que vimos pura teoría y es un tema que realmente me apasiona y me gustaría aprender lo más, también fue la introducción al profesor Hairo el cual nos estaría acompañando a través del ciclo escolar o el restante del ciclo escolar, enseñándonos lo de la economía, sus partes, sus características y la verdad aprendimos sobre la microeconomía y macroeconomía, y la verdad me resultó bastante interesante el poder saberlo y el poder aprenderlo, y sobretodo me gustaría aprenderlo más a fondo en el futuro</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-21 13:28:55 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad 2: Problemas económicos fundamentales </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Respeto Carlos Alcocer Enero 10,2025</p><p><br></p><p><br></p><p>Los problemas económicos fundamentales fueron un tema, realmente interesante, ya que para poder entender cómo funciona la economía, también debemos de poder entender tres preguntas o tres problemas para los cuales debemos de trabajar o poder resolver, si es que tenemos algo relacionado a economía, como lo son ¿</p><p>que producir? ¿como producir? y sobretodo para ¿quien producir? todo esto me resultó bastante interesante, ya que ahí analices más a fondo sobre tu producto o servicio que vas a dar o dar a conocer en el público </p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-21 13:29:33 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad 3</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3461323601</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-21 13:30:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Periodo II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2025-05-21 13:30:37 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad 1</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3461324751</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-21 13:30:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad 2: Oferta y Demanda</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3461325278</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Respeto Carlos Alcocer Enero 10,2025</p><p><br/></p><p>La actividad de ofertas demanda también fue una actividad realmente interesante para poder entender la sostenibilidad de un mercado e inclusive de un producto y servicio, eso poder conocer sobre temas tan relevantes y sobretodo tan básicos en la economía y el poder conocerlo es una gran ventaja para poder tener un conocimiento bastante avanzado para poder Tener cierta ventaja en la universidad y tener cierto conocimiento, aunque sea básico, pero es una importancia para poder entender los movimientos sociales y económicos relacionados con productos y servicios</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-21 13:31:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad 3: Situaciones de Oferta y Demanda</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3461325966</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Respeto Carlos Alcocer Enero 10,2025</p><p><br></p><p>En las diversas situaciones que se pueden observar en presos, inclusive con sociedades más pequeñas, que empresas sean empresas individuales, micro empresas o más con empresas se pueden observar distintas situaciones de demanda y esto es lo que el profe nos puso como ejemplos nos puso distintos ejercicios, los cuales tenemos que analizar, se oferta su vía y la demanda, la bajaba o viceversa. Todo esto me ayuda a entender un poco más sobre la oferta. Demanda como funciona y sobretodo cómo resolver si la demanda está bajando, así podemos subir la oferta y así también en un futuro podemos llegar a resolver un problema de declive en nuestra empresa.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-21 13:31:42 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Actividad 2</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3463257588</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 13:24:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad 3</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3463258405</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 13:25:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad 1: Ecos del Mundo </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Respeto Carlos Alcocer Mayo 9,2025 </p><p>La globalización de México fue un tema bastante interesante, y bastante importante para la sociedad y sobre todo también para mí, el poder comprender como México se fue globalizando cómo fue evolucionando y cómo fue cambiando con los distintos procesos tecnológicos, económicos, políticos, inclusive sociales y todo lo que conlleva toda la globalización, es bastante importante por conocerlo, y así poder llevarlo a cabo y poder entenderlo, es por eso que me gustó bastante actividad y súper importante para poder Entender temas futuros</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 13:29:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Periodo II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3463264187</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 13:29:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad 2: Conectando Mundos</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3463269101</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Respeto Carlos Alcocer Mayo 06,2025</p><p><br></p><p>Entender como México se conectó con el mundo al entender como todos los procesos globales afectaron a México en una manera positiva o negativa. Es bastante interesante para poder conocer sobre la historia mexicana muchos probablemente no entienden sobre todos los procesos que se tienen que llevar a cabo para poder cambiar el mundo, inclusive un país, pero con todos estos procesos me he podido entender como México ha cambiado a través del mundo a través de cambios a través de los distintos movimientos por los cambios globales, y esto ha sido bueno, ya que México ha podido comprender, se ha podido adaptar y sobretodo mejorar en sí mismo</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 13:32:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad 3: Revista Guerra Fría </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3463273058</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Respeto Carlos Alcocer Abril 10,2025</p><p><br></p><p>Revisar sobre la guerra fría, fue un tema bastante muy interesante, y una manera de evaluar bastante innovadora, inclusive lo usa por todos los movimientos que tuvo la Guerra Fría y poder realizar movimientos independientes ni un poco diferentes. Entre todos. Fue lo que caracterizó este proyecto y fue lo que me gustó, nosotros nos enfocamos en la URSS y la relación soviética con Estados Unidos todo esto bastante y el poder comprender de una manera más fondo por lo político por lo económico, inclusive por la atención, fue bastante interesante el poder conocerlo el poder expresarlo a través de la revista</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 13:34:46 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Administración II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3463277524</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 13:37:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Periodo I</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3463278163</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 13:38:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Act. 1: </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3463278649</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 13:38:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Act. 2: Caso empresa ¿es o no?</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3463279105</link>
         <description><![CDATA[<p>VTR RESPETO Febrero 26,2025 Carlos Alcocer Villatoro </p><p><br/></p><p>En la actividad de empresa, eso no se me hizo una actividad interesante, ya que es el profe, nos ponía casos reales sobre que si es una empresa o no, de acuerdo con sus actividades fiscales económicas, inclusive de administración, en cuanto a población e inclusive sobre estructura de empresa, es por eso que me gustó bastante esta actividad y se me hizo bastante relevante, el poder tenerla y el poder utilizar para poder comprender más allá en el futuro sobre el análisis de empresas y su estructura en estas</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 13:39:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Act. 3</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3463279750</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 13:39:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Periodo II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3463280524</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 13:40:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Act. 1: Características Principales de una Empresa</title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3463280986</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Respeto Carlos Alcocer Febrero 26,2025</p><p><br></p><p>Las características principales de una empresa son algo bastante interesante para poder llevar a cabo o llevar a un perfil específico, nuestra empresa entre ellas está la actividad económica, la organización depurada y el uso de recursos. Todo esto son materiales y herramientas bastante importantes para poder llevar a cabo la empresa y el poder Comprenderla o perfilarla hacia el estilo que nosotros queremos. Es por eso que se me hizo bastante interesante del poder conocerlo y así llevarlo práctico, es por eso que decidí agregar esta actividad porque me gustó y me servirá de un futuro</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 13:40:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Act. 2 Organigrama </title>
         <author>carlosalcocer</author>
         <link>https://padlet.com/carlosalcocer/cmd207lwye2c57zx/wish/3463281784</link>
         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Respeto Carlos Alcocer Marzo 03, 2025</p><p><br/></p><p>El organigrama de la estructura de los empleados y la estructura de la empresa en un nivel jerárquico, es un tema bastante interesante para poder llevar a cabo y para poder entender las decisiones tomadas en una empresa desde el poder más alto e inclusive cómo va bajando de nivel y el poder entender como poco a poco se puede comprender y cómo se puede estructurar una empresa con sus decisiones y relaciones tomadas entre ella, teniendo un impacto interno y un impacto externo en la empresa</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 13:40:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Act. 3:</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 13:41:19 UTC</pubDate>
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         <title>Act. 1:  “La empresa” </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>¡VTR! Respeto Carlos Alcocer Enero 08,2025</p><p><br/></p><p>Empresa, el poder es comprender como las empresas están organizadas, y como tienen un poder de administración, bastante importante para poder llevar a cabo todas sus operaciones y todos sus movimientos económicos es bastante relevante para poder comprenderlo y para poder aplicarlo en la vida empresarial. Es por eso que se me hizo un tema bastante interesante para poder comenzar la materia de administración en su segunda versión, o en su segunda parte, y el poder comprenderlo. Gracias al profesor se me hizo bastante interesante y me ayuda bastante poder comprender la empresa</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 13:42:59 UTC</pubDate>
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         <title>College Preparation </title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 17:52:50 UTC</pubDate>
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         <title>Period II</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <pubDate>2025-05-22 17:53:04 UTC</pubDate>
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         <title>Activity I: My Life Map</title>
         <author>carlosalcocer</author>
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         <description><![CDATA[<p>TKC! Respect Carlos Alcocer May 13,2025 </p><p><br/></p><p>During this activity of college preparation, I couldn’t understand for my cell phone for my personal future. What are my goals? What are my objectives what I want to chief in the future in the short term meter and long-term? What skills do I have? What quote can help me to understand me more or what quote can help me to motivate myself to not lose hope with this I can achieve better soul great activity for myself, and future.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 17:53:30 UTC</pubDate>
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