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      <title>Grupo 03- Século XIX by Ana Paula Faria Dantas Azevedo</title>
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      <description>Cada período terá três postagens: LINHA I: Ensino da Língua Portuguesa: materiais didáticos, eixos de ensino e objetos de ensino privilegiados.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-10 23:20:13 UTC</pubDate>
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         <title>Início do séc. XIX</title>
         <author>anadantas11</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estudo de Língua Portuguesa através da gramática latina, sendo paulatinamente introduzida a gramática da língua portuguesa como apoio para aprendizagem latina.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-10 23:21:57 UTC</pubDate>
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         <title>1818</title>
         <author>anadantas11</author>
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         <description><![CDATA[<div>É produzida a primeira obra para a escola básica, "Leitura para meninos", de José Saturnino da Costa Amaral.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-10 23:22:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>anadantas11</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Práticas de leitura, recitação de clássicos, exercícios ortográficos com enfoque didático baseado em exemplos, contemplação dos clássicos nas aulas de leitura e escritura, análise e exercício de redação verbal e escrita.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-10 23:22:28 UTC</pubDate>
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         <title>1822- Proclamação da Independência do Brasil</title>
         <author>anadantas11</author>
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         <description><![CDATA[<div>Significativa produção de dicionários e gramáticas em português produzidos no Brasil após a independência do país.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-10 23:22:49 UTC</pubDate>
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         <title>1827</title>
         <author>anadantas11</author>
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         <description><![CDATA[<div>Professores deveriam ensinar a ler e escrever utilizando a gramática de Língua Nacional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-10 23:23:08 UTC</pubDate>
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         <title>1838</title>
         <author>anadantas11</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estudo da Língua Portuguesa foi incluído no currículo escolar sob três disciplinas: gramática, retórica e poética.</div>]]></description>
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         <title>1838</title>
         <author>anadantas11</author>
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         <description><![CDATA[<div>Anthologia Nacional, escrito por professores de escolas de prestígio como o Imperial Colégio Pedro II no Rio de Janeiro, se tornando referência no ensino de português no Brasil.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-10 23:23:56 UTC</pubDate>
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         <title>1863</title>
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         <description><![CDATA[<div>O Livro do Povo, livro impresso no Maranhão e adotado nas escolas primárias das províncias do Amazonas, Pará, Maranhão, Piauí, Ceará, Paraíba e Pernambuco.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-10 23:24:13 UTC</pubDate>
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         <title>1889</title>
         <author>anadantas11</author>
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         <description><![CDATA[<div>Com a Proclamação da República, ouve a ascensão do Português como disciplina escolar no currículo da escola secundária brasileira. Exames preparatórios passam a ser feitos em Português. Antes eram em Francês ou Latim.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-10 23:24:27 UTC</pubDate>
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