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      <title>El desarrollo educativo y su concepción en Mexico by Juan Martinez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-05-19 01:51:15 UTC</pubDate>
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         <title>La tecnología educativa contemporánea </title>
         <author>martinezjn66</author>
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         <description><![CDATA[<p>Según R. Lallez (2015) se puede definir como aquellas herramientas introducidas en la enseñanza, que abarca material sonoro, audiovisual, etc. </p><p><br/></p><p>Abarca desde aparatos de reproducción y difusión del sonido, los aparatos que reproducen imágenes pero también sonidos </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-19 01:58:58 UTC</pubDate>
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         <title>Surgen otras formas de enseñanza </title>
         <author>martinezjn66</author>
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         <description><![CDATA[<p>El avance tecnológico aplicado a la educación ha dado paso a que surjan nuevas formas de enseñanza.</p><p><br/></p><p>Por ejemplo, se dio paso al aprendizaje on line, enseñanza a distancia, por correspondencia, enseñanza radiofónica, los métodos de automatización que facilitan la educación permanente y la educación no institucional. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-19 02:06:07 UTC</pubDate>
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         <title>Los tres campos que condicionaron nuestra era tecnológica </title>
         <author>martinezjn66</author>
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         <description><![CDATA[<p>Son tres las que condicionaron la era tecnológica: la computación, la informática y las comunicaciones.  </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=MUzBmsWOimI" />
         <pubDate>2024-05-19 02:17:28 UTC</pubDate>
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         <title>El rol del docente en la era de las NTC</title>
         <author>martinezjn66</author>
         <link>https://padlet.com/martinezjn66/clvewhsxaqlp15k5/wish/2998575809</link>
         <description><![CDATA[<p>Trajo consigo la transformación que debe tener el proceso de enseñanza y aprendizaje.</p><p><br/></p><p> Donde tradicionalmente era el profesor y su enseñanza el centro del todo el proceso, a cambiar completamente el paradigma a centrar al estudiante el en centro de todo proceso de enseñanza - aprendizaje. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1405-66662022000100077" />
         <pubDate>2024-05-19 02:29:47 UTC</pubDate>
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         <title>La educación no presencial</title>
         <author>martinezjn66</author>
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         <description><![CDATA[<p>En los últimos años ha tomado un gran auge este tipo de enseñanza. Algunos autores pronostican que la enseñanza del futuro estará apoyada en gran medida en este modelo educativo.</p><p><br/></p><p>Ya se incluyen muchas áreas donde las NTIC y la multimedia tecnológica juegan un papel importante en el proceso de enseñanza. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-19 02:43:46 UTC</pubDate>
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         <title>Fases del uso de las NTIC</title>
         <author>martinezjn66</author>
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         <description><![CDATA[<p>Itzkam (2014) distingue tres fases en el uso de las NTIC:</p><p><br/></p><p>Fase de sustitución. la tecnología reproduce o automatiza las practicas didácticas existentes. </p><p><br/></p><p>Fase de transición: cuando se empieza a despuntar nuevos métodos de instrucción. </p><p><br/></p><p>Fase de transformación. es la fase final de la difusión tecnológica, ofrece situaciones didácticas completamente nuevas y las viejas costumbres quedan obsoletas. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.redalyc.org/journal/290/29065286032/html/" />
         <pubDate>2024-05-19 02:52:31 UTC</pubDate>
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         <title>Características de la educación en la era NTIC</title>
         <author>martinezjn66</author>
         <link>https://padlet.com/martinezjn66/clvewhsxaqlp15k5/wish/2998586959</link>
         <description><![CDATA[<p>Un error común es considerar a las tecnologías las que desempeñan un rol activo en el proceso de aprendizaje y socialización. </p><p><br/></p><p>Por ello, las características que debe asumir la educación asistida por las NTIC debería ser: </p><p><br/></p><p>Centrar en proceso de aprendizaje al alumno. El alumno construye su conocimiento en el contexto escolar y fuera de el, resolviendo problemas reales mediante el uso de bibliotecas electrónicas. </p><p><br/></p><p>Aprendizaje abierto, enseñanza flexible que se expresa en diferentes aspectos de la educación.  </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-19 03:05:22 UTC</pubDate>
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