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      <title>2EDEpe1 Ecopains texte 7 Orientations pédagogiques des services petite enfance de la ville de Berlin by Sophie Liechti</title>
      <link>https://padlet.com/SophieLiechti/clefqghw74zg1pq4</link>
      <description>Notez chacun.e au moins une idée que vous gardez de ce texte, entre autres pour la réalisation du projet institutionnel destiné aux parents</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-02-15 16:08:16 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-03-16 09:11:23 UTC</lastBuildDate>
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         <title>C&#39;est pour le 16 mars</title>
         <author>SophieLiechti</author>
         <link>https://padlet.com/SophieLiechti/clefqghw74zg1pq4/wish/1204135835</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-15 16:10:34 UTC</pubDate>
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         <title>Anaïs</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>L'organisation de la journée :<br>Ocassions nombreuses d'apprendre dans les différents moments de la journée par des échanges, des questions simples et en participant de manière ludique. Faire partciper l'enfants aux tâches quotidiennes sous formes de jeux plutôt que d'obligation. <br><br>Créer des projets avec les enfants selon les thématiques qui leur plaisent, par exemple : les différentes cultures, l'écologie, le corps humain, etc. Faire un projet sur plusieurs semaine (1 mois)  en proposant des jeux/activités qui se rapporte aux thèmes. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-14 14:50:32 UTC</pubDate>
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         <title>Claire </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/SophieLiechti/clefqghw74zg1pq4/wish/1314608422</link>
         <description><![CDATA[<div>- diverses domaines de dvpt ( corps, mouvements, santé, social, culturel, communications, langage, initation en lecture-média-écriture, acticités plastiques, musique, actvités mathématiques de base, activités scientifiques-techniques de base)<br><br>- diverses capacités à promouvoir (personnelles, sociales, fonctionnelles, apprentissages,)<br><br>-responsabilités des EDE <br>1. organisation de la journée (occasions d'apprentissages) <br>2. jeux (initient les jeux et implication de tous les sens et imagination, matériel varié et approprié)<br>3. projets (planification de divers projets sur le long termes et sujets variés et importants)<br>4. aménagement spatial (autonomie, compréhension du monde qui les entoure)<br>5. observation et documentation (observations régulières et discussion avec les parents à ce sujet)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-16 09:00:59 UTC</pubDate>
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