En esta fotografía se puede apreciar el departamento de dirección por fuera, se observa que esta ubicado en una planta baja se distingue por unas letras que indican que es la dirección, todas sus ventanas y puerta se encuentran protegidas por protectores de hierro en color blanco, mientras que el resto de la edificación esta pintada de color guindo y blanco.

Narrativa

Este departamento es uno de los mas importantes tanto para la escuela como para los estudiantes es aquí donde se llevan a cabo las gestiones de las actividades y recursos de las clases de matemáticas que se impartirán a los alumnos. En este departamento uno de los conceptos matemáticos más destacables está en el área de la administración, por ejemplo, al contabilizar la cantidad de alumnos que hay en la escuela se necesita un registro preciso y para ello se utilizan operaciones básicas como las sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.

En esta imagen podemos observar la entrada principal de la secundaria. Es la clásica fachada de color guindo que caracteriza a las secundarias técnicas.

También se pueden observar algunas pancartas puestas sobre el portón.

Narrativa

La fachada de una escuela es muy importante para crear una primera impresión. A partir de esta primera impresión los alumnos pueden esperarse cual es el nivel que tendrán sus clases de matemáticas, pues una buena presentación es el reflejo de un buen nivel académico y alienta a los alumnos a estar al nivel de las clases de matemáticas. En la entrada de las escuelas vemos conceptos como las áreas, es importante tomar en cuenta las medidas de las puertas para crear una relación de la cantidad de alumnos que pueden acceder y/o salir al mismo tiempo.

En esta foto se observa un de los varios edificios de salones con los que cuenta la secundaria los colores que se observan en este edificio, los cuales son guindo, blanco y crema, son los colores típicos que observamos en una escuela secundaria técnica.

Narrativa

Es en el salón de clases donde se llevan a cabo la mayoría de las actividades académicas de matemáticas de los alumnos ya sea exámenes, exposiciones, convivencia, etc. Para la construcción de los salones es muy importante tomar en cuenta cuantos alumnos abran en ellos para así de esta manera poder realizar las mediciones pertinentes en cada salón y así poder calcular un volumen adecuado para que los alumnos estudien sin la necesidad de preocuparse por el espacio tanto para ellos como para los bancos escritorio y pequeñas áreas de almacenamiento de materiales didácticos.

En esta imagen se puede observar la explanada de esta escuela secundaria. En la imagen observamos que esta cubierta por una “nave” y en el fondo de la explanada hay un escenario. Además, tiene incorporada un par de canchas combinadas de futbol y basquetbol.

Narrativa

Es principalmente en las explanadas de as escuelas en donde se realizan la mayoría de las actividades cívicas, además de la formación de los alumnos. Son estas actividades cívicas las que fungen como un gran apoyo en el desarrollo del pensamiento matemático, pues es gracias a estas actividades que el alumno puede relacionar las operaciones matemáticas abstractas las actividades cotidianas y viceversa. En las explanadas podemos destacar un saber matemático muy importante como lo son las figuras geométricas, pues dependiendo de la cantidad de espacio disponible en la escuela, será la forma de la explanada, aunque mayormente vemos explanadas rectangulares, existen explanadas en forma de trapecio, hexágonos, entre otros.

En esta fotografía observamos una cancha combinada de futbol y basquetbol. Cuenta con un par de canastas de basquetbol en color negro y también observamos que las áreas de las canchas están delimitadas por pintura de color amarillo en el suelo.

Narrativa

En las canchas con las que cuentan las escuelas es en donde se llevan a cabo la mayoría de actividades de educación física de los alumnos. Dicha educación física es un gran estimulante para el desarrollo tanto físico como mental de los estudiantes, este desarrollo mental es indispensable para la comprensión de las matemáticas. Los conceptos que podemos encontrar en las canchas van desde el conteo hasta las áreas, el conteo es fundamental a la hora de llevar la cuenta de los puntajes en algunos deportes como el fútbol o el voleibol, las áreas es otro concepto destacable, pues es necesario conocer sobre áreas para definir los límites y espacios de las canchas.

En la imagen podemos observar la cooperativa escolar, debido al ángulo de la imagen no se aprecia la forma geométrica la cual es un hexágono, está pintada de color guindo y crema y en el interior se observan algunos estantes y refrigeradores en donde se almacena algo de comida también se puede observar a algunas cocineras preparando comida.

Narrativa

Las cafeterías son lugares indispensables para las escuelas, es aquí donde se preparan y se venden algunos de los alimentos a los alumnos. Aquí se ven algunos conceptos matemáticos utilizados en las ventas y la cocina como las operaciones básicas (sumas, restas, multiplicaciones y divisiones) y las proporciones. Las operaciones básicas son utilizadas al momento de la venta de productos, se utilizan sumas y restas para saber el cambio que hay que devolver al comprador, o las multiplicaciones para saber cual es el total que hay que pagar por mas de un producto igual. Las proporciones se utilizan en la cocina, para saber cuantos ingredientes hay que usar en cada platillo y cuanto de cada ingrediente hay que utilizar para las grandes cantidades que se venderán a los alumnos.

En esta fotografía se observa un salón de clases por dentro, en el se muestra a la profesora en el escritorio y a los alumnos en sus asientos. Es un salón común de una escuela secundaria técnica de colores guindo, blanco y crema.

Narrativa

El salón de clases es el lugar en donde los alumnos obtienen la mayoría de los conocimientos matemáticos impartidos en una escuela secundaria las condiciones de los salones pueden llegar a representar la calidad del nivel académico. La importancia del salón de clases esta en que crea un ambiente propicio para el aprendizaje de los conocimientos matemáticos. Es en este lugar en donde se imparten y aprenden todos los conceptos matemáticos a nivel secundaria, como proporciones, polígonos irregulares, ecuaciones, ángulos, conversión de números, etc.

En la imagen se puede ver el salón de computación en el cual hay un equipo de computo y un escritorio por cada dos sillas. Además, también observamos un pintaron color blanco al frente del salón.

Narrativa

El salón de computación es un área importante para el aprendizaje de las matemáticas mediante softwares que nos permiten ver las matemáticas tanto aplicadas como en códigos de programación, como también, representadas digitalmente en softwares que nos permiten la creación de figuras geométricas. En esta área mediante el uso de softwares como Excel aprendemos conceptos matemáticos como la media, mediana, distribución, etc. mediante el uso de tablas y graficas.

En esta foto podemos ver un pequeño espacio destinado a la biblioteca de la escuela secundaria. En esta área observamos unos cuantos estantes con libros en estos además también, se pueden ver algunas cajas en el suelo de esta pequeña área.

Narrativa

Las bibliotecas son una de las áreas indispensables para cualquier escuela, en ellas podemos encontrar grandes conocimientos contenidos en las paginas de los libros, que posiblemente no se encuentran en el salón de clases o en los libros de texto destinados a cada alumno, primordialmente conocimientos matemáticos que pueden ser empleados para el apoyo del desarrollo del conocimiento matemático. Un concepto visible en la biblioteca es la agrupación de términos semejantes, pues para acomodar los libros hay que agruparlos según su contenido, los libros de matemáticas con sus semejantes y los libros de matemáticas de segundo grado con sus semejantes y a la ves estos van separados de los libros de español.

En la imagen observamos un pintarron de color blanco y en el escrito un ejercicio matemático.

Narrativa

Los pintarrones son materiales didácticos sumamente importantes para la enseñanza y comprensión de las matemáticas, gracias a estos podemos observar los procesos, desarrollos y soluciones de los ejercicios matemáticos y así tener un mejor entendimiento de los mismos, mas que si solo oyéramos las indicaciones de los docentes. Es en estos materiales didácticos donde podemos representar cualquier saber matemático que sea necesario enseñar en la escuela secundaria.

A través de este álbum fotográfico pudimos ver una pequeña muestra de como es que esta conformada la escuela secundaria técnica #81, sus instalaciones, infraestructura, espacios, departamentos, entre otros. También, gracias a las narrativas se destacaron ciertos puntos importantes acerca de como es que influyen todos estos espacios en el desarrollo del entendimiento de las matemáticas en el alumno, notamos que las matemáticas no se encuentran solo en las clases de matemáticas, sino que también están en todas los espacios de la escuela de uno u otro modo como en la dirección que si bien no se imparten clases de matemáticas en ese lugar como tal, si es un lugar donde las matemáticas son un tema que tiene que estar bien dominado para el ámbito de la administración. Y no solo en conocimientos matemáticos, sino también en como es que influye la administración que se efectúa en la direccionen para dar una mejor calidad de aprendizaje de las matemáticas a los alumnos.

Por último, si bien en esta visita no note que la escuela secundaria tuviera algún tipo de carencia en cuanto a equipo o infraestructura, si note que hay ciertas cosas que se pueden mejorar como en el tema del material didáctico, principalmente proyectores, o algunas áreas como la biblioteca, que si bien no es un lugar muy concurrido por los alumnos, si estaría bien que le designaran un espacio más amplio y con mas variedad de material.