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      <title>¿Cómo se formulan los Criterios de Evaluación?
¿Se elaboran a partir de los desempeños , las capacidades o los estanderes?
 by MAVEL RAMIREZ</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-08-07 01:10:59 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Se formula considerando las competencias, capacidades y estandares de aprendizaje.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-07 13:26:26 UTC</pubDate>
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         <title>Heidi</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Los criterios de evaluación son referentes específicos, por ello  partimos de los estándares y desempeños, según la competencia que queremos alcanzar.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-07 13:29:30 UTC</pubDate>
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         <title>Se formulan considerando las habilidades, temas relevantes y objetivos de aprendizaje que sean claros, medibles y enfocados en el aprendizaje del estudiante </title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-08-07 13:29:54 UTC</pubDate>
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         <title>Se formulan tomando en cuenta los estandares y competencias .</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-08-07 13:30:01 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Se elaboran a partir de los desempeños, ya que esto describen los que se espera que los estudiantes logren al aplicar sus conocimientos, habilidades, y actitudes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-07 13:30:48 UTC</pubDate>
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         <title>ADA</title>
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         <description><![CDATA[<p>Se formulan los criterios d evaluación a partir de las competencias, capacidades y desempeños que se esperaan que los estudiantes demuestren en un constexto especifico.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-07 13:32:10 UTC</pubDate>
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         <title>Los criterios de evauacion se elaboran analizando las competencias,capacidades y desempeñosque estan en el curriculo.Finalmente  se redactan los criterios claros y especificos.  Ruth Valqui</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-08-07 13:32:29 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Los propósitos de aprendizaje, los criterios de evaluación y las evidencias de aprendizaje tienen distintas connotaciones. Por esta razón, de acuerdo a la RVM N.° 094-2020-MINEDU, es necesario que todos ellos se tengan en cuenta para desarrollar la evaluación formativa</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-07 13:38:24 UTC</pubDate>
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