Durante este anos escolar, estudiamos dos Ensenanzas praticas interdisciplinarias, una, en cultura y creacion artistica donde intervienen el francés, las artes plasticas y musica sobre el tema del la organización de un concierto y una obra literaria y, una en lenguas y culturas extranjeras inglés, espanol y aleman sobre el acoso escolar . 

Seleccioné presentarles la epi sobre el tema del acoso que se ubica en el parcours cultural y artistico y el parcours citoyen .

Es un tema de actualidad que trepresenta una plaga en muchos establecimientos escolares porque tambien fue testigo y como alumno a debemos sentirnos concernidos por este problema. 

Para ilustrar esta tematica, teniamos que realizar un vidéo que pone en escena una situacion de acoso que voy a mostrarles ahora mismo.

Personalmente anadire que esta ensenanza me ha tomado poner en relieve mi capacidad de ser como ponerme en escena y realizar un montaje video.

 Eso me permitio tambien darme cuenta de que poco importa nuestro papel en una situacion de acoso, es un estado de sufrimiento. Por eso, para evitar de agravar el problema, hay que hablar con una persona de confianza y protegerse de las redes sociales, y si no sabía con quién está hablando, existe el número verde treinta veinte contra el acoso, que es gratis. 

Gracias por haberme escuchado !
Tiene preguntas ?

Merci de m'avoir écouté !

Avez-vous des question ?

La réalisation de se projet a duré 4 mois : 

Donc j'ai commencé mis décembre tout d'abord par me renseigner sur ce qui est le harcèlement, je sais donc que c'est une conduite abusive qui se manifeste notamment par des comportements, des paroles, des actes pouvant porté atteinte à la personnalité, à la dignité ou à l'intégrité physique ou psychologique d'une personne. De plus, je sais qu'il existe différents type de harcèlement comme le harcèlement moral, social, physique,matériel,sexuel ainsi que le cyber harcèlement . Dans ma vidéo, j'ai choisie de démontrer le harcèlement moral car c'est l'un des plus fréquents dans les établissements scolaire que ce soit les écoles primaire, le collège ou le lycée. Enfin j'ai écrit le scénario ou je me suis inspiré de cas concré 

Ensuite, fin janvier, j'ai créée les deux différents bulletin scolaire avec le logiciel « libre office Calc » 

Début février , j'ai demandé à plusieurs de mes camarades ainsi que deux surveillants de mon établissement, si ils accepteraient de joués dans mon projet, j'ai également demandé à le CPE de mon établissement , si je pouvais filmé dans les locaux du collège avec mon téléphone portable, une fois, mes demandes accepter , j'ai pue tourner ma vidéo fin février pendant des heures de permanences. 

Enfin début mars, je me suis enregistrer oralement en français, et j'ai aussi crée les sous-titres et le générique de fin en Espagnol pour toucher un maximum de personnes sans la barrière de la langue. 

Pour finalisé ce projet, j'ai effectué le montage vidéo avec le logiciel Imovie .