Ação com iniciativa da APOIE-SRE Cariacica com os profissionais APOIE para diálogos sobre questões de gênero e sexualidade pensando nas manifestações e interfaces com a educação. No momento formativo dialogamos sobre movimentos femininos e violências de gênero, assim como discussões acerca da população LGBT+ e letramento introdutório em gênero e sexualidade, pensando nas identidades de gênero, orientação afetivo-sexual e expressões de gênero.

Contatos: apoie-cariacica@edu.es.gov.br

E assim nasceu a disciplina de Educação Sexual na Escola Pio XII, contando com a metodologia dialógica, convidou a parceiros externos ao ambiente escolar (enfermeiros, psicólogos , sexólogos e assistentes sociais), a trabalhar temáticas como: Autocuidado e Autorrespeito; Educação Sexual para Meninas e Meninos; Respeito é bom e todo mundo gosta; Infecções Sexualmente transmissíveis e cuidados específicos de higiene; Violência Sexual contra crianças e adolescentes e o Estatuto da Criança e do Adolescente, podendo informar, debater e até brincar com variados assuntos que atravessam a proposta de uma Educação Sexual ampla e significativa ao crescimento de nossos adolescentes.

No último dia 30 de agosto foi realizado o último encontro com a certeza de que o tema, em suas infinitas possibilidades, deve e precisa ser trabalhado no seio da educação pública. Contatos: Mykael - Psicólogo Apoie escola; msnegris@edu.es.gov.br

Thaíse - Assistente Social Apoie escola; tmascardini@edu.es.gov.br

Objetivos:

1. Promover o entendimento e a reflexão sobre temas relacionados a gênero e sexualidade no ambiente escolar, de forma inclusiva e respeitosa.

2. Fortalecer a capacidade da equipe de lidar com as diversidades de maneira empática, estimulando o respeito mútuo e a convivência harmônica.

3. Contar com a presença da psicóloga para abordar questões emocionais e psicológicas envolvidas, oferecendo apoio e orientação aos alunos.

4. Incluir a assistente social para discutir as influências sociais e familiares na construção das identidades de gênero e sexualidade, ampliando o debate sobre o cuidado integral com os alunos.

5. Criar um espaço de diálogo aberto e seguro, onde os alunos possam compartilhar experiências e esclarecer dúvidas, promovendo a saúde mental e o bem-estar coletivo.

Essas ações visam desenvolver uma consciência crítica e promover práticas de respeito às diversidades no contexto escolar.

Realizamos a divisão de grupos e solicitamos aos alunos para confeccionar cartazes que descrevesse, por meio de desenho ou escrita, as características físicas da pessoa que desempenha aquela profissão (cada cartaz tinha uma profissão - colocamos profissional de medicina/profissional de futebol, etc)

a finalidade da ação foi desvendar a influência dos estereótipos de gênero no julgamento de profissões.

Após a apresentação foram feitas perguntas norteadoras sobre o tema que fortaleceu o diálogo sobre gênero e promoção da equidade. Durante esse momento foram apresentados exemplos de pessoas que atuam nessas profissões.

As profissões e profissionais usados como exemplos são Medicina (Fred Nicácio, Heider Irinaldo Ferreira e Stella Guilhermina Branco Fontanetti); Educação (Sebastião Soares e Paula Beatriz de Souza Cruz); Segurança Pública (Cláudia Dematté e Amanda Teixeira); Futebol (Marta Vieira da Silva, Kazuyoshi Miura e Igor Benevenuto); Tecnologia (Alan Turing, Charles Babbage e Christina Koch); Construção Civil (Geny do Carmo e Zaha Hadid); Carreira Política (Sonia Guajajara, Nelson Mandela e Mara Gabrilli) e Ciência (Kamala Sohonie e Jaqueline Goes de Jesus).

A ação foi exitosa e avaliado pelos alunos como interessante e de conhecimento, tendo envolvimento e atenção dos alunos.

contato: lsastolpho@edu.es.gov.br

Leonara Astolpho - assistente social Apoie escola SRE Guaçuí.