<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Kennsluaðferðir by Helga María Jóhannesdóttir</title>
      <link>https://padlet.com/skaleyjar/ckiw72vg2h78</link>
      <description>Aðferðir sem notaðir eru í verkefninu</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-09 14:42:44 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-01 15:21:47 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Um samvinnunám</title>
         <author>skaleyjar</author>
         <link>https://padlet.com/skaleyjar/ckiw72vg2h78/wish/240503948</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://notendur.hi.is/ingvars/kennsluadferdir/clim/samvinnunam.htm" />
         <pubDate>2018-03-10 23:18:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/skaleyjar/ckiw72vg2h78/wish/240503948</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kennsluaðferðir</title>
         <author>skaleyjar</author>
         <link>https://padlet.com/skaleyjar/ckiw72vg2h78/wish/250055741</link>
         <description><![CDATA[<div>Í áætluninni er stuðst við ýmsar kennsluaðferðir, m.a. samvinnunám og samræður ýmis konar, kennsluaðferðina KVL (Kann - vill vita og hef lært)<em>, </em>kennsluaðferðina Orð af orði og notkun hugtakakorta í kennslu.<br>Rík áhersla er auk þess lögð á leitaraðferð þar sem vettvanngsferðir skipa stóran sess í náminu.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-09 22:05:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/skaleyjar/ckiw72vg2h78/wish/250055741</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Samvinnunám og samræður</title>
         <author>skaleyjar</author>
         <link>https://padlet.com/skaleyjar/ckiw72vg2h78/wish/250055984</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/227354724/13e326147a1e9b7b0dbf32516063b896/Samvinnun_m_og_samr__ur.docx" />
         <pubDate>2018-04-09 22:07:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/skaleyjar/ckiw72vg2h78/wish/250055984</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hugtakakort</title>
         <author>skaleyjar</author>
         <link>https://padlet.com/skaleyjar/ckiw72vg2h78/wish/250056017</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/227354724/f85bab0e76f03758f25cdec132fc6e2a/Hugtakakort.docx" />
         <pubDate>2018-04-09 22:08:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/skaleyjar/ckiw72vg2h78/wish/250056017</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KVL - aðferðin</title>
         <author>skaleyjar</author>
         <link>https://padlet.com/skaleyjar/ckiw72vg2h78/wish/250056927</link>
         <description><![CDATA[<div>Kann - vill vita - hef lært</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/227354724/4f4ab116a2cf8dc93f2f94826aa93602/KVL_a_fer_in.docx" />
         <pubDate>2018-04-09 22:15:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/skaleyjar/ckiw72vg2h78/wish/250056927</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Orðaforðakennsla</title>
         <author>skaleyjar</author>
         <link>https://padlet.com/skaleyjar/ckiw72vg2h78/wish/250090099</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/227354724/fada6052f6a02f5020e9e89dfc6cbb88/Or_afor_akennsla.docx" />
         <pubDate>2018-04-10 01:55:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/skaleyjar/ckiw72vg2h78/wish/250090099</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nánar um samvinnunám</title>
         <author>skaleyjar</author>
         <link>https://padlet.com/skaleyjar/ckiw72vg2h78/wish/250091581</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://staff.unak.is/not/runar/Rannsoknir_erindi/malstofa_rs.pdf" />
         <pubDate>2018-04-10 02:03:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/skaleyjar/ckiw72vg2h78/wish/250091581</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Flokkun kennsluaðferða skv. Burden og Byrd.</title>
         <author>skaleyjar</author>
         <link>https://padlet.com/skaleyjar/ckiw72vg2h78/wish/250095589</link>
         <description><![CDATA[<div>Kennaramiðuð        --&gt;         Nemendamiðuð<br>- Bein kennsla<br>         - Aðleiðslu aðferðir<br>                      - Félagsleg nálgun<br>                                    - Sjálfstæð nálgun<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-10 02:27:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/skaleyjar/ckiw72vg2h78/wish/250095589</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stigskiptur stuðningur - Scaffolding</title>
         <author>skaleyjar</author>
         <link>https://padlet.com/skaleyjar/ckiw72vg2h78/wish/250202291</link>
         <description><![CDATA[<div>Í upphafi kennslu á hugtakakortum er gott fyrir kennara að nota stigskiptan stuðning (e. scaffolding) á meðan nemendur eru að öðlast kunnáttu og færni í að gera sjálfir hugtakakort. Stigskiptur stuðningur felur í sér að kennari sýnir í byrjun hina nýju færni, er með sýnikennslu, og nemendur horfa á. Smám saman fara nemendur að taka þátt með aðstoð kennara. Þannig eru þeir studdir til aukins sjálfstæðis uns þeir þurfa ekki lengur á stuðningi að halda og geta kortlagt sjálfir án stuðnings kennara (Guðmundur Engilbertsson, 2013).<br>álfir verkið og kennarinn fylgist með. &nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;Kennari gerir,&nbsp; nemandi&nbsp; horfir á &nbsp;<br>Kennari gerir,&nbsp; nemandi&nbsp; hjálpar á &nbsp;<br>Nemandi gerir, kennari hjálpar&nbsp;<br>Nemandi gerir, Kennari fylgist með&nbsp;<br>Kennslu- og námsmiðuð nálgun í anda Vygotsky hefst á sýnikennslu kennara sem tekur mið af námsþörfum nemenda. Kennarinn sýnir nemendum það sem þeir þurfa að ná tökum á og hvernig þeir fara að því. Þegar nemendur hefjast handa tekur samvinna nemenda og kennara við og að lokum vinna nemendur sjálfir verkið og kennarinn fylgist með.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-10 11:22:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/skaleyjar/ckiw72vg2h78/wish/250202291</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Flokkun kennsluaðferða</title>
         <author>skaleyjar</author>
         <link>https://padlet.com/skaleyjar/ckiw72vg2h78/wish/252795581</link>
         <description><![CDATA[<div>Burden og Byrd</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/227354724/d6a97e2c7c5151b5a5596a84550311de/Kennslua_fer_ir___Burden_og_Byrne.docx" />
         <pubDate>2018-04-17 22:52:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/skaleyjar/ckiw72vg2h78/wish/252795581</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
