<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>RELAÇÕES INTERPESSOAIS by Natalia Hermogens</title>
      <link>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes</link>
      <description>O comportamento Humano e a Interação Social</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-12-02 19:04:12 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-03-29 12:35:06 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>COMPORTAMENTO HUMANO</title>
         <author>naatnf10</author>
         <link>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1925964509</link>
         <description><![CDATA[<div>"Após o na<a href="https://youtu.be/RzdgIchQDW8">s</a>cimento o indivíduo já é um ser social e começa a interagir com as pessoas e com o meio que o cerca[...]" Vigotski, 2001</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/RzdgIchQDW8" />
         <pubDate>2021-12-02 19:37:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1925964509</guid>
      </item>
      <item>
         <title>INTERAÇÃO SOCIAL</title>
         <author>naatnf10</author>
         <link>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1925964747</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Como estrelas na terra – toda criança é especial (Taare Zameen Par)<br></strong>É a história de uma criança que sofre com dislexia e custa a ser compreendida. Um professor substituto de artes, Nikumbh, logo percebe o problema de Ishaan, e entra em ação com seu plano para devolver a ele a vontade de viver.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1185667475/b54bb2e3a9ece599a00c0f4023fa0011/WhatsApp_Video_2021_12_06_at_09_53_34.mp4" />
         <pubDate>2021-12-02 19:37:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1925964747</guid>
      </item>
      <item>
         <title>JANELA DE JOHARI</title>
         <author>naatnf10</author>
         <link>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1925965340</link>
         <description><![CDATA[<div>AUTOCONHECIMENTO E CONHECIMENTO DO OUTRO</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=rsUz3sIeF78" />
         <pubDate>2021-12-02 19:37:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1925965340</guid>
      </item>
      <item>
         <title>&quot;A Janela de Johari é um modelo de comunicação, no qual há trocas de informações; as pessoas fornecem ou recebem informações sobre elas mesmas ou sobre outras pessoas.&quot;</title>
         <author>naatnf10</author>
         <link>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1930133630</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-06 01:41:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1930133630</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>naatnf10</author>
         <link>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1930138740</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://asseinfo.com.br/wp-content/uploads/1-Janela-de-Johari-300x289.png" />
         <pubDate>2021-12-06 01:45:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1930138740</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EU SECRETO</title>
         <author>naatnf10</author>
         <link>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1930155125</link>
         <description><![CDATA[<div>"Representa características do comportamento de um indivíduo, conhecidas por ele, mas que ele busca manter desconhecidas dos outros".</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=sOCLuPtz57A" />
         <pubDate>2021-12-06 01:57:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1930155125</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EU DESCONHECIDO</title>
         <author>naatnf10</author>
         <link>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1930181499</link>
         <description><![CDATA[<div>"Estão inclusas características do comportamento de um indivíduo, das quais ele não tem consciência e também são desconhecidas dos outros".</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=aMI3CY55jgA&amp;list=PLr2SfqTE_TNLpqg168MwPN0IM53el6cSP&amp;index=8" />
         <pubDate>2021-12-06 02:15:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1930181499</guid>
      </item>
      <item>
         <title>&quot;Os processos de feedback (receber parecer dos outros) e autoexposição (fornecer feeedback aos outros, revelando-se)regulam o fluxo interpessoal eu-outros e determinam o tamanho das áreas da janela.&quot;</title>
         <author>naatnf10</author>
         <link>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1930204136</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-06 02:31:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1930204136</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ANÁLISE DO ESTILO INTERPESSOAL DOS INDIVÍDUOS</title>
         <author>naatnf10</author>
         <link>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1930214651</link>
         <description><![CDATA[<div>EU ABERTO PREDOMINANTE;<br>EU CEGO PREDOMINANTE;<br>EU SECRETO PREDOMINANTE;<br>EU DESCONHECIDO PREDOMINANTE;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-06 02:39:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1930214651</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EU ABERTO</title>
         <author>naatnf10</author>
         <link>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1930936506</link>
         <description><![CDATA[<div>"Representa o comportamento geral de um indivíduo; são<br>características que podem ser conhecidas pelo<br>indivíduo e pelo outro".</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/DFAwx-EPB1c" />
         <pubDate>2021-12-06 12:14:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1930936506</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EU CEGO</title>
         <author>naatnf10</author>
         <link>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1930939013</link>
         <description><![CDATA[<div>"Representa características do comportamento de um indivíduo perceptíveis pelo outro, mas que são desconhecidas do indivíduo"</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/QfXUFO_w4Cw" />
         <pubDate>2021-12-06 12:15:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1930939013</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>luendymaressa</author>
         <link>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1931044123</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>O Aluno: uma lição de vida (The First Grader)<br></strong>Kimani Maruge Ng’ang’a, aos 84 anos, se candidata a uma escola primária que atende crianças de seis anos de idade. Sua entrada acontece graças ao apoio de uma das professoras e ele também se torna um grande educador.<strong><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1185667475/77e3ecd49ef6df60c3551ed9cb93dce6/WhatsApp_Video_2021_12_06_at_10_11_53.mp4" />
         <pubDate>2021-12-06 13:14:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1931044123</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>naatnf10</author>
         <link>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1931326158</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/FDDdp9zjDpo" />
         <pubDate>2021-12-06 15:02:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1931326158</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>naatnf10</author>
         <link>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1931328858</link>
         <description><![CDATA[<div>"[...] As condições biológicas e sociais ou históricas aos quais o indivíduo é submetido tem influência no seu desenvolvimento e no seu comportamento." Vigotski, 2001</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/xqkJQem3aqg" />
         <pubDate>2021-12-06 15:03:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1931328858</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>naatnf10</author>
         <link>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1931340740</link>
         <description><![CDATA[<div>"O convívio no ambiente escolar favorece, no aluno, o desenvolvimento de habilidades sociais e o estabelecimento de relações interpessoais nos vários ambientes da escola"</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/oVE0z1JgQ7s" />
         <pubDate>2021-12-06 15:07:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1931340740</guid>
      </item>
      <item>
         <title>...A interação social tem efeitos no processo de aprendizagem , pois a apropriação do conhecimento científico se dá em consequência de interações sociais diversas...</title>
         <author>luendymaressa</author>
         <link>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1931759279</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-06 17:47:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/naatnf10/ck4yekk4tw7z4oes/wish/1931759279</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
