À l’école, il y a deux moments importants :

• En classe : j’écoute la maîtresse, je reste assis à ma place, j’écris et je lève la main pour parler. Je respecte mes camarades et je garde la classe propre.

• Dans la cour de récréation : je joue gentiment, je partage les jeux, je ne pousse pas et je ne me bagarre pas. Je respecte les règles et les adultes qui surveillent.

Quand tout le monde respecte les règles, l’école devient un endroit agréable, calme et joyeux pour apprendre et jouer ensemble 🌟.

Veux-tu que je prépare aussi une activité avec les deux images (par exemple : “entoure en vert les bons comportements et en rouge les mauvais” ) ?

😴 Pourquoi faut-il dormir ?

Dormir, c’est important pour :

• Reposer notre corps,

• Donner de la force à notre cerveau,

• Être attentif et joyeux à l’école.

🌙 Quand on se couche tard…

• On est fatigué le matin,

• On a du mal à se lever,

• On est endormi en classe et on n’arrive pas à bien apprendre.

🛏️ Quand on se couche tôt…

• On se réveille en pleine forme,

• On a de l’énergie pour jouer et apprendre,

• On est attentif et de bonne humeur à l’école.

🌟 À retenir :
👉 Pour être en forme et bien travailler à l’école, il faut dormir assez tôt tous les soirs.

Veux-tu que je transforme aussi cette leçon en fiche d’activité (par exemple : remettre les images dans le bon ordre, entourer l’enfant en forme, compléter des phrases) ?

À l’école, il y a des règles pour que tout le monde soit en sécurité et heureux.
Ces règles nous aident à bien vivre ensemble.

🚶‍♂️ Dans le couloir

On marche doucement et on ne court pas, pour éviter de tomber ou de bousculer les autres.

🍽️ À la cantine

On mange calmement, on parle doucement et on respecte les adultes qui nous servent.

🏫 En classe

On écoute la maîtresse ou le maître, on lève la main pour parler et on respecte ses camarades.

👉 Pourquoi ces règles sont importantes ?

• Elles nous protègent.

• Elles nous permettent de travailler et de jouer dans le calme.

• Elles montrent que nous respectons les autres.

🌟 À retenir :
Respecter les règles de l’école, c’est être un bon camarade et rendre l’école agréable pour tout le monde.

Veux-tu que je prépare aussi une fiche d’activité (exercices simples où l’enfant entoure, dessine ou complète) comme pour la fiche sur les émotions ?

Quand on monte dans une voiture, il faut toujours penser à sa sécurité.

• Je mets toujours ma ceinture de sécurité.

• Je reste assis calmement à ma place.

• Je ne me lève pas et je ne joue pas debout.

• Je ne crie pas et je ne dérange pas le conducteur.

• Je ne joue pas avec les portes et je ne sors que quand un adulte me le dit.

• Je monte et je descends du côté du trottoir, jamais du côté de la route.

La ceinture et le calme protègent ma vie et celle des autres.
En voiture, sécurité d’abord ! ✅

Veux-tu que je crée aussi une activité avec les images (colorier en vert les situations sûres et en rouge les situations dangereuses) ?

À l’école et dans la vie, il est important d’être poli et respectueux.
On dit bonjour, merci, s’il vous plaît, pardon, au revoir.
On écoute le maître et les autres.
On ne se bagarre pas, on joue gentiment.
Quand quelqu’un parle, on se tait et on attend son tour.
Si on a une question, on lève la main.
On fait bien son travail, avec sérieux.
On aide ses camarades et on partage.

Être poli et respectueux, c’est rendre la classe et la vie plus belles pour tout le monde ! 🌸

Veux-tu que je crée aussi une petite activité/exercice avec ces images (par exemple “associe l’image à la bonne règle”) pour les enfants ?

Aujourd’hui, nous allons apprendre à reconnaître les émotions.
Les émotions, ce sont les sentiments que l’on ressent à l’intérieur de nous. Elles apparaissent sur notre visage, dans notre voix et parfois dans notre corps.

Regardons ensemble :

1. Quand tu es triste, tu peux pleurer 😭.
   → Comme l’enfant qui a les larmes aux yeux.

2. Quand tu es content, tu souris 😃.
   → Comme l’enfant qui joue avec son ballon.

3. Quand tu es en colère, tu fronces les sourcils et tu cries 😡.
   → Comme la petite fille aux bras croisés.

4. Quand tu es amoureux ou que tu aimes très fort quelqu’un 😍.
   → Ton visage est doux et tu ressens de la tendresse.

5. Quand tu as peur, tes yeux s’ouvrent grand et ton cœur bat vite 😨.
   → Comme le garçon qui se mord les doigts.

🌟 À retenir :

Toutes les émotions sont normales.
Elles nous aident à comprendre ce que nous ressentons et à dire aux autres comment nous allons.

👉 Quand tu ressens une émotion, tu peux en parler à un adulte (maman, papa, maître, maîtresse).

Veux-tu que je transforme ce texte en fiche d’activité (avec petits jeux ou exercices pour les enfants) ?

2 BASTIEN Anton

3 BROUTIN ANAELLE

4 BROUTIN TIMAEL

5 BUCHET Kenzo

6 COUSIN Dieno

7 DHAINE Tayron

8 DUBOIS Ely

9 DUBUSSE Charlize

10 DUPONT Robin

11 DZIUBA Gabrielle

12 FOSSEUX Eva

13 LOURTIOZ Tilio

14 MAES Hugo

15 MILAN Lyam

16 MONTIGNIES Georges

17 PECRIAUX Léo

18 RYCHLEWSKI Mylan

19 SORTINO Gino

20 SPECJAK Alyx

21 TAISNE Mael

22 VERMEL Kelya

Tous les enfants doivent être polis : ils disent bonjour, s’il vous plaît et merci. C’est important d’être gentil avec ses camarades.

Pour écrire et dessiner, chaque enfant utilise un crayon. Parfois, il faut tailler la pointe pour mieux écrire.

Quand la maîtresse pose une question, les enfants lèvent le doigt pour participer. Ceux qui sont gentils aiment faire plaisir aux autres et aider leurs amis.

C’est une belle journée dans la classe pleine d’apprentissage, de respect et d’amitié !

Mots du lexique utilisés : enseignante, sage, polie, crayon, tailler, camarade, participe, gentille.

Des réunions collectives de remise des évaluations auront lieu dans ma classe aux horaires suivants :

• Mardi à 12h et à 17h

• Jeudi à 12h et à 17h,

• Vendredi à 12h et à 18h.

Si vous n’êtes pas disponible à l’un de ces créneaux, les évaluations seront remises à votre enfant le lundi suivant.

Cordialement,