Skriv på tavla by Osmund Gard Skjeggestad https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917 Hva bestemmer hvor mange lærere det er behov for i den enkelte skole og den enkelte kommune? en-us 2016-10-17 15:09:40 UTC 2020-01-16 09:32:47 UTC hello@padlet.com Utfordring at man argumenterer med det som er målbart/mulig å dokumentere i forhold til kvalitet https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/132005234 2016-10-20 09:13:02 UTC https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/132005234 https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/132005302 Politikerne mener at Resultatindikatorer viktig. Måle kvalitet er vanskelig.
Måler man kvalitet eller måles det kvantitet. Måle generell del av læreplan. Hvordan måle? Vi må skolere politikerne! ]]> 2016-10-20 09:13:41 UTC https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/132005302 Lærertetthet = økt læringsutbytte https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/132005578 2016-10-20 09:15:54 UTC https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/132005578 Utfordring at effekten av innsparingar ofte ikkje syner før etter fleire år. https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/132005763 2016-10-20 09:17:42 UTC https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/132005763 Det viktigste påvirkningsarbeidet skjer ikke i budsjettprosessen på høsten, men den jevne påvirkninga over tid https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/132005872 2016-10-20 09:18:40 UTC https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/132005872 https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/132005878 Må ikke bare handle om resultater. 
Ulike faktorer gjør at elever vil få bedre resultater. 
Tidlig innsats +
Vri fra spesialundervisning til tidlig innsats. 
Tid til hver elev – viktig faktor. 
Nok lærere og team rundt lærere. 
Argumentasjon ut fra lokal kunnskap. .
]]> 2016-10-20 09:18:42 UTC https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/132005878 Lærernes fortellinger fra klasserommet kan brukes som kvalitetesmål https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/132005955 2016-10-20 09:19:16 UTC https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/132005955 Vi må skille mellom langsiktige og kortsiktige oppgaver. osmund_skjeggestad https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/132006158 2016-10-20 09:21:00 UTC https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/132006158 Vi må snakke et språk som dekker virkeligheten osmund_skjeggestad https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/132006275 2016-10-20 09:21:53 UTC https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/132006275 https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/199895555 Kan vi bruke noen av kommunens egne argumenter mot de?

]]> 2017-10-24 09:18:59 UTC https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/199895555 Hvordan beskrive kvalitet på en annen måte enn med tall, og på en måte som politikere og andre vil slutte seg til ? https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/199895970 Muligheten til relasjonsbygging er et kvalitetstegn]]> 2017-10-24 09:20:46 UTC https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/199895970 Kvalitet er prosessen som leder fram til et godt læringsutbytte. Prosesskvalitet må sikret gjennom struktur- og rammevilkår. https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/199896094 2017-10-24 09:21:20 UTC https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/199896094 Vi må bli flinkere til å forklare og argumentere for at ikke alt kan måles og ikke alt skal måles. Vi må ha mål som setter elevens behov i fokus. Det er ikke et fornuftig mål at elevene skal ha mest mulig undervisning i et gitt rom (klasserom eller grupperom), et fornuftig mål er at de får best mulig undervisning ut fra sine behov og forutsetninger https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/199897294 2017-10-24 09:26:23 UTC https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/199897294 https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/199897446 Begrepet læringsutbytte må innebære barnets sosiale og faglige utvikling. Vi må ta tilbake definisjonsmakta. Ikke alt skal måles]]> 2017-10-24 09:27:03 UTC https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/199897446 https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/199897458 God partsinvolvering er i seg selv en god kvalitetsindikator]]> 2017-10-24 09:27:07 UTC https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/199897458 Gruppe 1 https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/432299572 Er det pause snart?

]]> 2020-01-16 09:31:57 UTC https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/432299572 Gruppe 2 https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/432299831 2020-01-16 09:32:44 UTC https://padlet.com/osmund_skjeggestad/SEK3917/wish/432299831