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      <title>7d: Trockenheit - ein Problem? by UHR</title>
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      <description>Erdkunde Kl.7 (UHR)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-07 14:34:45 UTC</pubDate>
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         <title>Aufgabe 3</title>
         <author>mwguhr</author>
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         <title>Methode: Klimadiagramme auswerten</title>
         <author>mwguhr</author>
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         <title>Wie Oberflächenformen von Trockenwüsten entstehen</title>
         <author>mwguhr</author>
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         <title>D: Entstehung von Binnenwüsten</title>
         <author>mwguhr</author>
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         <title>C: Ergänzung Regenschattenwüsten</title>
         <author>mwguhr</author>
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         <title>C: Entstehung von Regenschattenwüsten</title>
         <author>mwguhr</author>
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         <title>B: Entstehung von Küstenwüsten</title>
         <author>mwguhr</author>
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         <pubDate>2023-05-07 14:34:45 UTC</pubDate>
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         <title>A: Entstehung von Wendekreiswüsten</title>
         <author>mwguhr</author>
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         <pubDate>2023-05-07 14:34:45 UTC</pubDate>
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         <title>Paulina,Kristina,Ceylin,Mathilda</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2023-05-08 13:33:32 UTC</pubDate>
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         <title>Paulina,Kristina,Ceylin,Mathilda</title>
         <author></author>
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         <title>Paulina,Kristina,Ceylin,Mathilda</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2023-05-08 13:36:46 UTC</pubDate>
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         <title>Tabea Charlotte Max Philipp</title>
         <author>mwguhr</author>
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         <pubDate>2023-05-08 13:45:55 UTC</pubDate>
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         <title>Regenschattenwüste</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Von: Lena, Titus, Luca, Daniel.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-08 15:44:42 UTC</pubDate>
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         <title>Einstieg</title>
         <author>mwguhr</author>
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         <description><![CDATA[<div>Betrachtet zu zweit die Abbildung und beschreibt sie in Stichpunkten. Formuliert eine Leitfrage für die heutige Unterrichtsstunde.</div>]]></description>
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      <item>
         <title>Aufgabenstellung</title>
         <author>mwguhr</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aufgabe 1: Beschreibt die Lage des Jemen in der Klimazonenkarte nach Neef (K1 in diesem Ordner) sowie die Niederschlagssituation im Land (K2).<br><br>Aufgabe 2: Beschreibt Niederschlag und Verdunstung anhand des Diagramms in K2 im Vergleich zum restlichen Land (Stationen Taizz und Aden/Al Kod).<br><br>Aufgabe 3: Erklärt, weshalb die Landwirtschaft vor Ort auf externe Bewässerung neben den Regenfällen angewiesen ist.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-14 15:18:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Material Station 1</title>
         <author>mwguhr</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-05-14 15:19:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Karte K1 - Klimazonen der Erde nach Neef (1989)</title>
         <author>mwguhr</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-05-14 15:19:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aufgabenstellung</title>
         <author>mwguhr</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aufgabe 1: Kennzeichnet die Lage der wichtigsten landwirtschaftlichen genutzten Regionen im Jemen (L1 und L2 in diesem Ordner).<br><br>Aufgabe 2: Beschreibt die Arbeitsweise der traditionellen Landwirtschaft in euren eigenen Worten (L1, L5).<br><br>Aufgabe 3: Erläutert, weshalb Sorghum und Khat die zentralen Nutzpflanzen der jemenitischen Landwirtschaft sind.&nbsp;<br><br>Aufgabe 4: Informiert euch in Text L5 über die gängigsten Bewässerungsformen in Jemens Landwirtschaft. Beurteilt anschließend auf Basis von L6, inwiefern die Tröpfchenbewässerung zur Verbesserung der Wasserversorgungssicherheit beitragen könnte.<br><br>Aufgabe 5: Nehmt Stellung zu folgender Aussage: "Der zunehmende Khat-Anbau macht die Menschen in Sanaa immer hungriger und durstiger".</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-14 15:19:27 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Material Station 2</title>
         <author>mwguhr</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-05-14 15:19:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aufgabenstellung</title>
         <author>mwguhr</author>
         <link>https://padlet.com/mwguhr/7d/wish/2590097185</link>
         <description><![CDATA[<div>Aufgabe 1: Beurteilt die Erfolgsaussichten von Wasserentsalzungsanlagen als Teil einer zukunftsfähigen Wasserversorgung der Hauptstadt Sanaa (W1, W2).<br><br>Aufgabe 2: Erläutert das Phänomen der Bodenversalzung in Gebieten, in denen für die Landwirtschaft viel bewässert wird - und welche Gegenmaßnahmen ergriffen werden können (W3).<br><br>Aufgabe 3: Beantwortet die Frage dieser Unterrichtsstunde in Form einer Erörterung (Pro-Contra-Abwägung in einem Fließtext): Sitzt Sanaa als erste Wüstengroßstadt auf dem Trockenen? Gewichtet eure Argumente anschließend auf der Argumentationswippe (nächster Ordner rechts).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-14 15:19:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Material Station 3</title>
         <author>mwguhr</author>
         <link>https://padlet.com/mwguhr/7d/wish/2590097280</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-05-14 15:20:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Argumentationswippe</title>
         <author>mwguhr</author>
         <link>https://padlet.com/mwguhr/7d/wish/2590097398</link>
         <description><![CDATA[<div>Macht einen Screenshot von euren Ergebnissen und fügt diesen in die Notizen ein.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-14 15:20:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sprinteraufgabe</title>
         <author>mwguhr</author>
         <link>https://padlet.com/mwguhr/7d/wish/2590097482</link>
         <description><![CDATA[<div>Vergleicht die Situation in Sanaa und dem Jemen mit den Informationen zu Ouargla (Algerien). Welche Gemeinsamkeiten/Unterschiede erkennt ihr?)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-14 15:20:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Einstieg</title>
         <author>mwguhr</author>
         <link>https://padlet.com/mwguhr/7d/wish/2614557539</link>
         <description><![CDATA[<div>1.1 Betrachtet zu zweit (oder zu dritt je nach Sitzordnung) die Karte zur weltweiten Verbreitung von Savannen. Beschreibt anschließend die Vegetation (Sträucher und Bäume) an Ort 1-3 in kurzen Sätzen.<br><br>1.2 Stellt Vermutung an, weshalb sich die Vegetation in der gezeigten Art und Weise unterscheidet. Diese Vermutungen in Stichpunkten benötigen wir für das Ende der Stunde.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-05 08:39:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aufgabenstellung</title>
         <author>mwguhr</author>
         <link>https://padlet.com/mwguhr/7d/wish/2614561899</link>
         <description><![CDATA[<div>2.1 Vergleiche in Einzelarbeit mithilfe der Materialien 2 - 10 (S. 92) sowie der Karte auf S. 105 die drei verschiedenen Savannentypen in einer Tabelle. Folgende Informationen gehören in die Tabelle:<br><br>- Lage (nach Breitenkreisen und Kontinenten)<br>- Dauer der Regen- und der Trockenzeit<br>- Jahresniederschlag in mm<br>- Art und Höhe der Vegetation<br><br>2.2 Benenne Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den Savannentypen in kurzen Sätzen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-05 08:44:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aufgabenstellung</title>
         <author>mwguhr</author>
         <link>https://padlet.com/mwguhr/7d/wish/2614566160</link>
         <description><![CDATA[<div>3.1 Lies den kurzen Informationstext auf S. 92 und betrachte anschließend die Abbildungen zum Passatkreislauf (S. 36/37).<br><br>3.2 Begründe, wieso es an den Stationen 4, 7, und 10 (S. 93) zu derart unterschiedlichen Niederschlagsmengen kommt.&nbsp;<br><br>3.3 Erkläre nun abschließend, weshalb die Vegetation in den drei Savannentypen, deren Erscheinung du heute erarbeitet hast, unterschiedlich erscheint. Vergleicht zu zweit/dritt diese Erklärungen mit euren Vermutungen zu Beginn der Unterrichtsstunde.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-05 08:49:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Weitere Informationen:</title>
         <author>mwguhr</author>
         <link>https://padlet.com/mwguhr/7d/wish/2614569568</link>
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         <title>AB 25/11/2024</title>
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