quando si smette di sopravvivere e si inizia realmente a vivere?

perché la mia felicità dipende da una persona che non sono io?

2. come ha vissuto e cosa ricorda dei campi di concentramento di Tokyo?

3. ha un bel ricordo dei suoi nonni? cosa sono significati per lei?

4. che emozioni ha provato quando ha pubblicato il suo primo libro “La vacanza” e in quanto tempo è riuscita a concluderlo?

5. cosa ha provato e cosa ha pensato la prima volta che ha ricevuto un premio letterario?

6. pensa che se non avesse vissuto un’ infanzia difficile sarebbe mai diventata una scrittrice così conosciuta? avrebbe lo stesso trovato il suo genere di scrittura non ispirandosi alle sue esperienze? Ad oggi, tornerebbe indietro per cambiare il suo passato?

2.       A causa del tempo che, ad ognuno, è stato tolto, poiché, a differenza di come sia lecito pensare, io, personalmente, ho trovato molto difficile organizzarmi e incastrare vari impegni anche non potendo uscire, credo che avrei sicuramente potuto render meglio in alcune materie, ma sarei anche potuto migliorare, non avendo una vera palestra a disposizione, al livello sportivo, che ho scoperto essere molto importante per me in questo momento.

3.       Comprendo assolutamente la necessità e il dovere di dover sfruttare quest’ultimo mese di scuola in presenza al 70% per le valutazioni, tuttavia spero che maggio non sia solo un mese interrogazioni e verifiche, di studio e di ansia, perché, io, personalmente, sono molto stanco, sia per la scuola che per altri motivi.

4.       Non credo ci sia molto da cambiare riguardo le interrogazioni: sono dell’opinione che il modo in cui abbiamo proceduto fin ora sia totalmente in grado di poter dare delle corrette valutazioni. Credo invece possa essere utile, sia all’interno che all’esterno di interrogazioni, mantenere il dialogo tra noi alunni e professori perché, come ho detto, per ora l’ansia non è per niente assente in nessuno di noi.

 

 

 

Ciò che mi manca di più è la normalità, il potere stare tutti insieme in classe senza preoccupazioni, senza banchi singoli o mascherine. 

Ormai c’è un ultimo mese di scuola che molti professori useranno per fare verifiche scritte, il che mi sta bene, finché non ci sovraccaricano. Anche se personalmente mi trovo meglio con le verifiche orali. 

Penso però che i professori non debbano esagerare e appesantirci troppo con le verifiche e le interrogazioni, credo che debbano tenere presente della situazione e dell’anno particolare che abbiamo affrontato e che ci debbano venire incontro.

L’unica pecca di quest’anno riguardo le verifiche è stata la disuguaglianza di valutazione, ci sono stati casi in cui alcune persone hanno fatto compiti in dad, al contrario di tutti gli altri che lo hanno fatto in presenza. 

Infine voglio dire che credo che i professori debbano valutare soprattutto l’impegno di una persona e non tanto i voti stessi, che molte volte non rispecchiano tutto lo studio e l’impegno che c’è dietro.