<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Show &amp; Grow 25-9-2020 by Nicolle</title>
      <link>https://padlet.com/n_heijnen/showengrow1</link>
      <description>Doel: welke leerpunten halen we voor ons zelf als coaches uit de Show &amp; Grow van de studenten van 25-9-2020? </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-11-22 16:06:14 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-09-29 11:44:34 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4f8.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Ik stel voor ook de &#39;good practices&#39; te delen :-)</title>
         <author>martine_tiessen</author>
         <link>https://padlet.com/n_heijnen/showengrow1/wish/781213331</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-26 08:18:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/n_heijnen/showengrow1/wish/781213331</guid>
      </item>
      <item>
         <title>S&amp;G terugkoppeling LGMS 1A opgenomen: veel punten uit kunnen halen! Leerpunten voor ons als coaches:</title>
         <author>n_heijnen</author>
         <link>https://padlet.com/n_heijnen/showengrow1/wish/783918018</link>
         <description><![CDATA[<div>- studenten geven aan dat ze vooral naar gezichtsuitdrukkingen/non-verbale communicatie coaches kijken of ze op goede weg zitten: bewust van zijn als coaches <br>- studenten geven aan dat sommige coaches documenten delen (SMART doelen bv) terwijl ze dachten dat andere coaches zaken achter houden: dit mag en kan verschillen: richtlijnen voor ons zelf hierin?<br>- studenten vergeleken zich heel sterk met andere LGMS: aangegeven als coaches: er is geen goed of fout <br>- kunnen wij in het gebouw niet zaken ophangen zoals diamant van dialoog e.d.? Niet in elke LGMS besproken?<br>-bewustwording van verschillen tussen coaches onderling qua vragen stellen en naast de student gaan zitten: wat is ons speelveld als coaches? --&gt;intervisie</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-28 10:12:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/n_heijnen/showengrow1/wish/783918018</guid>
      </item>
      <item>
         <title>S&amp;G good practices LGMS 1A</title>
         <author>n_heijnen</author>
         <link>https://padlet.com/n_heijnen/showengrow1/wish/783925129</link>
         <description><![CDATA[<div>- studenten deelden de ervaring dat flinke discussies onderling een goed teken zijn en nodig zijn om stappen vooruit te zetten, hoort bij het proces; anderen werden hierdoor gerustgesteld of dachten juist: wij moeten zorgen voor meer discussie<br>- studenten hebben voornemen en afspraken gemaakt om over de leergemeenschappen heen elkaar te gaan helpen<br>-  zelf vormgeven van het hele onderwijs rekening houdend met het speelveld wordt door studenten als zeer waardevol ervaren: het gaat ergens over, het is 'echt'; alle bouwstenen van HILL kwamen bij de nabespreking vd S&amp;G wel naar voren</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-28 10:18:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/n_heijnen/showengrow1/wish/783925129</guid>
      </item>
      <item>
         <title>S&amp;G</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/n_heijnen/showengrow1/wish/783945478</link>
         <description><![CDATA[<div>Top<br>* Leergemeenschappen maken een gelijkaardig proces mee<br>* sommige leergemeenschappen onderbouwen hun proces<br>* hebben zelf hun SenG vorm gegeven.<br><br><br>Tip<br>* het proces lijkt allemaal geweldig en zonder veel problemen te lopen, weinig strubbelingen?<br>* Is het proces ontwikkelingsgericht? Waar wordt naar toe gewerkt?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-28 10:33:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/n_heijnen/showengrow1/wish/783945478</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mindset</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/n_heijnen/showengrow1/wish/787389567</link>
         <description><![CDATA[<div>studenten hebben hun mindset na de 1e week gereset. Van passief naar actie. Hoe kan ik als coach dit blijven stimuleren. vind ik echt een uitdaging...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-29 11:42:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/n_heijnen/showengrow1/wish/787389567</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
