On 20th March we disscused on money as one of values in our lives. The students from classes 2. ME, 2. IS, 2. ML and 2. OK tried to figured out the answer on »How does my personal inflation rate compare with the official rate?« (https://www.euro-area-statistics.org/digital-publication/statistics-insights-inflation/bloc-4a.html)

Naša nastavnica Martina Jerković univ.spec.oec., organizirala je s učenicima EPAS junior ambasadorima iz prvog razreda smjer ekonmisti uređenje školskih panoa na temu EURO i DIGITALNI EURO u kojima je sudjelovao cijeli prvi razred ekonomista. Uz uređenje školskih prostora učenici prvog razreda ekonomisti učenici Lovre Abramac, Ante Bukarica, Šime Cigić i Stipe Juric izradili su uz pomoć Kahhot alata kviz znanja na temu Digitalni euro.

Učenici trećeg razreda smjer ekonomisti sudionici eTwinning projekta Sudjelujmo u EU izborima zajedno 2024., sudjelovali su u anketi kolegice Kristina Grigaite-Bliumiene iz Litve. https://forms.office.com/e/rRJhLKktpk .

Osim aktivnosti za učenike ove godine Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih organizirala je panel raspravu za nastavnike na temu financijske pismenosti - Štednja za budućnost. Predavač viša stručna savjetnica za ekonomiju, trgovinu i poslovnu administraciju Vedrana Šimunić Rod s brojnim panelistima. Na panel raspravi analizirala se štednja mladih i financijske mogućnosti mladih nakon obrazovanja kroz ulaganja, štednju i ostale financijske prilike sa svrhom osiguranja sigurnije i stabilnije financijske budućnosti.

Fotografije ovdje https://kuula.co/share/collection/7cKLh?logo=1&info=1...

Tradicionalno, naša škola nastoji u ovom tjednu provesti niz izvannastavnih aktivnosti koje koreliraju sa školskim kurikulumom a sve u cilju dodatnog opismenjavanja učenika iz područja osobnih financija.

Osmisli smo različite aktivnosti koje su se provodile od ponedjeljka do petka gdje smo ugostili vrsne predavače, povezali financijski sektor i obrazovanje, demonstrirali vertikalnu povezanost sustava obrazovanja te putem igrifikacije unaprijedili financijske vještine naših učenika.

Svjetski tjedan novca otvorili smo postavljanjem izložbe „Povijest hrvatskog novca od 1918.g. do danas“. Učenici su istražili povijest hrvatskog novca od 1918. do danas, a rezultate istraživanja su objedinili i prezentirali u vidu izložbe u školskom prostoru. Za potrebe izložbe, originalne povijesne novčanice ustupili su učenici, roditelji i profesori Škole. Drugoga dana, održano je predavanje u okviru programa društveno odgovornog poslovanja Erste banke „Škola pametnih financija“  s ciljem usvajanja znanja i vještina za upravljanje osobnim financijama, poticanja na promišljanje o budućim životnim i financijskim ciljevima te svjesno upravljanje potrošnjom. Sredinu tjedna smo začinili nacionalnim kvizaškim susretom u kojem su sudjelovali gotovo svi razredni odjeli Škole. U organizaciji i suradnji Kviz udruge Šibenik i PBZ-a organiziran je online edukativni kviz baziran na konceptu pub kviza. U poslijepodnevnoj smjeni, za treće razrede održano je predavanje „Što je osiguranje?“ kojeg  je održao predstavnik Grawe osiguranja d.d.. U četvrtak smo se malo zaigrali i održali turnir u Monopoly-u. Predstavnici učenika drugih, trećih i četvrtih razreda sudjelovati su na turniru globalno poznate društvene igre Monopoly. Učenici su sudjelovati u ulozi igrača ili bankara. Regularna pravila igre nadogradili smo s dva dodatna kriterija: stopa prinosa na ulaganje i pozitivan neto novčani tijek. Turnir se održavao u dva kruga. Prvi krug je iznjedrio pobjednike po timovima.

Apsolutni pobjednik turnira se birao između pobjednika timova prema kriteriju najveće stope prinosa na ulaganje i neto novčanog tijeka na kraju igre. Tjedan smo zatvorili interaktivnim predavanjem za učenike završnih razreda iz sljedećih područja financijske pismenosti: inflacija, kamatna stopa, štednja, bankovne kartice, bruto i neto plaća, dionice, investiranje i rizik, diverzifikacija, financijska sigurnost u interakciji putem interneta. Predavanje su vodile studentice ispred studentske udruge Financijski impuls s Ekonomskog fakulteta u Osijeku.

Nizom predavanja i radionica i ove godine u našoj školi obilježili smo Europski i Svjetski tjedan novca s ciljem podizanja financijske pismenosti učenika. Slogan ovogodišnjeg Tjedna novca bio je "Zaštitite svoj novac, osigurajte svoju budućnost". Tijekom Tjedna novca održane su sljedeće aktivnosti:

- djelatnice OTP banke Ana-Marija Pušić i OTP Leasinga Gordana Iveković održale su učenicima 1.a i 3.c razreda predavanje na temu bankarskih proizvoda i leasinga.

- učenici 4.a razreda primijenili su znanja iz bankarstva i računovodstva tijekom radionice obračuna i isplate plaće korištenjem aplikacija Synesis i e-School Bank

- učenici 3.a razreda, sudionici eTwinning projekta LET'S PARTICIPATE IN EU ELECTION 2024. sudjelovali su u anketi iz područja financija profesorice Kristina Grigaite-Bliumiene iz Litve.

- za učenike 1.a razreda održano je predavanje na temu Valute koje su prethodile Euru nakon čega su učenici sudjelovali u radionici pod nazivom Zaštita i krivotvorenje novčanica i kovanica

Aktivnosti u sklopu Tjedna novca organizirali su i proveli prof. Lidija Daničić i prof. Dubravko Glavinić.

https://ekonomska-dubrovnik.com/novosti/543/u-tjednu-novca

https://www.instagram.com/p/C4_s8rDNmFz/?img_index=1

Various activities were carried out, such as filling out accounts, editing boards, participating in an online quiz, in an online panel discussion on the topic of financial literacy - Saving for the future - Save, invest and organize your life, organized by the Agency for Vocational Education and Adult Education.

We visited the Bank of Belgium Museum where the students discovered the history of means of payment and explored the role of central banks in an interactive activity.

https://portal.edu.gva.es/iesfrancesctarrega/2024/01/07/eu-parliament-role-play-2/