homogene groepen by heleen Bourdeaud'hui https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n Wat is een voordeel/nadeel van werken met homogene groepen? en-us 2022-08-03 09:34:36 UTC 2025-12-06 12:49:37 UTC hello@padlet.com Voordelen voor wie? sylvie_decommer1 https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264189425 2022-08-18 08:35:12 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264189425 https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264189666 Stagneren in leerstatus]]> 2022-08-18 08:35:40 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264189666 eenvoudig te organiseren, minder werk voor de leerkracht https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264189728 2022-08-18 08:35:47 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264189728 https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264189901 Op basis van interesse is het moeilijk kinderen iets 'nieuws' te laten ontdekken]]> 2022-08-18 08:36:01 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264189901 leervertraging https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264189958 2022-08-18 08:36:08 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264189958 https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264190175 Drukt stempel]]> 2022-08-18 08:36:32 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264190175 https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264190250 Verwarrend en moeilijk voor bepaalde leerkrachten om structuur en overzicht te kunnen bewaren]]> 2022-08-18 08:36:42 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264190250 gevaar voor lage verwachtingen https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264190271 2022-08-18 08:36:45 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264190271 https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264190486 Talentenonderwijs]]> 2022-08-18 08:37:09 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264190486 Concurrentie met andere lln. valt weg. https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264190610 2022-08-18 08:37:25 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264190610 https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264190682 Aangepast tempo (zowel voor de leerling als leerkracht)]]> 2022-08-18 08:37:34 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264190682 Mislukkingen worden in een ander perspectief gesteld. https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264190925 2022-08-18 08:38:00 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264190925 stagneren in ander leerprofiel https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264191149 2022-08-18 08:38:18 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264191149 Indien kortstondig kan het een boost geven aan het zelfvertrouwen en de motivatie (bv. Wanneer er heel grote niveauverschillen in een klas zijn) https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264191161 2022-08-18 08:38:19 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264191161 te veel sturing door de leerkracht - strookt niet altijd met de inschatting van het kind https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264191163 2022-08-18 08:38:20 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264191163 Misschien minder tot leren komen en leren van en met elkaar https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264191571 2022-08-18 08:38:53 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264191571 De ouders van sterke leerlingen zijn content https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264191585 2022-08-18 08:38:55 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264191585 verenging leerinteresse https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264191712 2022-08-18 08:39:09 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264191712 Stigmatiserend https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264191735 2022-08-18 08:39:13 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264191735 Focus in begeleiden https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264192031 2022-08-18 08:39:43 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264192031 te strakke planning voor het team https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264192180 2022-08-18 08:39:56 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264192180 Gelijkgestemdheid en versterken van relaties onderling https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264192230 2022-08-18 08:40:02 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264192230 Leerkracht heeft een minder grote spreidstand. ( oefeningen, middelen, instructie,...) https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264192235 2022-08-18 08:40:03 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264192235 https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264192249 De ondersteuning kan gericht geboden worden]]> 2022-08-18 08:40:05 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264192249 minder leren van elkaar https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264192407 2022-08-18 08:40:17 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264192407 sneller vooruitgaan op cognitief vlak indien criteria leerstatus https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264192715 2022-08-18 08:40:47 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264192715 minder leren op metacognitief en sociaal vlak indien criterium indeling leerstatus https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264192978 2022-08-18 08:41:20 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264192978 heel gerichte ondersteuning op basis van de noden van de leerlingen https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264192992 2022-08-18 08:41:22 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264192992 zich comfortabel voelen https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264193289 2022-08-18 08:42:01 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264193289 Voor cognitieve inhouden soms meer leereffect op maat https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264193338 2022-08-18 08:42:09 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264193338 voor sommige leerlingen motiverend om met klasgenoten van 'hetzelfde niveau' te kunnen samenwerken https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264193355 2022-08-18 08:42:11 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264193355 Leerlingen leren intensiever (herhaling,verdieping, ...) https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264193361 2022-08-18 08:42:12 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264193361 stigmatiserend evt MAAR als afwisseling en niet vooraf bepaald en ook obv interesse / profiel -- dan via goede zelfreflectie toch echt nodig (zelfkennis - geen bepampering) https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264193798 2022-08-18 08:43:06 UTC https://padlet.com/heleenbourdeaudhui1/chqxo124k1uqji4n/wish/2264193798