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      <title>EL PRINCIPIO TRIÁDICO by Jhony Mosquera</title>
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      <description>Comprensión de la complejidad del mundo.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-04-14 22:39:08 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo pedagógico con fundamentos en cibernética social. Velandia Mora, C. (2006).</title>
         <author>jhonymosquera47</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-04-14 23:40:01 UTC</pubDate>
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         <title>PRINCIPIO DE PROPORCIONALIDAD TRIÁDICA</title>
         <author>jhonymosquera47</author>
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         <description><![CDATA[<p>El principio de proporcionalidad tríadica considerado fundamental para el estudio de problemas. En un sistema siempre se encuentran tres fuerzas o elementos, los cuales con el principio de proporcionalidad tríadica se trata que dichas fuerzas o elementos se encuentren en equilibrio durante el proceso, además estas fuerzas se complementan, sé inter- necesitan y sé inter- estimulan para una convivencia, dinamismo y crecimiento.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-15 01:29:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jhonymosquera47</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-04-15 01:38:19 UTC</pubDate>
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         <title>EL CEREBRO TRIÁDICO Y EL TRICEREBRAL</title>
         <author>jhonymosquera47</author>
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         <description><![CDATA[<p>En la actualidad al cerebro se lo conceptualiza en términos de tener 3 partes o tres lados, dejando en el pasado a la conceptualización del cerebro en dos hemisferios, la conceptualización actual trata de la jerarquización de estas tres partes, siendo el cerebro central el dominante, el cerebro derecho como subdominante y el cerebro izquierdo como oscilante, siendo las tres partes un único circuito o un ciclo sinérgico.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-15 02:07:11 UTC</pubDate>
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         <title>PARTES DEL CEREBRO</title>
         <author>jhonymosquera47</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Cerebro central o Reptílico:</strong> Es la estructura más primitiva y se encarga de funciones básicas como la regulación del ritmo cardíaco, la respiración y la temperatura corporal, su funcionamiento es automático y es la parte dominante del cerebro triádico, también se lo asocia con los reptiles por su síntesis evolutiva. </p><p><strong>Cerebro derecho o límbico:</strong> Es la estructura asociada a las emociones, aprendizaje, la motivación y la memoria, asociada con los mamíferos por su síntesis evolutiva.</p><p><strong>Cerebro izquierdo o Neocórtex:</strong> Es la estructura que está involucrada en el control motor voluntario, la percepción, la cognición y comportamientos complejos en mamíferos, incluidas algunas habilidades humanas únicas, como el raciocinio y otras funciones que nos caracterizan.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-15 02:58:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jhonymosquera47</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-04-15 03:00:34 UTC</pubDate>
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         <title>SUBSISTEMAS  DEL COEFICIENTE TRICEREBRAL </title>
         <author>jhonymosquera47</author>
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         <description><![CDATA[<p>Los subsistemas o árbol de la vida llamada así por Waldemar de Gregori, son organizaciones, áreas o necesidades básicas del desarrollo humano. </p><p><strong>1. Familia:</strong> Es el área principal y universal que existe en todas las sociedades humanas y desempeña un papel crucial en la crianza y el cuidado de los niños, la transmisión de valores y normas culturales, y el apoyo emocional y económico entre sus miembros. </p><p><strong>2. Salud:</strong> La salud implica un estado de completo bienestar físico, mental y social que permite a una persona desenvolverse de manera efectiva y placentera en su entorno. </p><p><strong>3. La manutención:</strong> Se refiere al cuidado y sustento diario de una persona o sí misma, incluyendo la provisión de alimentos, refugio, ropa, atención médica y otros servicios básicos necesarios para su bienestar general. </p><p><strong>4. Lealtad: </strong>Es un valor moral que implica un compromiso constante y firme hacia una causa, a un grupo o una persona en específico. Se caracteriza por la fidelidad, la sinceridad y la coherencia en las acciones y decisiones tomadas en relación con aquello a lo que se es leal. </p><p><strong>5. La diversión:</strong> Es una experiencia placentera y gratificante que surge de participar en actividades que generan alegría, entretenimiento y disfrute. </p><p><strong>6. Comunicación y transporte:</strong> Se refiere al momento en que el ser humano empieza a caminar y hablar. </p><p><strong>7. Educación:</strong> La educación es un proceso integral de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes que tiene como objetivo el desarrollo integral de las personas y su preparación para la vida personal, social y laboral. </p><p><strong>8. Patrimonio:</strong> Se refiere al conjunto de activos financieros, bienes materiales, inversiones y posesiones que una persona posee en su nombre propio. </p><p><strong>9. Producción:</strong> La producción se refiere al proceso de creación, fabricación o generación de bienes y servicios para satisfacer las necesidades y deseos de las personas. </p><p><strong>10. Religión:</strong> Es un sistema de creencias, prácticas y valores que proporciona a las personas un marco de referencia para comprender el mundo, su propósito en él y su relación con lo divino o lo trascendental. </p><p><strong>11. Seguridad:</strong> Se refiere al estado de estar protegido contra riesgos, peligros, amenazas o daños potenciales. </p><p><strong>12. Político Administrativo:</strong> Se utiliza para describir aspectos de la gestión gubernamental que implican la toma de decisiones políticas y su implementación a través de procesos administrativos. </p><p><strong>13. Sistema Jurídico: </strong>Es el marco legal que establece los derechos y obligaciones de las personas, las empresas y las instituciones, así como los mecanismos para su aplicación y cumplimiento. </p><p><strong>14. Éxito personal:</strong> Implica alcanzar un nivel de logro o realización que satisfaga las aspiraciones individuales. <br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-15 04:03:12 UTC</pubDate>
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         <author>jhonymosquera47</author>
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         <pubDate>2024-04-15 04:06:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jhonymosquera47</author>
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         <pubDate>2024-04-15 04:20:26 UTC</pubDate>
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