El estudiante en línea by https://padlet.com/unicerdicornio/chl6ujcznkin Aprendizaje en línea: Rol del estudiante. en-us 2018-01-06 21:31:46 UTC 2025-11-18 10:51:50 UTC hello@padlet.com Estudiando en línea unicerdicornio https://padlet.com/unicerdicornio/chl6ujcznkin/wish/219107702 Tener éxito estudiando en línea]]> 2018-01-06 21:44:55 UTC https://padlet.com/unicerdicornio/chl6ujcznkin/wish/219107702 Perfil del estudiante en línea unicerdicornio https://padlet.com/unicerdicornio/chl6ujcznkin/wish/219108322 - Adulto con responsabilidades laborales y/o familiares.
- Automotivado.
- Proactivo.
- Hábil con las nuevas tecnologías.
- Participativo.
- Organizado. Gestiona su tiempo
- Autónomo. Procesa la información y la sintetiza.
- Comunicativo y reflexivo.
]]> 2018-01-06 21:56:13 UTC https://padlet.com/unicerdicornio/chl6ujcznkin/wish/219108322 Factores que frustran al estudiante el línea unicerdicornio https://padlet.com/unicerdicornio/chl6ujcznkin/wish/219151846 -  No disponer de suficiente tiempo.
-  Albergar unas expectativas irreales.
-  Matricularse en un curso que no responda enteramente a sus objetivos.
-  No tener estrategias y destrezas adecuadas a la formación en línea.
-  No participar en actividades colaborativas.
-  Desconocer los canales de ayuda.
-  No tener en cuenta el coste económico añadido.
Extraído de Borges, 2005.]]> 2018-01-07 14:30:10 UTC https://padlet.com/unicerdicornio/chl6ujcznkin/wish/219151846 Rol del estudiante en línea unicerdicornio https://padlet.com/unicerdicornio/chl6ujcznkin/wish/219186524 2018-01-07 19:37:35 UTC https://padlet.com/unicerdicornio/chl6ujcznkin/wish/219186524 Estilo de aprendizaje unicerdicornio https://padlet.com/unicerdicornio/chl6ujcznkin/wish/219187392  Si partimos de un posicionamiento constructivista, optaremos por centrar la enseñanza en el alumnado. Según Honey y Mumford, existen cuatro estilos de aprendizaje que son adoptados por los alumnos: 
-  Activistas​: aprenden haciendo más que siguiendo instrucciones. 
 - Reflexivos​: recaban toda la información necesaria antes de actuar. 
- Teóricos​: buscan encontrar generalidades entre lo que observan. 
- Pragmáticos​: no se conforman con lo que ya saben, buscan nuevas formas. ]]> 2018-01-07 19:46:36 UTC https://padlet.com/unicerdicornio/chl6ujcznkin/wish/219187392 Aprendizaje informal unicerdicornio https://padlet.com/unicerdicornio/chl6ujcznkin/wish/219187704 El estudiante puede aprender de manera autónoma o en colaboración con iguales:
- Aprendizaje experiencial​: donde el aprendizaje se caracteriza como social, cultural, holístico, activo y la experiencia es la base y motivación para seguir aprendiendo. El ciclo de Kolb señala cuatro componentes del aprendizaje experiencial (experimentación, reflexión, conceptualización y predicción).
- Aprendizaje tácito​: aquel que se produce de forma no intencionada a través de la acción y la  experimentación en diversos ámbitos de la vida.
- Comunidades de práctica​: consisten en asociaciones flexibles y temporales de personas con objetivos comunes (profesionales, sociales o personales) que se organizan para compartir recursos, experiencias e ideas. ]]> 2018-01-07 19:49:50 UTC https://padlet.com/unicerdicornio/chl6ujcznkin/wish/219187704 Bibliografía unicerdicornio https://padlet.com/unicerdicornio/chl6ujcznkin/wish/219188212 Borges, F. (2005). La frustración del estudiante en línea. Causas y acciones preventivas. Digithum, (7).
Honey, P. y Mumford, A., (1992), Manual of learning styles, (3.ª edición), Honey, Londres. 
Kolb, D A (1984) Experiential Learning: experience as the source of learning and development. Englewood Cliffs, Nueva Jersey: Prentice Hall.
Wenger  E.  (1998)  Communities  of  practice:  learning,  meaning,  and  identity. Cambridge University Press]]> 2018-01-07 19:55:15 UTC https://padlet.com/unicerdicornio/chl6ujcznkin/wish/219188212