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      <title>La Escritura Académica by </title>
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      <description>Lectura y escritura de textos académicos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-07-18 19:04:50 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es la escritura académica?</title>
         <author>dcaldaz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se refiere a la forma de comunicación escrita utilizada en entornos educativos y de investigación y se caracteriza por ser formal, objetiva y basada en evidencias, utilizando un lenguaje claro y preciso, su objetivo principal es presentar ideas de manera coherente y respaldadas por fuentes confiables.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-18 19:47:52 UTC</pubDate>
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         <title>Ciencia especializada</title>
         <author>dcaldaz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se centra en el estudio de las estrategias y técnicas utilizadas en la escritura académica para persuadir y comunicar de manera efectiva, analiza aspectos como la estructura, el estilo, la argumentación y el uso de fuentes para mejorar la calidad y la claridad de los textos académicos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-18 19:53:46 UTC</pubDate>
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         <title>Discurso especialista / no especialista</title>
         <author>dcaldaz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Comunicación que se realiza dentro de una comunidad o campo de conocimiento específico, utilizando terminología técnica y conceptos especializados, en contraste, el discurso no especialista se dirige a audiencias generales y busca explicar ideas complejas de manera accesible, evitando el uso excesivo de términos técnicos y adoptando un lenguaje más comprensible para el público en general.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-18 19:55:06 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivo texto academico </title>
         <author>dcaldaz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Presentar de manera clara y precisa información respaldada por evidencias, con el fin de informar, persuadir o generar conocimiento en un contexto educativo o de investigación, se busca comunicar ideas de manera coherente y rigurosa, utilizando un lenguaje formal y argumentos respaldados por fuentes confiables.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-18 20:02:41 UTC</pubDate>
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         <title>Objetividad</title>
         <author>dcaldaz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Busca evitar sesgos personales o prejuicios, basando las afirmaciones en evidencias verificables y evitando opiniones subjetivas, la objetividad promueve la credibilidad y confiabilidad del texto académico como fuente de conocimiento.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-18 20:18:55 UTC</pubDate>
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         <title>Planificación del texto académico</title>
         <author>dcaldaz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es el proceso de organizar y estructurar las ideas antes de comenzar a escribir. Involucra la definición del propósito del texto, la identificación de los puntos clave a tratar, la secuencia lógica de los argumentos, la selección de fuentes y la elaboración de un esquema o plan que guíe la escritura.&nbsp;<br><br></div><div>La planificación ayuda a asegurar la coherencia, la claridad y la fluidez del texto académico.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-18 20:31:02 UTC</pubDate>
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         <title> Análisis de un texto modelo</title>
         <author>dcaldaz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Implica examinar detalladamente las características y elementos presentes en dicho texto para comprender su estructura, estilo, argumentación y otros aspectos relevantes.&nbsp;<br><br></div><div>Se busca identificar la organización del texto, la claridad de las ideas, el uso de evidencias y ejemplos, la coherencia y cohesión, así como la efectividad en la comunicación del mensaje.&nbsp;<br><br></div><div>El análisis de un texto modelo sirve como referencia y guía para mejorar la propia escritura académica.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-18 20:38:08 UTC</pubDate>
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         <title>Analisis de una situacion comunicativa</title>
         <author>dcaldaz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Consiste en examinar y comprender los elementos involucrados en un acto de comunicación específico.&nbsp;<br><br></div><div>Esto incluye identificar los participantes, el contexto, el propósito, los canales de comunicación utilizados, los mensajes transmitidos y recibidos, así como los posibles efectos o resultados de la comunicación.&nbsp;<br><br></div><div>El análisis de una situación comunicativa busca entender cómo se construye el significado y cómo influyen los factores contextuales en el proceso de comunicación.<br><br></div>]]></description>
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