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      <title>PROGRAMA DE AÇÃO by Regiana Santos</title>
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      <description>REGIANA 2023</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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         <title>Projeto Literário Sala Viva</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Maio - mês da Literatura Brasileira</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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         <title>Sérgio Vaz</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ler é Essencial!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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         <title>Racionais Sobrevivendo no Inferno</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Queridinho dos alunos</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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         <title>Literatura Brasileira</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conhecendo autores brasileiros com objetivo de valorização da cultura nacional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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         <title>Morte e Vida Severina</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>E se somos Severinos<br>iguais em tudo na vida,<br>morremos de morte igual,<br>mesma morte severina:<br>que é a morte de que se morre<br>de velhice antes dos trinta,<br>de emboscada antes dos vinte<br>de fome um pouco por dia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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         <title>Leitura Compartilhada e Roda de Conversa</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Não percam!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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         <title>Jogando um bolão</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Considerada a melhor jogadora de futebol do mundo por 6 vezes. Jogue como uma mulher! </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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         <title>Leitura e Roda de Conversa</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>HOJE FOI O 1º ENCONTRO DE LEITURA COMPARTILHADA E RODA DE CONVERSA NA NOSSA SALA DE LEITURA. O LIVRO ESCOLHIDO FOI EXTRAORDINÁRIAS MULHERES QUE REVOLUCIONARAM O BRASIL. <br>O QUE FOI FEITO:<br>- APRESENTAÇÃO DO LIVRO <br>- LEITURA SOBRE JOGADORA MARTA<br>- ABRI PARA PERGUNTAS SOBRE O LIVRO OU A JOGADORA<br>- PERGUNTEI SOBRE CRÍTICAS AS MENINAS POR ESTAREM AGINDOU OU SE COMPORTANDO IGUAIS AOS MENINOS. A RESPOSTA FOI SIM, COM VÁRIOS EXEMPLOS E RECLAMAÇÕES<br>- PERGUNTEI AOS MENINOS O QUE ELES PODERIAM FAZER EM RELAÇÃO AS QUEIXAS DAS MENINAS, TORNANDO ASSIM O MUNDO UM LUGAR MUITO MELHOR PARA AS MULHERES VIVEREM. E ELES RESPONDERAM QUE AS MENINAS PODIAM FAZER O QUE QUISEREM. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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         <title>LIVRO ESCOLHIDO PARA A 1ª RODA DE CONVERSA.</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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         <title>Livro O Corpo dos Garotos</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hoje foi apresentado o livro O Corpo dos Garotos, com a leitura do CAP.2 - O que está acontecendo?, que trata sobre os hormônios responsáveis pelo crescimento e mudanças na Puberdade. Indicado para leitores a partir do 7° ano. Tiramos algumas dúvidas dos alunos em relação as transformações do corpo na adolescência.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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         <title>O Mistério dos Números perdidos</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hoje trabalhamos com esse livro que tem questões e problemas matemáticos. <br>Visando oferecer vivências/ situações de aprendizagem que visem ao desenvolvimento das habilidades em  Matemática com base nos indicadores externos (Saresp 2022 e Prova Paulista) e avaliações internas com base no Currículo Paulista, apresentei o livro para os alunos e expliquei que se tratava de descobrir um mistério através de operações matemáticas, iniciamos a leitura e paramos na tentativa de resolver o primeiro problema. Orientei - os, a fazerem o empréstimo anotando e resolvendo as questões que aparecessem, e na dúvida pedissem ao professor de matemática que os ajudassem. Eles amaram o livro!<br>PS. Esqueci de registrar a ação com fotos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2728634087</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Dias 01 e 02 de Agosto - Introdução/ As diferenças entre os dias 19 de Abril e 09 de Agosto. Leitura compartilhada e Roda de Conversa</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2728634088</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Introdução/ As diferenças entre o 19 de Abril e o 09 de Agosto</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Texto lido e discutido dia 01 e 02 de Agosto.</div>]]></description>
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      <item>
         <title>08 e 09 de Agosto - Literatura: Ideias para adiar o fim do mundo - Ailton Krenak</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2728634092</link>
         <description><![CDATA[<div>Leitura e Sensibilização!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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         <title>08 e 09 de Agosto - Literatura: Ideias para adiar o fim do mundo - Ailton Krenak</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2728634097</link>
         <description><![CDATA[<div>Sensibilização - Pedi aos alunos que escrevessem em 1 palavra o que era humanização para eles. Acima segue o painel com o que eles acreditam "ser humano". No final da atividade fica a reflexão, somos realmente uma humanidade?  </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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         <title>16 de Agosto - Curta: Nós e a Cidade - Roda de Conversa e Sensibilização.</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os alunos assistiram ao curta, e depois fizemos alguns comentários sobre o filme, após discussão escreveram em poucas palavras o que acharam do filme.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>16 de Agosto - Curta: Nós e a Cidade - Roda de Conversa e Sensibilização.</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2728634100</link>
         <description><![CDATA[<div>Dia 15 e 16 de Agosto</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title> Comentários sobre o curta que eles assistiram. &quot;Nós e a Cidade&quot;</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2728634101</link>
         <description><![CDATA[<div>Dia 15 e 16 de Agosto</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Painel: Curta &quot;Nós e a Cidade&quot;. Após assistir ao curta pedi para que os alunos escrevessem o que acharam do filme. Segue frases dos alunos abaixo. </title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2728634103</link>
         <description><![CDATA[<div>Dia 15 e 16 de Agosto</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Literatura: Quando eu caçava tatu e outros bichos - &quot;O rio Araribá e suas facetas&quot; Fizemos uma leitura compartilhada do texto e após a leitura pedi que os alunos escrevessem frases em respeito aos povos indígenas e a natureza.</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dia 22 e 23 de Agosto</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Literatura: Quando eu caçava tatu e outros bichos - &quot;O rio Araribá e suas facetas&quot; Fizemos uma leitura compartilhada do texto e após a leitura pedi que os alunos escrevessem frases em respeito aos povos indígenas e a natureza.</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Setembro Amarelo é o mês de valorizar a vida! Então hoje aprendemos algumas dicas para lidar com a ansiedade e escrevemos o que estávamos sentindo para desabafar e colocamos na caixinha do desabafo. Os alunos foram orientados a se identificarem caso estivessem precisando de ajuda, ou poderiam escrever de forma anônima só para aliviar o estresse. A caixa foi direto para a gestão da escola com todo sigilo. Se observe! Se acolha! Diga sim a vida!</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>13/09</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Roda de Conversa - Livro A Face Oculta. 20/09</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Foi lido trechos do livro com xingamentos via mensagens de número desconhecido de celular, e conversamos como os alunos respondem provocações relacionadas ao bullying.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Top 3 Sala de Leitura  Abril</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os livros mais lidos <br>Os alunos mais leitores <br>A sala mais leitora <br>Os funcionários mais leitores</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Top 3 Sala de Leitura Maio</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mais um ranking mensal de leitores da nossa Sala de Leitura. Logo logo, o ranking semestral com premiações para os três primeiros lugares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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         <title>Top 3 Sala de Leitura Junho</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ranking do mês de Junho</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ranking 1º Semestre Sala de Leitura</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>E esse é o nosso ranking semestral; os livros mais lidos, os alunos e os funcionários mais leitores e a sala mais leitora. Parabéns a todos os leitores da nossa sala. Só continuem!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ranking 1º Semestre com as premiações.</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>O Ranking e as premiações tem como objetivo o estímulo para continuidade do interesse pela leitura, e para os NÃO leitores, a curiosidade em iniciar um livro na tentaiva de se tornar leitor e conseguir uma premiação. No final, todos ganham, se não a premiação, o gosto pela leitura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ranking Top 3 Leitores Sala de Leitura Agosto</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2728634122</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Início da Organização de Acervo</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Iniciando a organização do acervo literário, separando os livros por gêneros. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tombamento dos Títulos da Sala de Leitura</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tombamento é o processo de registro de todos os títulos da Sala de Leitura. O objetivo é ter o cadastro de todos os livros e periódicos e passar a fazer empréstimos via sistema. Já foram tombados 224 livros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Organização e decoração da prateleira de literatura afro e indígena.</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Organização por cor para melhor visualização dos gêneros literários.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Leitura e Roda de Conversa " Os Caminhos de Carla".<br>Temas como traição, uso de álcool e outras drogas estão no livro, assim como, superação e resolução de conflitos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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         <title>Memórias Póstumas de Brás Cubas</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nesta terça apresentei o livro Memórias Póstumas de Brás Cubas, li a ma-ra-vi-lho-sa dedicatória e o cap. 1 Óbito do autor. Abri para tirar dúvidas sobre o cap., surgiram algumas sobre termos e passei para análise da obra.<br>Aqui vai um resumo da Roda de conversa:<br>*Machado de Assis<br>- jornalista, contista, cronista, romancista, poeta e teatrólogo<br>- carioca<br>- fundador da Academia Brasileira de Letras, onde foi presidente por 10 anos e ocupou a cadeira nº 23 <br>- implantou o realismo no Brasil, movimento literário caracterizado por crítica a burguesia e a sociedade de maneira geral<br>- era autodidata, estudou pouco, mas aprendeu a falar francês e inglês fluentemente<br>- era chamado por amigos íntimos de Bruxo do Cosme velho<br>- publicou 10 romances, 10 peças teatrais, 200 contos, cinco coletâneas de poemas e sonetos e mais de 600 crônicas.<br><br>Ao final do diálogo a aluna Karolayne sugeriu que todos os participantes lessem o mesmo texto para si, e após a leitura cada um explicasse o que tinham entendido. Faremos isso na próxima aula. Até lá!<br>PS. Esqueci de registrar a ação com foto. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Para estimular cada vez mais a leitura, a nossa Sala de Leitura  está realizando o projeto Gaiola Literária. Na ação, colocamos uma gaiola exposta para quem quiser pegar um texto para ler ou levar para casa. “A gaiola literária é para sensibilizar que a verdadeira liberdade está nos livros&quot;. E também foi colocada propositalmente no dia dos namorados para que os estudantes entendam que nem toda poesia fala de amor. Tinha os mais variados poemas, dos mais variados escritores brasileiros; textos de amor, desamor, crítica social, política, sobre desigualdade e meio ambiente, entre outros. Foi um sucesso! </title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hoje a gaiola foi colocada na Sala de Leitura e ficará por um tempo. Os poemas serão retirados, lidos e recolocados. O objetivo é conhecer vários autores e estilos de poesias.</div>]]></description>
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         <title>Gaiola Literária - Recitando Poesia/ Agosto Indígena</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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         <title>Férias é muito bom, mas com livros é ainda melhor né?!</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>HQ O velho e o Mar</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Uma fábula ou uma alusão aos grandes heróis e mitos, onde o embate entre caça e caçador não  há vitoriosos ou perdedores: ás vezes, a verdadeira vitória não se pode mostrar, nem a verdadeira coragem é tão visível ou evidente quanto se pensa.<br><br></div>]]></description>
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      <item>
         <title>Livro HQ A Professora Maluquinha</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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         <title>Ações Sala de Leitura</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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         <title>Painel Agosto Indígena </title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dias 01 e 02 de Agosto - Introdução/ As diferenças entre os dias 19 de Abril e 09 de Agosto. Leitura compartilhada e Roda de Conversa</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Introdução/ As diferenças entre o 19 de Abril e o 09 de Agosto</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Texto lido e discutido dia 01 e 02 de Agosto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>08 e 09 de Agosto - Literatura: Ideias para adiar o fim do mundo - Ailton Krenak</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Leitura e Sensibilização!</div>]]></description>
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      <item>
         <title>08 e 09 de Agosto - Literatura: Ideias para adiar o fim do mundo - Ailton Krenak</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sensibilização - Pedi aos alunos que escrevessem em 1 palavra o que era humanização para eles. Acima segue o painel com o que eles acreditam "ser humano". No final da atividade fica a reflexão, somos realmente uma humanidade?  </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>16 de Agosto - Curta: Nós e a Cidade - Roda de Conversa e Sensibilização.</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os alunos assistiram ao curta, e depois fizemos alguns comentários sobre o filme, após discussão escreveram em poucas palavras o que acharam do filme.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>16 de Agosto - Curta: Nós e a Cidade - Roda de Conversa e Sensibilização.</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2728634160</link>
         <description><![CDATA[<div>Dia 15 e 16 de Agosto</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title> Comentários sobre o curta que eles assistiram. &quot;Nós e a Cidade&quot;</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dia 15 e 16 de Agosto</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Painel: Curta &quot;Nós e a Cidade&quot;. Após assistir ao curta pedi para que os alunos escrevessem o que acharam do filme. Segue frases dos alunos abaixo. </title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dia 15 e 16 de Agosto</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Literatura: Quando eu caçava tatu e outros bichos - &quot;O rio Araribá e suas facetas&quot; Fizemos uma leitura compartilhada do texto e após a leitura pedi que os alunos escrevessem frases em respeito aos povos indígenas e a natureza.</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2728634166</link>
         <description><![CDATA[<div>Dia 22 e 23 de Agosto</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Literatura: Quando eu caçava tatu e outros bichos - &quot;O rio Araribá e suas facetas&quot; Fizemos uma leitura compartilhada do texto e após a leitura pedi que os alunos escrevessem frases em respeito aos povos indígenas e a natureza.</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2728634168</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Apresentação dos Escritores para escolha do Patrono.</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2728634174</link>
         <description><![CDATA[<div>Iniciamos o concurso fazendo um levantamento entre os funcionários da escola que moram no município sobre escritores da cidade e depois fomos até o museu para coletar maiores informações deles e possíveis outros escritores. Identificamos 4 escritores, conversamos e entrevistamos os mesmos através do whats, apresentamos biografia e obras para os estudantes, e depois  fizemos uma votação entre os alunos pelo “forms” do Google e chegamos ao resultado final. Confira! </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Resultado da votação para eleger o Patrono da Sala de Leitura.</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2728634178</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Obrigada a todos os envolvidos! Parabéns a todos os candidatos e ao ganhador André Luis da Silveira Antonio.</strong> </div><div> </div><div> </div><div>Escritor: não somente uma certa maneira especial de ver as coisas, senão também uma impossibilidade de as ver de qualquer outra maneira. </div><div>Carlos Drummond de Andrade </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Com mais de 2 milhões de materiais, a Biblioteca Digital Luso-Brasileira reúne obras do Brasil e de Portugal que estão em domínio público.</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://bdlb.bn.gov.br/</div>]]></description>
         <enclosure url="https://bdlb.bn.gov.br/" />
         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A Coleção Aplauso tem como principal colaborador a Imprensa Oficial de São Paulo. O acervo disponibilizado conta com mais de 550 obras para ler online e baixar em PDF. Os materiais oferecidos são biografias, roteiros de cinemas, peças de teatro, histórias de grandes emissoras de televisão, entre outros conteúdos.</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A Universidade de São Paulo (USP), dispõe por meio da Biblioteca Brasiliana cerca de 1500 livros e, também, manuscritos, documentos históricos e imagens.</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <title></title>
         <author>regianasantos17</author>
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      </item>
      <item>
         <title>A grande parceria entre o Ministério da Educação, Unesco e Fundação Joaquim Nabuco, apresentam uma coleção com 62 livros sobre personalidades da educação na Coleção Educadores. Conheça os títulos!</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <title></title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/ResultadoPesquisaObraForm.do?first=50&amp;skip=0&amp;ds_titulo=&amp;co_autor=&amp;no_autor=Fernando%20Pessoa&amp;co_categoria=2&amp;pagina=1&amp;select_action=Submit&amp;co_midia=2&amp;co_obra=&amp;co_idioma=&amp;colunaOrdenar=DS_TITULO&amp;ordem=null" />
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      <item>
         <title>Machado de Assis foi um dos maiores escritores brasileiros. Por isso, a Universidade Federal de Santa Catarina e o Portal Domínio Público realizam uma parceria para oferecer todo o acervo do autor para os leitores.</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Essa coleção é um projeto da SciELO Livros, que apresenta o propósito de publicar coleções de livros de caráter científico de forma online. São disponibilizados mais de 500 livros para o download.</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2728634196</link>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Portal Domínio Público possui um acervo com mais de 200 mil títulos, representando a maior biblioteca virtual brasileira. As obras presentes no portal são materiais autorizados ou que se encontram em domínio público.</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2728634197</link>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lista de várias outras bibliotecas virtuais gratuitas.</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>E aí a Capitú Traiu ou não Traiu? Dom Casmurro é uma obra célebre e pode ser lida gratuitamente através de ebook pelo kindle. Segue link. Ainda para os amantes de leitura no modo tradicional, que são os bons e &quot;velhos&quot; livros físicos, também temos esse título na nossa sala de leitura. Venha Conferir!</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2728634200</link>
         <description><![CDATA[<div>Dom Casmurro, de Machado de Assis, é uma das obras mundialmente célebres da literatura brasileira. O romance trata das memórias do narrador-personagem Bento Santiago, o advogado recluso e calado que recebe e adota o apelido mencionado no título da obra. Com a sutileza que lhe é própria, Machado de Assis explora as incongruências desse personagem, deixando transparecer sua insegurança e ciúme. As ambiguidades de Bentinho moldam o mais famoso “narrador não confiável” da nossa literatura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mais uma opção em biblioteca virtual com obras gratuitas. Aproveitem!</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2728634204</link>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>&quot;Jogo&quot; de Rima improvisado feito por alguns alunos na sala de leitura, que deu ideia ao concurso literário.</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 16:48:11 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Respeito à individualidade; Promoção do Protagonismo Juvenil; Protagonismo Sênior.</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>1 - Nas Rodas de Conversas e Clube de Leitura, respeitando o tempo, espaço e a opinião do outro, e sempre que possível, levantando questionamentos que levem a reflexão para que o respeito a diversidade e a promoção da empatia sempre aconteça.<br>2 - Através da observação das dificuldades e ou habilidades de leitura, oriento quais gêneros serão mais adequados para melhorar ou aprofundar o conhecimento através de textos literários.<br>3 - Concurso Literário - Através de um jogo de rimas improvisado feito pelos alunos na sala de leitura, surgiu a ideia de um concurso de Poema/Poesia que está sendo colocado em prática.<br>4 - No projeto Gaiola Literária, onde são retirados poemas pelos alunos, foi acrescentado o ato de recitar os poemas para aqueles que se sentissem confortáveis em fazê-lo, ideia proposta pelo professor Gabriel Proatec e depois ser postado nas redes sociais da escola. Os alunos amam!<br>5 - Para ampliar a quantidade de alunos nas rodas de conversas apliquei o reforço positivo, parabenizando e elogiando estarem participando, realizando as ações propostas e acrescentando um brinde ao final de algumas conversas, como por exemplo, brincos, pirulitos, entre outros. Para o Ensino Médio não obtive êxito nas rodas de conversas, vieram poucos alunos, duas foram transferidas, uma deixou de participar por vir só. Levei os livros na hora da janta no pátio e deixei expostos para folheá-los e se quisessem pegá - los emprestados, poucos se interessaram, havendo apenas 1 empréstimo. E atualmente a Professora Priscila está desenvolvendo um projeto literário denominado Pizza literária, onde houve uma interação maior com a sala de leitura e maior interesse por parte de quem está participando do projeto.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 16:56:10 UTC</pubDate>
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         <title>Curso EFAPE Aprofundamento Curricular - Laboratório de Produção Jornalística</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 17:05:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Curso EFAPE Aprofundamento Curricular - Criação e Comunicação Publicitária</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 17:06:29 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Curso EFAPE Aprofundamento Curricular - Oficina de Produção Textual e Oralidade</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 17:08:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Curso EFAPE Aprofundamento Curricular - Diálogos com a Literatura: A Cultura em Contexto</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 17:10:12 UTC</pubDate>
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         <title>Curso EFAPE Aprofundamento Curricular - Oficina de Produções Textuais</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 17:10:53 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Curso EFAPE Aprofundamento Curricular - Workshop de técnicas de comunicação</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 17:11:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Da Educação Integral ao Ensino Integral - 2ª Edição/2023</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 17:13:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Bonecas Pretas para enfeitar a prateleira de Literatura afro criadas pelos alunos Nataly e David 7ºA</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Material utilizado: Garrafa pet, retalhos, massa biscuit, tinta, cola quente e pincel.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 18:22:19 UTC</pubDate>
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         <title>Cantinho da Leitura em andamento</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 18:22:55 UTC</pubDate>
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         <title>Licenciatura Em Pedagogia</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Em Andamento</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 19:18:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Da Educação Integral ao Ensino Integral - 2ª Edição/2023</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 19:21:17 UTC</pubDate>
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         <title>EFAPE - Crítica e Literatura em Ação</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 19:41:55 UTC</pubDate>
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         <title>EFAPE - Oficina de Criação Midiática: Veículos de Comunicação e Expressão Pessoal e Coeltivo: Repense suas atitudes</title>
         <author>regianasantos17</author>
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      <item>
         <title>EFAPE - Cinema - (Transform)ação</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <title>EFAPE - Relações Sociais e tecnológicas: A Literatura em Evolução</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 19:45:11 UTC</pubDate>
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         <title>EFAPE - Oficina e Produção Textual: Textos de Divulgação Científica</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 19:46:05 UTC</pubDate>
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         <title>EFAPE - Clube de Jovens Leitores</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 19:47:24 UTC</pubDate>
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         <title>EFAPE - Clube da Imagem</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 19:47:54 UTC</pubDate>
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         <title>EFAPE - Clube de Quadrinhos</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-02 19:48:30 UTC</pubDate>
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         <title>Trilha Antirracista - Qual o lugar do professor branco na prática antirracista?</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2729207960</link>
         <description><![CDATA[<div>Li esse artigo na página do sindicato e achei interessante, levei ao conhecimento da coordenadora Laís que utilizou em uma formação de ATPC</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/553667940/ded15915669d0110ec0895e2e7bf604f/Qual___o_lugar_do_professor_branco_na_pr_tica_antirracista.docx" />
         <pubDate>2023-10-02 19:53:57 UTC</pubDate>
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         <title>Trilha Antirracista - Tornar-se selvagem/ Jerá Guarani</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2729216318</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<br>Se ser indígena é ser selvagem, então é melhor ser um do que uma pessoa "civilizada", porque quem tem destruído a natureza são os ditos civilizados; é necessário estudar, se tornar antropólogo, estudar o indígena, para entender que o que eles estão dizendo há mais de 500 anos é o que está correto.<br>PISEAGRAMA, Belo Horizonte, número 14, pp. 12 - 19, 2020.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://piseagrama.org/artigos/tornar-se-selvagem/" />
         <pubDate>2023-10-02 20:01:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Formação contínua; Devolutivas e  Disposição para mudança </title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2729229564</link>
         <description><![CDATA[<div>1 - Aprofundamento Curricular pela EFAPE; Da Educação Integral ao Ensino Integral 2ª Ediçao/2023; Licenciatura em Pedagogia, em Andamento; e Trilha antirracista<br>2 - As Orientações recebidas em relação aos alunos foram recebidas e colocadas em prática.<br>3 - Orientações diversas e alinhamentos sobre a forma de trabalho no contexto do ambiente escolar da E.E. PEI Dr. Anis Dabus foram recebidas e colocadas em prática.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-02 20:13:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mais uma opção em biblioteca virtual com obras gratuitas. Aproveitem!</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2729234848</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 20:18:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lista de várias outras bibliotecas virtuais gratuitas.</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2729235126</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.educredi.com.br/confira-45-bibliotecas-virtuais-gratuitas-no-brasil-e-no-mundo/" />
         <pubDate>2023-10-02 20:18:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Portal Domínio Público possui um acervo com mais de 200 mil títulos, representando a maior biblioteca virtual brasileira. As obras presentes no portal são materiais autorizados ou que se encontram em domínio público.</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2729235273</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp" />
         <pubDate>2023-10-02 20:18:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2729235524</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/ResultadoPesquisaObraForm.do?first=50&amp;skip=0&amp;ds_titulo=&amp;co_autor=&amp;no_autor=Fernando%20Pessoa&amp;co_categoria=2&amp;pagina=1&amp;select_action=Submit&amp;co_midia=2&amp;co_obra=&amp;co_idioma=&amp;colunaOrdenar=DS_TITULO&amp;ordem=null" />
         <pubDate>2023-10-02 20:19:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A Universidade de São Paulo (USP), dispõe por meio da Biblioteca Brasiliana cerca de 1500 livros e, também, manuscritos, documentos históricos e imagens.</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2729235805</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://digital.bbm.usp.br/handle/bbm/1" />
         <pubDate>2023-10-02 20:19:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;Jogo&quot; de Rima improvisado feito por alguns alunos na sala de leitura, que deu ideia ao concurso literário.</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2730213218</link>
         <description><![CDATA[<div>Em Andamento</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 13:07:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bonecas Pretas para enfeitar a prateleira de Literatura afro criadas pelos alunos Nataly e David 7ºA</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2730215894</link>
         <description><![CDATA[<div>Material utilizado: Garrafa pet, retalhos, massa biscuit, tinta, cola quente e pincel.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 13:09:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>O Mistério dos Números perdidos</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2730246754</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoje trabalhamos com esse livro que tem questões e problemas matemáticos. <br>Visando oferecer vivências/ situações de aprendizagem que visem ao desenvolvimento das habilidades em  Matemática com base nos indicadores externos (Saresp 2022 e Prova Paulista) e avaliações internas com base no Currículo Paulista, apresentei o livro para os alunos e expliquei que se tratava de descobrir um mistério através de operações matemáticas, iniciamos a leitura e paramos na tentativa de resolver o primeiro problema. Orientei - os, a fazerem o empréstimo anotando e resolvendo as questões que aparecessem, e na dúvida pedissem ao professor de matemática que os ajudassem. Eles amaram o livro!<br>PS. Esqueci de registrar a ação com fotos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 13:25:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Relacionamento e Colaboração; Corresponsabilidade </title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2730274569</link>
         <description><![CDATA[<div>1 - Toda vez que faço sugestões de livros pergunto aos alunos e funcionários o que gostam de fazer, para buscar títulos com temáticas semelhantes para novos leitores, para leitores assíduos procuro indicar novos gêneros literários e discutir sobre aqueles que eles mais curtem, tornando o ambiente de leitura um lugar onde muitos queiram estar.<br>2 - Roda de Conversa com Livro para trabalhar habilidades de matemática<br>3 - Abaixo coloquei bonecas confeccionados por dois alunos que inicialmente tive um conflito por uma comunicação falha, após essa comunicação dúbia, eles entravam na sala e ficavam debochando de uma boneca que eu tinha confeccionado para enfeitar uma prateleira, pensei de que forma poderia resolver isso sem causar mais problemas, e decidi pedir que eles fizessem bonecas que ficassem com uma cara bem melhor que a minha, deu super certo e hoje temos uma relação super boa.<br>4 - Através do jogo de Rimas surgiu o Concurso Literário, projeto em andamento construído em conjunto com alunos frequentadores da sala de leitura; Roda de Conversa na sala de aula com a professora Adriana - Livro: A Blusa encolheu?; A Professora Fabíola pediu para indicar um livro com histórias curtas para trablhar com os alunos na sala de aula, indiquei Novas Histórias, ela pegou 26 livros e trabalhou no período de 14/06 a 21/06; A professora Letícia pediu indicação de contos para trabalhar em sala de aula com os alunos, indiquei 21 livros variados de contos, onde a mesma trabalhou entre 03 e 10 de agosto; O Professor Éder também pediu indicação de um livro que tivesse em bastante quantidade que se assemelhasse a história O pequeno príncipe preto, indiquei O pequeno príncipe, o mesmo utilizou no período entre 10/08 e 29/09; Atualmente separei e livros da literatura inglesa, africana, indígena e brasileira para o projeto Pizza literária da professora Priscila.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 13:40:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Planejamento; Execução e Reavaliação </title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2730313989</link>
         <description><![CDATA[<div>1 - Consulta a bibliotecas digitais<br>2 - Visita a Biblioteca Municipal de Avaí&nbsp;<br>3 - Visita ao Museu Municipal de Avaí<br>4 - Todo projeto sempre penso em uma melhor forma de sensibilização para envolver cada vez mais os estudantes no universo literário<br>5 - Os cursos que eram necessários assistir vídeos no youtube tive prejuízo porque a internet institucional impede o uso desse site.<br><br>Obs. Troquei de celular e perdi fotos de visitas a biblioteca e ao museu.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 14:00:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;Jogo&quot; de Rima improvisado feito por alguns alunos na sala de leitura, que deu ideia ao concurso literário.</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2730430257</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/553667940/10d161ee7fee9b2c07a825aaace7b880/Rimas.docx" />
         <pubDate>2023-10-03 15:03:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>08 e 09 de Agosto - Literatura: Ideias para adiar o fim do mundo - Ailton Krenak</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2730431095</link>
         <description><![CDATA[<div>Sensibilização - Pedi aos alunos que escrevessem em 1 palavra o que era humanização para eles. Acima segue o painel com o que eles acreditam "ser humano". No final da atividade fica a reflexão, somos realmente uma humanidade?  </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 15:04:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>16 de Agosto - Curta: Nós e a Cidade - Roda de Conversa e Sensibilização.</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2730431986</link>
         <description><![CDATA[<div>Dia 15 e 16 de Agosto</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 15:04:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Comentários sobre o curta que eles assistiram. &quot;Nós e a Cidade&quot;</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2730530368</link>
         <description><![CDATA[<div>Dia 15 e 16 de Agosto</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 16:01:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Painel: Curta &quot;Nós e a Cidade&quot;. Após assistir ao curta pedi para que os alunos escrevessem o que acharam do filme. Segue frases dos alunos abaixo. </title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2730530642</link>
         <description><![CDATA[<div>Dia 15 e 16 de Agosto</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 16:01:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Literatura: Quando eu caçava tatu e outros bichos - &quot;O rio Araribá e suas facetas&quot; Fizemos uma leitura compartilhada do texto e após a leitura pedi que os alunos escrevessem frases em respeito aos povos indígenas e a natureza.</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2730530996</link>
         <description><![CDATA[<div>Dia 22 e 23 de Agosto</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 16:02:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Setembro Amarelo é o mês de valorizar a vida! Então hoje aprendemos algumas dicas para lidar com a ansiedade e escrevemos o que estávamos sentindo para desabafar e colocamos na caixinha do desabafo. Os alunos foram orientados a se identificarem caso estivessem precisando de ajuda, ou poderiam escrever de forma anônima só para aliviar o estresse. A caixa foi direto para a gestão da escola com todo sigilo. Se observe! Se acolha! Diga sim a vida!</title>
         <author>regianasantos17</author>
         <link>https://padlet.com/regianasantos17/ch2hjpmu90jeso30/wish/2730531895</link>
         <description><![CDATA[<div>13/09</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 16:02:38 UTC</pubDate>
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         <title>Bonecas Pretas para enfeitar a prateleira de Literatura afro criadas pelos alunos Nataly e David 7ºA</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Material utilizado: Garrafa pet, retalhos, massa biscuit, tinta, cola quente e pincel.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 16:03:06 UTC</pubDate>
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         <title>Visão crítica; Foco em solução e Criatividade </title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>1 - Entre as conversas e orientações com a gestão da escola e estudantes procurei ouvir, conhecer o contexto que a escola está inserida e a partir disso modificar minhas práticas<br>2 - Através da escuta ativa, dialogar com os pares sempre buscando solucionar problemas em relação ao processo de ensino-aprendizagem dos alunos<br>3 - Nos projetos literários fizemos ações que promovesse leitura, produção textual, recitação de poesias e criando meios para que os alunos se tornasses autores das suas próprias poesias e textos literários.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 17:12:39 UTC</pubDate>
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         <title>Pizza Literária</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Literatura Afro, Indígena e Inglesa<br><br>Os alunos escolhem 4 livros dentro da literatura que escolheram incialmente, fazem o resumo, desenham baseado na leitura para completar a "pizza", ao completarem, ganham uma pizza brotinho da pizzaria pópidi.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 12:32:47 UTC</pubDate>
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         <title>Domínio do Conhecimento; Didática e Contextualização </title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>1 - Organização do Acervo por gênero literário<br>2 - Identificação por cores em fita colorida nas prateleiras e legenda de identificação no quadro branco<br>3 - Escolha literária, estudo e ação para rodas de conversas, assim como, conhecer as obras mais procuradas pelos alunos afim de conversarmos sobre os mais variados temas abordados nesses livros<br>4 - Formação Continuada pela EFAPE, aprofundamento Curricular e Da Educação Integral ao Ensino Integral 2ª Edição/2023<br>5 - Utilização das redes sociais, mural na sala de leitura e pátio da escola para divulgação, entre outros de projetos literários.<br>6 - Ranking mensal e semestral dos alunos, funcionários e sala de aula mais leitora<br>7 - Trilha Antirracista com Prateleira confeccionada com tecido africano e desenhos étnicos destacando a diversidade dos povos brasileiros, com objetivo de tornar esse tipo de literatura atrativa e fortalecer o reconhecimento da diversidade do mundo, o combate ao racismo e a ideias e pensamentos que não contemplem a heterogeneidade da sociedade.<br>8 - Projetos Literários: Concurso Patrono; Cantinho da Leitura; Rodas de conversa, Gaiola literária; agosto Indígena, Empréstimo de férias, Ranking Literário; Concurso Literário<br>9 - Roda de Conversa na sala de aula com a professora Adriana - Livro: A Blusa encolheu?; A Professora Fabíola pediu para indicar um livro com histórias curtas para trabalhar com os alunos na sala de aula, indiquei Novas Histórias, ela pegou 26 livros e trabalhou no período de 14/06 a 21/06; A professora Letícia pediu indicação de contos para trabalhar em sala de aula com os alunos, indiquei 21 livros variados de contos, onde a mesma trabalhou entre 03 e 10 de agosto; O Professor Éder também pediu indicação de um livro que tivesse em bastante quantidade que se assemelhasse a história O pequeno príncipe preto, indiquei O pequeno príncipe, o mesmo utilizou no período entre 10/08 e 29/09; Atualmente separei livros da literatura inglesa, africana e indígena para o projeto Pizza literária da professora Priscila.<br>10 - Indicação de Bibliotecas e Livros digitais de domínio público.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 12:39:00 UTC</pubDate>
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         <title>Painel Agosto Indígena </title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 13:09:18 UTC</pubDate>
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         <title>Jogando um bolão</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Considerada a melhor jogadora de futebol do mundo por 6 vezes. Jogue como uma mulher! </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 13:09:53 UTC</pubDate>
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         <title>Leitura Compartilhada e Roda de Conversa</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Não percam!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 13:10:02 UTC</pubDate>
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         <title>Padlet</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <pubDate>2023-10-07 13:22:27 UTC</pubDate>
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         <title>Endereço do Facebook da Escola</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://www.facebook.com/profile.php?id=100009620655721&amp;mibextid=ZbWKwL</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 13:24:04 UTC</pubDate>
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         <title>Endereço do Instagram da escola</title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://instagram.com/pei.e.e.anisdabus?igshid=MzRlODBiNWFlZA==</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 13:24:56 UTC</pubDate>
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         <title>Registro de boas práticas, Difusão e Multiplicação </title>
         <author>regianasantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>1 - Mural Sala de Leitura, Pátio da escola, Facebook, Instagram e Padlet<br>2 - Sempre que possível converso com meus pares sobre os projetos na sala de leitura e de que forma ocorrerão</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 13:25:26 UTC</pubDate>
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