Iván Molina y Germán González ambos ex-detenidos descubrieron dos carteles que indican que la "escuela de instrucción andina" fue un lugar emblemático donde se ejecutó el terrorismo de estado con detención clandestinas,según testimonios del archivo nacional de la memoria, en estos espacios permanecieron secuestrados militantes políticos, sociales durante la última dictadura cívico-militar entre 1976 y 1983.

Guadalupe López

El Gobierno de Río Negro, a través de la Secretaría de Derechos Humanos, el dia 7 de septiembre del 2018 renombro la Comisaría 4° de Cipolletti como Sitio de la Memoria.

El secretario de derechos humanos argumentó que “esta señalización permite que todas las personas que pasen por el lugar sepan que en Río Negro, en Cipolletti y en lugares como la Comisaría 4°, se violaron los derechos humanos, se cometieron delitos en el marco del terrorismo de Estado”

La comisaria 4ta, forma parte del programa elaborado por la Red de Sitios de la Memoria que lleva señalizados 61 lugares en el país donde funcionarios centros clandestinos de detención y tortura.

Isaac Jara - 4TO AÑO - ESRN 131

se afirmo que el pozo era utilizado para ocultar los cuerpos de personas que habían sido secuestradas y asesinadas durante Operativo Independencia y la dictadura militar, el primer relevamiento de la zona se inició a fines del 2001.

recuperaron los restos óseos de 149 personas, de los cuales, 116 fueron identificadas a través de análisis de ADN, ello implica que 33 personas que fueron víctimas de desaparición forzada no pudieron ser identificadas. En diciembre 2015 fue declarado por ley nacional como sitio de memoria del terrorismo de Estado

aylen castillo

Fue construida entre 1972 y 1974, aunque no fue inaugurada como establecimiento educativo hasta 1978.

Desde febrero de 1975 y al menos hasta la fecha del golpe de Estado del 24 de marzo de 1976, sus instalaciones fueron utilizadas como centro clandestino de detención de mujeres y hombres perseguidos por razones políticas en el marco del plan sistemático de terror y exterminio que se inició en Tucumán con el Operativo Independencia y se prolongó y profundizó durante la última dictadura cívico-militar (1976-1983).

El plan genocida se organizó en Tucumán mediante el funcionamiento articulado de casi un centenar de centros clandestinos de detención que operaron en la Jefatura de Policía de Tucumán, la Brigada de Investigaciones y la Compañía de Arsenales Miguel de Azcuénaga; en las comisarías de Famaillá y Monteros; en los ex ingenios Nueva Baviera, Lules y Santa Lucía y en Chimenea de Caspinchango, Conventillos de Fronterita e Ingenio Fronterita, entre otros.

También varios establecimientos educativos, como la Escuela de Educación Física y la Escuela de General Lavalle en Famaillá, fueron destinados al alojamiento ilegal de detenidos y detenidas.

La noche del 6 de julio de 1976, en plena dictadura cívico-militar, un grupo de personas detenidas en el penal de Villa Las Rosas, en la provincia de Salta, fue trasladado a la provincia de Córdoba. Pero este traslado resultó ser una trampa mortal. En medio de un apagón en la cárcel, las víctimas fueron sacadas a la fuerza y llevadas a un paraje despoblado llamado Palomitas. Allí, sin ninguna posibilidad de defensa ni escapatoria, fueron ejecutadas y sus cuerpos manipulados para simular un enfrentamiento.

Fue declarado como espacio de la memoria en el año 2013

Tiziana Saiz

Ubicacion:se encuentra ubicado sobre la calle de acceso. Junto a la silueta de las islas se exhibe la réplica de un cañón antiaéreo de la época.

Desde su posición central se puede observar, en toda su magnitud, una obra salamónica: el Matadero Municipal

Vista del Monumento a los caídos en Malvinas, en la Plaza San Martín.

Situado en el sector de la plaza que da hacia la Avenida del Libertador, está formado por 25 placas de mármol negro con los nombres de los 649 combatientes caídos en la guerra acontecida en 1982. Todas las mañanas, a las 8 en punto, puede verse el izamiento de la bandera argentina.

Los relevos de la guardia se realizan a lo largo del día y cada dos horas, hasta las 18, en que es arriada la Bandera. La Guardia está compuesta por miembros del Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea, ataviados con sus respectivos uniformes históricos.

Una llama eterna forma parte también del monumento, estando la misma situada por encima del mapa que representa la geografía de las Islas Malvinas.

El Viejo Aeropuerto de Trelew funcionó desde noviembre de 1929 como una de las pistas de aterrizaje de la Empresa Aeropostal Argentina. En 1938 se inauguró su edificio que dejó de operar en 1979, cuando se abrió el nuevo aeropuerto próximo a la Base Aeronaval “Almirante Zar”. La Masacre de Trelew es un antecedente central del terrorismo de Estado en la Argentina. El 15 de agosto de 1972, durante la dictadura encabezada por el general Alejandro Lanusse, veinticinco presos políticos pertenecientes a diversas organizaciones revolucionarias se fugaron del penal de máxima seguridad de Rawson y recorrieron 21 kilómetros hasta llegar al Viejo Aeropuerto de Trelew. El plan inicial era viajar en un vuelo hacia Chile pero solo seis lo lograron, el resto del grupo no llegó a abordar el avión. Luego de unas horas en el aeropuerto, se entregaron a las autoridades militares bajo la condición de que los retornarán al penal y de que se garantizara su seguridad. Sin embargo, en lugar de llevarlos a Rawson, los trasladaron a la Base Aeronaval “Almirante Zar”, dependiente de la Armada. Allí, en la madrugada del 22 de agosto, la guardia los obligó a salir de sus celdas y abrió fuego sobre los prisioneros. Fueron asesinados dieciséis de ellos: Carlos Astudillo, Rubén Pedro Bonnet, Eduardo Capello, Mario Emilio Delfino, Alfredo Kohon, Susana Lesgart, José Ricardo Mena, Clarisa Lea Place, Miguel Ángel Polti, Mariano Pujadas, Carlos Alberto del Rey, María Angélica Sabelli, Humberto Suárez, Humberto Toschi, Alejandro Ulla y Ana María Villarreal de Santucho. Solo tres personas sobrevivieron: Alberto Miguel Camps, María Antonia Berger y Ricardo René Haidar, gracias a sus testimonios fue posible la reconstrucción de los hechos que se conocen como “La masacre de Trelew”. Luego del golpe de estado del 24 de marzo de 1976, los tres sobrevivientes fueron secuestrados y aún continúan desaparecidos.

Luego de unos años organizaciones sociales, estudiantiles y gremiales comenzaron a realizar actividades en el edificio abandonado de la antigua estación aérea, para mantener viva la memoria de la masacre.

En 2004 se creó la Subsecretaría de Derechos Humanos de la provincia del Chubut que tuvo entre sus objetivos fundamentales la recuperación del predio para convertirlo en un espacio de memoria. El 22 de agosto de 2007, al cumplirse 35 años de la masacre, se inauguró el Centro Cultural por la Memoria en el Viejo Aeropuerto.

Hoy en día en el sitio se exhibe una muestra permanente sobre los diecinueve militantes fusilados en la base Zar. Se realizan recorridas por el espacio y actividades que promueven la memoria y la defensa de los derechos humanos. En el lugar también funciona una biblioteca, una hemeroteca y una videoteca temática. Todos los 22 de agosto se realizan actividades conmemorativas en las que participa toda la comunidad de la zona.

El Señor Jefe de Policía es el encargado de conducir funcional y administrativamente la institución, ejerciendo la representación de la misma.

Las funciones del Señor Jefe de Policía son:

a) La organización y control de los servicios de la institución;

b) Proponer al Poder Ejecutivo los nombramientos y ascensos del personal policial y civil de la Policía provincial;

c) Disponer la asignación de destinos al personal policial y pases, traslados y permutas;

d) Presidir la Junta de Calificaciones para ascenso de oficiales superiores y jefes de la institución;

e) Disponer el otorgamiento de las licencias al personal conforme a las normas reglamentarias pertinentes;

f) Disponer estudios especializados y análisis de situación al Consejo Asesor Superior;

g) Ordenar auditorías contables;

h) Disponer la separación inmediata de los agentes -cualquiera sea su jerarquía- que se encuentren involucrados en los hechos previstos en los artículos 2º y 3º de la Ley 1612.
Al respecto ordenará la instrucción de información sumarísima para acreditar el hecho y la responsabilidad del involucrado o los involucrados.
Comprobada la autoría, solicitará al Poder Ejecutivo la inmediata cesantía o exoneración, lo que importará además la pérdida del haber de retiro;

i) Requerir al Poder Ejecutivo los auxilios y colaboraciones que considere necesario para el ejercicio pleno de la función policial;

j) Presidir el Tribunal Disciplinario;

k) Disponer el cambio de cuerpos y/o escalafones;

Para el cumplimiento de los fines indicados precedentemente, el Señor Jefe de Policía de la Provincia contará con un Subjefe de Policía, un Consejo Asesor Superior y las Asesorías que considere necesarias.

En este campo, personas perseguidas por su militancia política, social y sindical fueron secuestradas, torturadas y asesinadas. Entre ellas se encontraban campesinos delegados de las Ligas Agrarias, docentes del Instituto José Manuel Estrada y personas vinculadas al Obispado local que había adquirido un compromiso con las causas populares de la mano del Obispo Monseñor Alberto Devoto.

El Campo Hípico de Goya fue señalizado como un sitio de memoria en 2014 por la Secretaría de Derechos Humanos de la Nación. En ese acto, se inauguró el Paseo de la Memoria, compuesto por veintisiete palmeras que representan a los militantes desaparecidos o asesinados de Goya.

El Cañadón de los Muertos es un sitio histórico en la Patagonia argentina, cerca de Gobernador Gregores, que fue escenario de un trágico evento en noviembre de 1921. Durante ese tiempo, jornaleros rurales que estaban en huelga fueron brutalmente reprimidos por el Regimiento 10 de Caballería

Estos trabajadores estaban protestando contra las condiciones laborales desfavorables y la actitud de sus patrones. En un acto de crueldad, aproximadamente 200 peones fueron llevados al cañadón, obligados a cavar sus propias fosas, fusilados, cremados y enterrados². Este evento es recordado como una de las represiones más violentas de la época.

El lugar ahora cuenta con una cruz y una placa que rinden homenaje a estos hombres que lucharon por sus derechos laborales y humanos². Además, el escritor e historiador Osvaldo Bayer documentó estos hechos en su libro *Los vengadores de la Patagonia trágica*, y la película *La Patagonia rebelde* (1974) también dramatiza estos eventos, destacando la lucha por la libertad de los trabajadores

La Escuela de Mecánica de la Armada (ESMA) es una Escuela Militar ubicada en Buenos Aires, Argentina,. Se inauguro en 1928. Su idea Principal era formar a los marinos, especialmente en mecánica y tecnología naval. Aunque, su historia cambio durante la dictadura militar que tuvo Argentina entre 1976 y 1983. En ese período, la ESMA se convirtió en un centro clandestino de detención, donde se cometieron muchos asesinatos y torturas. La ESMA tuvo un papel importante en la formación de profesionales, ya que se enseñaban técnicas avanzadas de ingeniería y mecánica naval. A lo largo de los años le ayudo mucho al desarrollo de la Armada Argentina y fue un punto de referencia en argentina. Sin embargo, su legado se marco por su uso durante la dictadura como centro clandestino. Durante su periodo como centro clandestino, la ESMA se convirtió en un centro de tortura del estado. En este lugar hubo torturas sistemáticas, detenciones arbitrarias y desapariciones forzadas. Supuestamente se dice que más de 5,000 personas fueron secuestradas en la ESMA, muchas de las cuales nunca volvieron a ser vistas. La brutalidad de los métodos de tortura usado mostraba a que punto llegó la represión en Argentina. Sacando el uso como centro de represión, la ESMA también tiene un gran valor ya que su fue diseñada para ser un lugar de formación y aprendizaje de los marinos, con instalaciones que incluían aulas, talleres y espacios deportivos, aunque lamentablemente fue transformándose en un lugar de sufrimiento y violencia. Hoy en dia la ESMA es un lugar donde se busca visibilizar las maldades hechas por los militares, promoviendo la verdad y la justicia. A través de sus visitas guiadas y exposiciones, aparte se trabaja para que las nuevas generaciones conozcan la historia de este lugar defendiendo los derechos humanos y buscando que tengamos memoria de estos hechos. Es importante recordar que, aunque una institución puede haber tenido un objetivo positivo, sus acciones cambiaron mucho dependiendo del contexto político y social. La ESMA creo que enseña que la memoria histórica es importante para evitar que se repitan errores del pasado. La verdad y la justicia es importante para construir una sociedad mejor. Al aprender sobre lo que ocurrió en la ESMA, no solo hacemos memoria sobre las víctimas, sino que también reforzamos nuestra responsabilidad de proteger los derechos humanos en el presente y el futuro. Solo a través de la educación y la reflexión podremos construir un mundo donde el respeto y la dignidad sean valores fundamentales para todos.

Es de conocimiento su lejania y su baja densidad poblacional de la provincia, la represión fue menos visible en la región, pero eso no impidió que se aplicaran las políticas represivas de la dictadura.

En Tierra del Fuego, específicamente la capital (Ushuaia), la represión estuvo dirigida a figuras relacionadas con el activismo político, sindicalistas y personas percibidas como potenciales amenazas al orden establecido por el régimen. Dicho el tamaño reducido al de la población y su distancia geográfica, el numero de detenidos fue menor que en otras áreas del país (inclusive datos sobre las víctimas fue menor que en lugares extensos como Buenos Aires o Cordoba), muchos detenidos en Ushuaia fueron trasladados a distintos centros donde sus situaciones eran aun más graves.

El establecimiento, que cuenta con 120 hectáreas y fue habilitado en 1999, responde a la concepción de complejo, con un sector administrativo central, cinco módulos de alojamiento independientes que poseen celdas individuales, salón de usos múltiples, área de deportes, aulas de estudio, biblioteca y naves para talleres industriales de aprendizaje de oficios.