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      <title>Técnicas y métodos braille by SECRETARIA LMSM</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-02 21:48:38 UTC</pubDate>
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         <title> Método «Almazara». Carlos Valbuena, Gregorio Cruz y Juan C.</title>
         <author>secretaria160</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>https://www.youtube.com/watch?v=53qOJW6rYFs<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-02 22:12:12 UTC</pubDate>
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         <title>Primera fase </title>
         <author>secretaria160</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Se trabaja la orientación y direccionalidad, haciendo uso de nuestro cuerpo para identificar las posiciones en el espacio de los puntos que forman el signo generador braille (arriba, en medio, abajo, izquierda y derecha).</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-02 22:28:31 UTC</pubDate>
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         <title>Segunda fase</title>
         <author>secretaria160</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se trabaja la orientación y direccionalidad en el plano a través de materiales manipulativos como un tablero donde se van a insertar unos pivotes o una “ huevera” en la que usando 6 pelotas de pin pon trabajaremos la localización de los puntos del cajetín.&nbsp;</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-02 22:29:44 UTC</pubDate>
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         <title>Tercera fase</title>
         <author>secretaria160</author>
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         <description><![CDATA[<div>En la tercera fase, se refuerzan&nbsp; dichos conceptos pero de una manera más precisa, ubicando con más exactitud los pivotes usando la pizarra braille.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-02 22:30:21 UTC</pubDate>
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         <title>Cuarta fase</title>
         <author>secretaria160</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se introduce la escritura con la máquina Perkins que comenzará con el signo generador, para continuar después con ejercicios de disociación de dedos con cada una de las manos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-02 22:30:55 UTC</pubDate>
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         <title> Método de iniciación a la lectura Tomillo</title>
         <author>secretaria160</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es un método de iniciación a la lectura Braille dirigido especialmente, a la población infantil de 5 y 6 años.<br>https://www.youtube.com/watch?v=Lg6M4outmxY</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-02 22:46:26 UTC</pubDate>
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         <title>Los objetivos del método Tomillo son: </title>
         <author>secretaria160</author>
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         <description><![CDATA[<div>proporcionar una lectura comprensiva a través de contenidos significativos, utilizando palabras y frases cortas con sentido y estructuras lingüísticas familiares al alumnado en esas edades y estimular el deseo de leer gracias a sus materiales atractivos, pues cada unidad se presenta con imágenes con texturas muy afines al texto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-02 22:47:43 UTC</pubDate>
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         <title>Bibliografía </title>
         <author>secretaria160</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/equipoespecificodiscapacidadvisualmalaga/tag/infantil/#:~:text=M%C3%A9todo%20Almazara%3A,en%20medio%20a%20la%20derecha%E2%80%A6)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-02 22:54:21 UTC</pubDate>
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