<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Portfolio ŘPP - státnice by Pavel Urbášek</title>
      <link>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla</link>
      <description>Všechny vaše oblíbené stránky na jednom místě</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-05-20 16:15:33 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-05-25 14:11:43 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f516.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>1. Vymezení pedagogického procesu</title>
         <author>33679960</author>
         <link>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla/wish/3000302694</link>
         <description><![CDATA[<p>-vymezení pojmu pedagogický procesu</p><p>- základní faktory a determinanty ovlivňující pedagogický proces</p><p>- Strategie 2030+ a vliv vzdělávací politiky na pedagogický proces</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2495343929/d6b89eed0c156220138197128e7a8974/A3_RS_plakat_S2030.pdf" />
         <pubDate>2024-05-20 16:17:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla/wish/3000302694</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Východiska řízení pedagogického procesu</title>
         <author>33679960</author>
         <link>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla/wish/3000303668</link>
         <description><![CDATA[<p>- mise, vize a hodnoty školy</p><p>- ředitel školy jako lídr pedagogického procesu</p><p>- klima školy</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2495343929/5dcd976e03397624f3ca3231d7309348/strategick__triangulace.png" />
         <pubDate>2024-05-20 16:17:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla/wish/3000303668</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Vzdělávací programy jako nástroje řízení pedagogického procesu</title>
         <author>33679960</author>
         <link>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla/wish/3000304669</link>
         <description><![CDATA[<p>- rámcové vzdělávací programy a jejich aktuální změny</p><p>- školní vzdělávací programy</p><p>- skryté kurikulum</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2495343929/3d464703ab964e6b32ba2c45d554b4c1/sch_ma_RVP.png" />
         <pubDate>2024-05-20 16:18:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla/wish/3000304669</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Funkce školy a vzdělávání</title>
         <author>33679960</author>
         <link>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla/wish/3000305478</link>
         <description><![CDATA[<p>- cíle a funkce vzdělávání obsažené ve strategických dokumentech ČR</p><p>- základní a dílčí funkce školy v souvislosti s aktuálními trendy a problémy</p><p>- selektivnost českého školství</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2495343929/534772e292209368e0c8b0f808cd6f97/fce__koly.docx" />
         <pubDate>2024-05-20 16:19:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla/wish/3000305478</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Pedagogický proces v době digitalizace</title>
         <author>33679960</author>
         <link>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla/wish/3000306670</link>
         <description><![CDATA[<p>- strategie digitálního vzdělávání a digitální standard školy</p><p>- role školy s ohledem na budoucí profesní změny způsobené digitalizací</p><p>- informatika a rozvoj digitální gramotnosti v RVP</p>]]></description>
         <enclosure url="https://aidetem.cz/" />
         <pubDate>2024-05-20 16:20:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla/wish/3000306670</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6. Měření výsledků pedagogického procesu</title>
         <author>33679960</author>
         <link>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla/wish/3000308468</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.csicr.cz/cz/Mezinarodni-setreni/PISA/O-setreni-PISA">Česká školní inspekce - O šetření PISA</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://data.cermat.cz/menu/data-a-analyticke-vystupy-jednotna-prijimaci-zkouska/vizualizace-dat">Vizualizace dat - CERMAT</a></p><p>- úrovně a nástroje měření výsledků pedagogického procesu</p><p>- mezinárodní a národní testování, jednotné zkoušky</p><p>- vliv měření výsledků na samotný pedagogický proces</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.csicr.cz/cz/Mezinarodni-setreni/PISA/O-setreni-PISA" />
         <pubDate>2024-05-20 16:22:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla/wish/3000308468</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7. Hodnocení žáků v pedagogickém procesu</title>
         <author>33679960</author>
         <link>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla/wish/3000310638</link>
         <description><![CDATA[<p>- formativní a sumativní hodnocení a role zpětné vazby</p><p>- inkluzivní přístup</p><p>- aktuální trendy v hodnocení žáků</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2495343929/d5550b30f93d421d537e9e7b9e5bb23b/tabulka_sumativn__formativn__hodnocen_.png" />
         <pubDate>2024-05-20 16:24:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla/wish/3000310638</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8. Evaluace, autoevaluace a kvalita školy</title>
         <author>33679960</author>
         <link>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla/wish/3000311508</link>
         <description><![CDATA[<p>- vymezení pojmů</p><p>- cíle, nástroje a realizace evaluace</p><p>- oblasti, cíle a nástroje autoevaluace</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2495343929/fcb6e44ffa580f40f651ef4b6ceb8816/okam_it__sn_mek__koly.jpg" />
         <pubDate>2024-05-20 16:25:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla/wish/3000311508</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9. Kvalitní škola dle ČŠI</title>
         <author>33679960</author>
         <link>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla/wish/3000315637</link>
         <description><![CDATA[<p>- evaluační kritéria ČŠI</p><p>- oblasti kritérií a jejich konkretizace</p><p>- práce s metodickým portálem</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2495343929/9355c36f8eacb27a17f88b0588b75fa1/kriteria_kvalitn___koly.png" />
         <pubDate>2024-05-20 16:29:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla/wish/3000315637</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10. Benchlearning a sdílení pedagogického procesu</title>
         <author>33679960</author>
         <link>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla/wish/3000317394</link>
         <description><![CDATA[<p>- benchlearning jako nástroj zvyšování kvality pedagogického procesu </p><p>- sdílení jako nástroj řízení pedagogického procesu</p><p>- hospitační činnost</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2495343929/541ea2230d7bd229e795cb482e5cb76d/projekt_Benchlearning.png" />
         <pubDate>2024-05-20 16:30:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla/wish/3000317394</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11. Řízení změny v pedagogickém procesu</title>
         <author>33679960</author>
         <link>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla/wish/3000318014</link>
         <description><![CDATA[<p>- aktuální změny v českém školství a světové trendy</p><p>- implementace aktuálních změn a trendů do pedagogického procesu</p><p>- modely řízení změny</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2495343929/ace40f8a7df4bb71641187c343ab3456/proces_zm_ny.png" />
         <pubDate>2024-05-20 16:31:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla/wish/3000318014</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12. Aktuální výzvy v ŘPP</title>
         <author>33679960</author>
         <link>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla/wish/3000319387</link>
         <description><![CDATA[<p>- wellbeing</p><p>- inkluze a diverzita</p><p>- řízení ped. procesu ve vztahu k udržitelnosti</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2495343929/c992bdc873cba4a74dd99e24e33ec5a2/wellbeing.png" />
         <pubDate>2024-05-20 16:32:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/33679960/cgquu8kiteiftqla/wish/3000319387</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
