se centra en la mecánica y la construcción de frases.

- El estructuralismo considera al lenguaje como un todo.

- Se ve debajo de la superficie de las palabras

usadas en la frase, y trata de identificar cualquier garantía implícita, así como los significados expresados en el acuerdo   de las palabras.

- Proporciona el marco necesario para transmitir ideas y pensamientos de una persona a otra. 

- Como los niños, los individuos dominan los fundamentos

de la construcción de oraciones y aprenden a usar palabras específicas de una manera particular.

- Esto permite que la información sea transmitida de

manera eficiente y rápida.

- Cada texto, evoca una historia, ir en busca de las distintas voces que resuenen en un enunciado para escuchar el diálogo que entablan.
- La lengua no es un código fijo y estático separado de la comunidad de hablantes.

- El modelo transformacional que propone explica e introduce los conceptos de gramaticalidad y de creatividad: todo hablante nativo posee una cierta intuición de la estructura de su lengua que le permite, por una parte, distinguir las frases gramaticales de las frases agramaticales, y por otra, comprender y transmitir infinidad de frases inéditas.

- Se puede decir que la gramática generativa es el conjunto de reglas que permiten generar todas y cada una de las manifestaciones lingüísticas de una lengua.

- Se vincula con los primeros momentos de la gramática del texto.

- Aborda la pronominalización y las presuposiciones.

- Surge como una disciplina al servicio de la legitimación de la identidad nacional, lo que la relaciona estrechamente con la realidad sociopolítica del país.

- Según K. Lachmann el objeto de la actividad filológica es el texto mismo, original, sin tener en cuenta factores históricos.

- J. Grimm incluye en el objeto de estudio de la filología no solo la lengua y la literatura, sino también el contexto cultural.

- Estudio de la pronominalización como base de la relación entre oraciones.

- Se plantea la necesidad de describir las macroestructuras.
Mundos posibles: textos y contextos

“Existe en el ámbito lingüístico la misma oposición entre el mundo real y los mundos posibles que en el estudio filosófico de la realidad, distinguiéndose en la estructura del referente un mundo real objetivo de un conjunto de mundos no efectivamente realizados”.

- Abarca disciplinas como filosofía, lingüística, la critica literaria y la antropología.

- Se basa en el estructuralismo de Ferdinand de Saussure y tiene aportes del Círculo Lingüístico de Praga.

- Utiliza el método estructural para analizar sistemas lingüísticos y de la vida social a partir de la disciplina llamada semiología.

- Claude Gustave Lévi-Strauss, en Les Structures élémentaires de la parenté (1949), presume que todos los fenómenos sociales son fenómenos de la comunicación y, por lo tanto, fenómenos lingüísticos.

- Parte de la antropología y la etnología más que de la lingüística.

- Es un constructo teórico de los varios componentes analizados en la gramática y en otros estudios discursivos. Además de tener una estructura “gramatical”, posee una  estilística, retorica, esquemática y otras clases de estructura que la lingüística actual no puede explicar.