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      <title>REA by Laura Garcia</title>
      <link>https://padlet.com/lauragarmay/cg8cm825li9g</link>
      <description>Hecho por Laura Fernández Fernandez, Laura García Mayordomo, Elisa Gutierrez Gallego, Claudia Riofrío Doñoro</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-09-26 09:30:57 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-19 16:33:59 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Beneficios</title>
         <author>lauragarmay</author>
         <link>https://padlet.com/lauragarmay/cg8cm825li9g/wish/191153631</link>
         <description><![CDATA[<div>- La educación a distancia describe un conjunto de estrategias de enseñanza y aprendizaje (o métodos educativos) que se puede utilizar para superar la separación espacial y temporal entre educadores y estudiantes.&nbsp;<br>-Ahorro económico para los estudiantes, al no tener que comprar libros educativos fuera de su presupuesto.<br>-Tener una elección amplia de cursos que no se limitan a las escuelas locales, sino que pueden ser de distintas universidades alrededor del mundo.<br>-La formación fuera del contexto del aula cuenta con mayor flexibilidad.<br>- Tienen mucha accesibilidad, y esta en constante crecimiento.<br>- Muchos recursos se complementan con los de pago.<br>- Licencia abierta, libre y gratuita.<br>- Favorece el acceso de materiales actualizados y de calidad a países que viven en vías de desarrollo.<br>- Sirve de base para transformar la cultura de la enseñanza en todos los sistemas educativos.<br>- Recursos permanentes, ya que puedes acceder a ellos si quieres revisar algo.<br>-Capacidad de cambio y acceso a información actualizada constantemente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-26 09:40:55 UTC</pubDate>
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         <title>Inconvenientes</title>
         <author>rdclaudia96</author>
         <link>https://padlet.com/lauragarmay/cg8cm825li9g/wish/191154449</link>
         <description><![CDATA[<div>- Es necesaria la conexión a Internet<br>- Se necesita un dispositivo&nbsp;<br>- Empobrecimiento de la relación del profesor con el alumno, al no haber un&nbsp; contacto directo interpersonal<br>- No hay criterios para revisar la calidad y precisión de los contenidos compartidos<br>- Puede que los materiales no se encuentren dentro de los marcos curriculares donde se desea aplicar<br>- Desconocimiento sobre los Recursos Educativos Abiertos (REA)<br>-&nbsp; Pérdida de oportunidades comerciales, debido al uso gratuito de algunos elementos.<br>-&nbsp; El valor de venta de los materiales de enseñanza es bajo, y cada vez es menor debido al creciente material educativo que se publica en Internet.&nbsp;<br>-&nbsp; Límites en el uso de los REA&nbsp;<br>- &nbsp;La facilidad con la que los contenidos digitales pueden ser creados , compartidos y copiados y dar lugar a problemas en cuanto a los derechos de autor y propiedad intelectual.&nbsp;<br>- Habrá problemas para resolver tales como la forma de crear nuevos marcos curriculares o los mecanismos para ayudar a evaluar la calidad.&nbsp;<br>- Posibilidad de cierto retraso o lentitud en el Feedback y en la rectificación de posibles errores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-26 09:44:43 UTC</pubDate>
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         <title>Comercial</title>
         <author>elisagutierrezgallego</author>
         <link>https://padlet.com/lauragarmay/cg8cm825li9g/wish/191154459</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;- Almacenamiento y recuperación de recursos ilimitado.&nbsp;</div><div>- Premiar contenido.&nbsp;</div><div>- Formación gratuita para el profesorado.&nbsp;</div><div>- Sostenibilidad ante las constantes actualizaciones.&nbsp;<br>-Plataformas con limitaciones.&nbsp;<br>-Creación de contenido curricular.<br>- Licencia abierta.<br>- Trabajar con publicidad dentro de nuestros recursos.&nbsp;<br>- Financiación gubernamental<br>- Acceso libre.<br>- Freno de la mercantilización de la educación.<br>- Gratuito.<br>- Uso de eslogans.&nbsp;<br>- Posibilidad de&nbsp; modificarlo y utilizarlo en diferentes contextos del aprendizaje.&nbsp;<br>- Reconocimiento a autores de recursos.<br>- Uso de spam publicitario.<br>- Adaptable&nbsp; a diferentes contextos de aprendizaje.<br>- Fácil distribución del conocimiento.<br>- No se comercializa con el conocimiento.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-26 09:44:45 UTC</pubDate>
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         <title>Nuevo Producto</title>
         <author>lauraff965</author>
         <link>https://padlet.com/lauragarmay/cg8cm825li9g/wish/193288790</link>
         <description><![CDATA[<div>- Que todos los productos sean accesibles a todas las personas.<br>- Que se pueda puntuar la aplicación, para que así puedan ver las mejores aplicaciones y utilizarlas.<br>- Antes de empezar poder definir la palabra REA.<br>- Garantizarnos de que después de un aprendizaje los alumnos lo han aprendido (evaluación).<br>- Que la gran mayoría se puedan  descargar para que así si falla Internet sigan teniendo la oportunidad de utilizarlo.<br>- Que los REA supongan aprendizaje electrónico.<br>- El aprendizaje debe tener cierto conocimiento generado por el alumno, para que así ambos sean los partícipes y sea algo mutuo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-03 07:11:50 UTC</pubDate>
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