En mi contexto educativo noto que los niños muestran poco interés por la lectura cuando se trabaja solo con libros impresos. Les cuesta mantener la atención y muchas veces no logran comprender bien lo que leen. Esto genera desmotivación y, a la larga, afecta su aprendizaje.

Por eso, considero que es necesario buscar una propuesta que incorpore herramientas digitales, ya que son recursos atractivos y cercanos para ellos, y podrían mejorar la motivación y la comprensión lectora.

Problema identificado:
Bajo interés y dificultad en la comprensión lectora de los estudiantes al trabajar únicamente con materiales impresos.

Al analizar el contexto, veo que la escuela cuenta con una sala equipada con proyector, internet y algunas tablets que los estudiantes pueden compartir. Además, los niños están familiarizados con el uso de celulares y juegos digitales, lo que puede aprovecharse a favor del aprendizaje.

Necesidades principales:

• Motivar a los estudiantes para que disfruten de la lectura.

• Mejorar su comprensión a través de estrategias más interactivas.

• Integrar recursos digitales que conecten con sus intereses y estilos de aprendizaje.

Recursos disponibles:

• Tablets y celulares.

• Conexión a internet y proyector en la sala.

• Plataformas educativas gratuitas como Kahoot, Genially, Educaplay.

• Bibliotecas digitales y cuentos interactivos.

Conclusión:
Con lo que ya existe en el colegio, es posible diseñar una propuesta innovadora que fomente la lectura mediante actividades digitales interactivas. Esto no solo puede mejorar la comprensión, sino también aumentar el entusiasmo y la participación de los estudiantes.

Lo que quiero lograr con este proyecto es que los estudiantes vuelvan a interesarse por la lectura, que comprendan mejor y que disfruten el proceso gracias a las herramientas digitales.

Próximos pasos:

• Pensar en ideas creativas de cómo usar la tecnología en las lecturas.

• Diseñar una propuesta sencilla, pero motivadora.

• Presentarla en el póster académico y compartirla con mis compañeros.

👉 En resumen, busco que los niños lean con más ganas, comprendan mejor y sientan que la tecnología también puede ser parte de su aprendizaje.