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      <title>Cronograma da Visita de Estudo à Terceira by Anabela Domingues</title>
      <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk</link>
      <description>Aprendendo de forma interdisciplinar no DAC 7º ano</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-07-15 12:57:12 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-07-25 11:40:30 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>Aulas de Preparação para a visita de estudo</title>
         <author>dominguesanabela1</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3520136556</link>
         <description><![CDATA[<p>Antes da viagem, o DT apresenta a proposta de Visita de Estudo aos alunos e encarregados de educação, focando-se nos objetivos da mesma, planificação e  pormenores de logística.</p><p><br></p><p>Os alunos preparam-se através de pesquisa interdisciplinar sobre a Ilha Terceira.</p><p> A preparação é orientada pelos professores de História, Ciências, Música, Geografia, Educação Visual e Laboratório de Ideias e Projetos: inclui uma primeira abordagem do património cultural, histórico e natural do local.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 12:57:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Organização e tratamento de dados recolhidos</title>
         <author>dominguesanabela1</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3520136570</link>
         <description><![CDATA[<p>(Professores das disciplinas envolvidas no DAC)</p><p><br/></p><p>Nas aulas das disciplinas do projeto, os alunos, em grupo, reúnem os dados decorrentes das observações que fizeram nas várias visitas e atividades, dividem temas e assuntos entre os grupos e realizam trabalhos para a apresentação final.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 12:57:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Aulas de Laboratório de Ideias e Projetos e Música</title>
         <author>ritaseco</author>
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         <description><![CDATA[<p>(Professora de Música e LIP - Rita Seco)</p><p>-Pesquisar sobre órgãos de tubos e coretos da cidade de Angra do Heroísmo.</p><p>- Realizar um Roteiro Musical da Cidade de Angra para visitar os órgãos e o coreto com o mapa da cidade.</p><p>- Pesquisar sobre as Violas da Terceira: características e sonoridades.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 00:01:36 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Aulas de Música</title>
         <author>ritaseco</author>
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         <description><![CDATA[<p>(Professora de Música Rita Seco)</p><p>Aprendizagem de canções Açoreanas:</p><ul><li><p>"Eu fui à terra do Bravo" - Terceira</p></li><li><p>"Ilhas de Bruma" - Pico</p></li><li><p>"A vida do Caracol" - Terceira</p></li><li><p>"Pézinho da Vila" - São Miguel</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 09:27:33 UTC</pubDate>
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         <title>Roteiro Musical em Angra do Heroísmo</title>
         <author>ritaseco</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3521173564</link>
         <description><![CDATA[<p>(Professora Rita Seco)</p><p>Realização, em grupos de dez, do percurso com o  Roteiro Musical de Angra do Heroísmo realizado nas aulas: os alunos orientam-se pelo mapa sinalizado com os pontos a visitar: igrejas onde estão os órgãos de tubos e jardim com o seu coreto:</p><p>Registam, em documento próprio junto ao mapa, informações e características observadas nos órgãos e coreto e fazem registo fotográfico com telemóvel.</p><p><br></p><p><strong>Órgãos de Angra do Heroísmo:</strong></p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.musorbis.com/angra-do-heroismo-e-os-seus-orgaos-de-tubos/">https://www.musorbis.com/angra-do-heroismo-e-os-seus-orgaos-de-tubos/</a></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 09:41:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Conhecer as Violas da Terceira e a Viola da Terra</title>
         <author>secorita</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3521205061</link>
         <description><![CDATA[<p>(Professora de Música Rita Seco)</p><p>Participar numa sessão musical organizada em colaboração com a <strong>Associação Sons do Terreiro, </strong>onde os alunos ouvem música tradicional das ilhas interpretada nos cordofones açoreanos pelos músicos desta Associação. </p><p>Nesta sessão, os alunos interpretam as canções que aprenderam nas aulas em formato Mini-Concerto. </p><p><br/></p><p><strong>Documentário sobre Violas da Terceira / Viola da Terra "Harmony of the Azores":</strong></p><p><br/></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=-xONqygMk0Q">https://www.youtube.com/watch?v=-xONqygMk0Q</a></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 10:38:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Experiências sonoras no Monte Brasil</title>
         <author>secorita</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3521215862</link>
         <description><![CDATA[<p>(Professora de Música Rita Seco)</p><p>Realização de  experiências acústicas onde os alunos podem aprender, entre outros conteúdos, a distinguir  eco de reverberação através de:</p><ul><li><p>cantos rítmicos com sons corporais;</p></li><li><p>interpretação de uma canção em coro: "A canção do caracol";</p></li><li><p>interpretação vocal de acordes maiores e menores.</p></li></ul><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 10:58:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A música na Natureza </title>
         <author>secorita</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3521223165</link>
         <description><![CDATA[<p>(Professora de Música Rita Seco)</p><p>Atividade realizada ao longo dos dias de visita à ilha, sempre que os alunos estiverem em ambiente natural (como Monte Brasil ou Serreta, etc...):</p><ul><li><p>Audição atenta e observação de aves da Ilha Terceira em que os alunos realizam gravações audio de ambientes sonoros na natureza para identificarem aves e os seus cantos com recurso à App Merlim.</p></li></ul><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 11:11:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>O canto das Aves</title>
         <author>secorita</author>
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         <description><![CDATA[<p>(Professora Rita Seco)</p><p>Em sala de aula, na disciplina de Música,os alunos, em grupo, ouvem as gravações efetuadas na natureza a fim de extrair pequenos excertos de aves canoras a assobiar (como por exemplo o melro ou a toutinegra de barrete).</p><p>Com o auxílio de um teclado, registam a melodia na pauta para, posteriormente, fazer uma composição musical que reúna as várias melodias.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 11:22:51 UTC</pubDate>
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         <title>DIA 1: Chegada a Angra do Heroísmo</title>
         <author>secorita</author>
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         <description><![CDATA[<p>Manhã:</p><ul><li><p>Viagem de avião para a Ilha Terceira</p></li><li><p>Chegada a Angra do Heroísmo e check-in no Hotel</p></li></ul><p> Tarde:</p><ul><li><p>Visita ao Monte Brasil </p></li><li><p>Passeio de reconhecimento a pé pela cidade de Angra</p><p><br/></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 11:38:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Planificação do DAC</title>
         <author>dominguesanabela1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Durante as Reuniões de Equipas Educativas</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 11:54:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>DIA 2</title>
         <author>secorita</author>
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         <description><![CDATA[<p>Manhã: Angra do Heroísmo</p><ul><li><p>Sessão musical com a Associação Sons do Vento: Cordofones dos Açores</p></li></ul><p>Tarde:</p><ul><li><p>Furnas do Enxofre</p></li></ul><ul><li><p>Gruta do Natal</p></li><li><p>Trilho da Lagoa Negra</p></li></ul><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 16:50:42 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>DIA 3</title>
         <author>secorita</author>
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         <description><![CDATA[<p>Manhã:</p><ul><li><p>Serra de Santa Bárbara e Miradouro</p></li><li><p>Miradouro da Serreta</p></li></ul><p>Tarde:</p><ul><li><p>Central Geotérmica do Pico Alto</p></li><li><p>Biscoitos (praia)</p></li></ul><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 16:51:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>QUARTO DIA</title>
         <author>secorita</author>
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         <description><![CDATA[<p>Manhã:</p><ul><li><p>Visita à Câmara Municipal</p></li><li><p>Visita ao Museu Vulcanoespeleológico</p></li></ul><p>Tarde:</p><ul><li><p>Circuito Musical de Angra</p></li><li><p>Ida à Praia de Angra</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 16:52:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>QUINTO DIA</title>
         <author>secorita</author>
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         <description><![CDATA[<p>Manhã: </p><ul><li><p>Serra do Cume</p></li><li><p>Praia da Vitória</p></li></ul><p>Tarde:</p><ul><li><p>Viagem de regresso a casa</p></li></ul><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 16:52:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Os impérios da Terceira</title>
         <author>secorita</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3522307114</link>
         <description><![CDATA[<p>(Sugestão de Atividade de Educação Visual: Rita Seco e Anabela Domingues)</p><p>No decorrer da visita de estudo à ilha Terceira, os alunos fazem registos fotográficos de Impérios que observam durante a visita. Posteriormente, os alunos desenvolverão trabalhos criativos de uma fachada de um império nas aulas de Educação Visual.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-17 11:38:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mini-Concerto no coreto de Angra do Heroísmo</title>
         <author>secorita</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3522573333</link>
         <description><![CDATA[<p>(Professora Rita Seco)</p><p>Atividade integrada no Roteiro Musical de Angra do Heroísmo, no Jardim do Duque da Terceira:</p><p><br></p><p>Realização de um Mini-concerto espontâneo no coreto onde os alunos interpretam as canções:</p><ul><li><p>"Eu fui à terra do Bravo" - Terceira</p></li><li><p>"Ilhas de Bruma" - Pico</p></li><li><p>"A vida do Caracol" - Terceira</p></li><li><p>"Pésinho da Vila" - São Miguel</p><p><br></p><p><br></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-17 20:30:13 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Império da Caridade</title>
         <author>secorita</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3522593815</link>
         <description><![CDATA[<p>(Sugestão de Atividade de Educação Visual: Rita Seco e Anabela Domingues)</p><p>Na visita à Praia da Vitória, os alunos são convidados a desenhar o Império da Caridade, com recurso a materiais previamente acordados com o professor.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-17 21:38:38 UTC</pubDate>
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         <title>Os Impérios e a arte</title>
         <author>secorita</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3522595646</link>
         <description><![CDATA[<p>(Sugestão de atividade de Educação Visual: Rita Seco e Anabela Domingues)</p><p>Recolha das  fotografias tiradas pelos alunos dos diversos Impérios da ilha.</p><p>Recriação artística e criativa de uma fachada de um Império.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-17 21:44:58 UTC</pubDate>
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         <title>Mapas</title>
         <author>secorita</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3522599996</link>
         <description><![CDATA[<p>(Sugestão de Atividade de Geografia: Rita Seco e Anabela Domingues)</p><p>No decorrer da visita de estudo à lha Terceira, os alunos consultam regularmente mapas da ilha, sendo motivados a orientarem-se por eles e a identificarem lugares no decorrer das viagens de autocarro.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-17 22:00:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aulas de Laboratório de Ideias e Projetos  e CN</title>
         <author>dominguesanabela1</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3523305893</link>
         <description><![CDATA[<p>Articulação disciplinar: CN e LIP (Anabela Domingues), Geografia</p><ul><li><p>Criação de um roteiro da visita</p></li><li><p>Análise do mapa da cidade de Angra do Heroísmo - locais a visitar</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-18 13:00:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Material para Saída de Campo</title>
         <author>dominguesanabela1</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3523336341</link>
         <description><![CDATA[<p>Aulas de CN (Anabela Domingues)</p><ul><li><p>Material de campo de um geólogo</p></li><li><p>Equipamento para caminhada/praia nos açores</p></li><li><p>Regras de conduta numa reserva natural</p></li></ul><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-18 14:00:50 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Geossítio Monte Brasil</title>
         <author>dominguesanabela1</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3523353022</link>
         <description><![CDATA[<p>O Monte Brasil, localizado em Angra do Heroísmo, na ilha Terceira, <strong>é um antigo cone vulcânico com uma caldeira, formado por erupções submarinas</strong>. É constituído por escórias vulcânicas e materiais piroclásticos finos, sobre basaltos andesíticos.&nbsp;É a maior formação de tufo vulcânico dos Açores e hoje é uma área protegida, com destaque para a sua biodiversidade e importância histórica, incluindo o Forte de São João Batista.&nbsp;</p>]]></description>
         <enclosure url="https://geossitios.progeo.pt/geosites/monte-brasil" />
         <pubDate>2025-07-18 14:28:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Furnas do Enxofre</title>
         <author>dominguesanabela1</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3523362214</link>
         <description><![CDATA[<p>As Furnas do Enxofre, no planalto central da Terceira, é um geossítio do Geoparque Mundial da UNESCO dos Açores.</p><p>Várias manifestações de atividade vulcânica e geotérmica caracterizam esta atração turística natural, causada por gases vulcânicos emitidos a altas temperaturas - 95 °C à superfície e 130 °C a meio metro de profundidade.</p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.futurismo.pt/pt/blog/furnas-do-enxofre/">https://www.futurismo.pt/pt/blog/furnas-do-enxofre/</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-18 14:48:28 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Gruta do Natal</title>
         <author>dominguesanabela1</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3523370381</link>
         <description><![CDATA[<p>A cavidade vulcânica da Gruta do Natal corresponde a um tubo lávico formado pelo episódio eruptivo do sistema basáltico fissural do Pico do Gaspar, que terá ocorrido há menos de 12.000 anos. O tubo lávico tem um comprimento de cerca de 700 m e uma altura máxima de 12 m. No interior da Gruta do Natal existem estalactites e estalagmites lávicas, balcões, linhas de fluxo e diferentes texturas de lava (pahoehoe e ‘a’a). A partir de 1969, nalguns anos, celebrou-se no dia de Natal uma missa no interior desta gruta (daí o seu nome).</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.montanheiros.com/wp-content/uploads/2024/06/PingoLava2023-Geologia-Terceira.pdf">https://www.montanheiros.com/wp-content/uploads/2024/06/PingoLava2023-Geologia-Terceira.pdf</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-18 15:06:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Trilho Mistérios Negros PRC1TER</title>
         <author>dominguesanabela1</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3523372249</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Articulação</strong> Ed Física, CN (Anabela Domingues) e Música (Rita Seco):</p><p>Integrado na Reserva Natural da Serra de Santa Bárbara e dos Mistérios Negros - Geoparque Mundial da UNESCO - este percurso começa e termina junto à casa de apoio da Gruta do Natal.</p><p><br/></p><p>Ao longo do caminho é possível ouvir os sons da Natureza, observar diversa vegetação endémica, assim como os domos traquíticos formados por acumulações de lavas recentes que dão o nome a este percurso – Mistérios Negros.</p><p><br/></p><p>Tipo: circular</p><p>Distância: 5,2Km</p><p>Duração: 2h30</p><p>Altitude (Min / Máx): 545m / 641m</p><p><br/></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://parquesnaturais.azores.gov.pt/pt/parques/8/trilho/45">https://parquesnaturais.azores.gov.pt/pt/parques/8/trilho/45</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-18 15:11:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Miradouro de Santa Bárbara</title>
         <author>dominguesanabela1</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3523383749</link>
         <description><![CDATA[<p>A Serra de Santa Bárbara, composta pelos vestígios de um vulcão inativo, que se destaca como o maior da ilha, ergue-se majestosamente a 1.021 metros acima do nível do mar.</p><p>O vulcão de Santa Bárbara ocupa a parte ocidental da ilha e corresponde a um vulcão central truncado por duas caldeiras concêntricas, a mais recente das quais está totalmente preenchida por domos e escoadas lávicas traquíticas</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.azoresgeopark.com/geoparque_acores/geossitios.php?id_geositio=22">https://www.azoresgeopark.com/geoparque_acores/geossitios.php?id_geositio=22</a>.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.azoresgeopark.com/geoparque_acores/geossitios.php?id_geositio=22" />
         <pubDate>2025-07-18 15:38:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Serreta</title>
         <author>dominguesanabela1</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3523403344</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Miradouro da Ponta da Serreta</strong></p><p>A Ponta da Serreta corresponde a uma escoada que se estende por cerca de 800 m pelo mar formando uma pequena península.</p><p>Olhando para o mar em direção a poente, a cerca de 10 km de terra, encontra-se o local da última erupção vulcânica registada nos Açores, que ocorreu em 1998-2001 na crista submarina da Serreta. Esta peculiar erupção submarina em águas de profundidade intermédia (300-600 m de profundidade) caracterizou-se pela formação de balões de lava de composição basáltica que flutuaram até à superfície</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-18 16:24:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Central Geotérmica do Pico Alto</title>
         <author>dominguesanabela1</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3523405252</link>
         <description><![CDATA[<p>O aproveitamento do calor do interior da Terra implica a necessidade de execução de infraestruturas de captação, os poços de produção, e a construção de centrais onde se verificam as trocas de calor e a conversão do calor em eletricidade. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-18 16:29:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Biscoitos</title>
         <author>dominguesanabela1</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3523414032</link>
         <description><![CDATA[<p>A freguesia dos Biscoitos, na ilha Terceira, <strong>é conhecida por suas formações geológicas vulcânicas, especialmente as "brechas vulcânicas" e "campos de lava recente", que recebem o nome local de "biscoitos"</strong>. Essas formações, resultantes de erupções vulcânicas, moldaram a paisagem local, incluindo as famosas piscinas naturais dos Biscoitos.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-18 16:56:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Praia de Angra</title>
         <author>dominguesanabela1</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3523419325</link>
         <description><![CDATA[<p>Momento de relaxamento na praia</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-18 17:12:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Museu Vulcanoespeleológico</title>
         <author>dominguesanabela1</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3523423241</link>
         <description><![CDATA[<p>A coleção de amostras geológicas, representada por materiais e formações resultantes da génese vulcânica destas ilhas, continua a ser um dos mais rico espólio de amostras do género existente em Portugal.</p><p>No museu dos Montanheiros da Terceira, também podemos observar coleções de minerais, rochas e fósseis de várias zonas do planeta.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-18 17:24:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Praia da Vitória</title>
         <author>dominguesanabela1</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3523427053</link>
         <description><![CDATA[<p>Momento de pausa na Praia da Vitória</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-18 17:31:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Rochas que Contam Histórias</title>
         <author>dominguesanabela1</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3523430155</link>
         <description><![CDATA[<p>Para acompanhar a apresentação musical realizada em Música, os alunos elaboram uma apresentação multimédia com imagens das paisagens geológicas e da aplicação que os açorianos fazem das rochas</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-18 17:42:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Serra do Cume</title>
         <author>dominguesanabela1</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3523436436</link>
         <description><![CDATA[<p>A Serra do Cume é o resultado da erosão e colapso de um antigo vulcão, o Vulcão dos Cinco Picos, considerado o mais antigo da ilha.&nbsp;</p><p>A caldeira do vulcão tem cerca de 7 km de diâmetro e está preenchida por materiais vulcânicos mais recentes, formando a planície onde se encontra a "manta de retalhos" com mais de 6000 divisões separadas por muros de pedra vulcânica ou sebes de hortênsias.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-18 18:06:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Apresentação Final </title>
         <author>dominguesanabela1</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3523440057</link>
         <description><![CDATA[<p>Apresentação Final no Auditório, com as 2 turmas, os profs e os pais...</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-18 18:19:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Preparação da apresentação final</title>
         <author>secorita</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3523446347</link>
         <description><![CDATA[<p>(Professora de Música Rita Seco)</p><p>Os alunos preparam uma apresentação musical ensaiando a música que criaram a partir dos cantos dos pássaros e ensaiando  também as canções açoreanas que interpretaram na ilha . Preparam um texto a apresentar as músicas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-18 18:45:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Angra do Heroísmo e a História de Portugal</title>
         <author>secorita</author>
         <link>https://padlet.com/dominguesanabela1/cfvhmo74hx1vqgpk/wish/3523449624</link>
         <description><![CDATA[<p>(Professora de História)</p><p>No decorrer do percurso de descoberta de Angra do Heroísmo, a professora de História aborda factos e curiosidades relativas à cidade, como  as duas vezes em que foi capital do país. </p><p>Realiza uma visita à Câmara Municipal.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-18 18:59:29 UTC</pubDate>
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      </item>
   </channel>
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