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      <title>Las Redes sociales  by Brenda justo </title>
      <link>https://padlet.com/brendajustos/cfm8fazryfiz</link>
      <description>Adicción a las nuevas tecnologías </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-03-16 21:53:31 UTC</pubDate>
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         <title>ADICCIÓN A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS </title>
         <author>brendajustos</author>
         <link>https://padlet.com/brendajustos/cfm8fazryfiz/wish/243015988</link>
         <description><![CDATA[<div>Los riesgos más importantes del abuso de las TIC son, además de la adicción, el acceso a contenidos inapropiados, el acoso o la perdida de intimidad. Así, en las redes sociales se puede acceder a contenidos pornográficos o violentos o transmitir mensajes racistas, proclives a la anorexia, incitadores al suicidio o a la comisión de delitos.<br>Asimismo existe el riesgo de crear una identidad ficticia, potenciada por un factor de engaño o fantasía. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-16 21:57:57 UTC</pubDate>
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         <title>        Señales de alarma </title>
         <author>brendajustos</author>
         <link>https://padlet.com/brendajustos/cfm8fazryfiz/wish/243017888</link>
         <description><![CDATA[<div><mark><sub>Las principales señales de alarma que denotan una dependencia a las TIC o a las redes sociales y que pueden ser un reflejo de la conversión de una afición en una adicción (Young, 1998):</sub></mark>&nbsp;<br>A. &nbsp; Privarse de sueño para estar conectado a la red, a la que se dedica unos tiempos de conexión anormalmente altos.</div><div>B. &nbsp; Descuidar otras actividades importantes</div><div>C. &nbsp; Recibir quejas en relación con el uso de la red de alguien cercano, como los padres o los hermanos.</div><div>D. &nbsp; Pensar en la red constantemente, incluso cuando no se está conectado a ella y sentirse irritado excesivamente cuando la conexión falla o resulta muy lenta.</div><div>E. &nbsp; Intentar limitar el tiempo de conexión, pero sin conseguirlo, y perder la noción del tiempo.</div><div>F.&nbsp; &nbsp; Mentir sobre el tiempo real que se está conectando o jugando a un videojuego.&nbsp;<br>G. &nbsp; Aislarse socialmente, mostrarse irritable y bajar el rendimiento en los estudios.</div><div>H &nbsp; Sentir una euforia y activación anómalas cuando se está delante del ordenador.<br><br></div><div><figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:340,&quot;url&quot;:&quot;http://2.bp.blogspot.com/-t5APfSTeAMU/VFm2YCiZ5qI/AAAAAAAAACo/s_3KkA3JHZs/s1600/1385571_827890797234307_8543887184210286623_n%5B1%5D.jpg&quot;,&quot;width&quot;:612}" data-trix-content-type="image"><img src="http://2.bp.blogspot.com/-t5APfSTeAMU/VFm2YCiZ5qI/AAAAAAAAACo/s_3KkA3JHZs/s1600/1385571_827890797234307_8543887184210286623_n%5B1%5D.jpg" width="612" height="340"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure></div><div><mark>Familia sin convivencia a causa de las tecnologías</mark>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-16 22:22:09 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias de prevención </title>
         <author>brendajustos</author>
         <link>https://padlet.com/brendajustos/cfm8fazryfiz/wish/243018926</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>A.</strong>   Limitar el uso de aparatos y pactar las horas de uso del ordenador. </div><div><strong>B.</strong>   Fomentar la relación con otras personas. </div><div><strong>C.</strong>   Potenciar aficiones tales como la lectura, el cine y otras actividades culturales.</div><div><strong>D.</strong>   Estimular el deporte y las actividades en equipo.</div><div><strong>E.</strong>   Desarrollar actividades grupales, como las vinculadas al voluntariado. </div><div><strong>F.</strong>    Estimular la comunicación y el dialogo en la propia familia.<br><br></div><div><strong> <br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-16 22:35:13 UTC</pubDate>
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         <title>Las redes sociales 2.0</title>
         <author>brendajustos</author>
         <link>https://padlet.com/brendajustos/cfm8fazryfiz/wish/243019956</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>La web 2.0 o el blog 2.0 es sólo el</mark> <mark>espacio de Internet en el que se otorga una especial importancia a lo social. <br></mark>La expresión “2.0” emana de las webs y es aplicable como adjetivo a otro sinfín de cosas, significando un valor añadido, a través de la interactividad, lo que la diferencia de la web 1.0 o tradicional.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-16 22:48:00 UTC</pubDate>
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