El autor refiere a la evaluación  como término indispensable para el análisis, se evalúa para proceder al análisis, la evaluación le proporciona información de base al mismo, la evaluación en este caso es descriptiva y retrospectiva. 

Evaluar significa confrontar la validez de un determinado proceso.

• Efectividad, eficiencia, equidad.

  ¿por qué?

  porque se necesita evidencias, información sobre los aprendizajes y se trata de un compromiso social

• ¿Cómo se evalúa?

Evaluación de medios: Confronta los objetivos de la política con los medios que se ponen a disposición. El contraste de estas dos dimensiones permite evaluar de forma simple una política pública.

Evaluación de resultados: Es aquella que realizan las instituciones al final de cada año.

Evaluación de Eficiencia: Permite conocer cuál fue el costo de obtener determinados resultados.

Evaluación de impacto: Es el grado más diciente para evaluar una política pública. Es más cualitativa que las anteriores y permite establecer qué cambios está produciendo la política del estado en los comportamientos de los individuos y grupos.

Evaluación de Satisfacción: Es la más reciente y ofrece una visión real de los resultados de la política. Ayuda a observar en qué medida los que recibieron los efectos de una determinada política consideran que sus problemas se resolvieron, sus demandas se resolvieron o fueron satisfechas o sus necesidades fueron atendidas. 

En cuanto a las diferencias, Salarirche ofrece una mirada histórica y crítica, subrayando la confusión que existe actualmente en torno al concepto de evaluación. Osorio se centra en el análisis de distintos modelos de evaluación y en sus límites, distinguiendo entre la ex anteproyectos, la de resultados y la participativa. Vargas, en cambio, aporta un enfoque más normativo y práctico sobre cómo evaluar políticas públicas, detallando funciones, criterios y los actores que participan en el proceso.