<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Lehrkräfte als Identifikationsfiguren (Beziehungsgestaltung mit Lehrermaximen) - Positivbeispiele by Pädagogische Psychologie mit Schwerpunkt Lehren, Lernen und Entwicklung</title>
      <link>https://padlet.com/ChristianHahn/cfey4j114qi9ix51</link>
      <description>Denke doch mal an eine Lehrkraft zurück, die dich in deiner Jugend so richtig inspiriert, motiviert und geprägt hat. Bestimmt gab es eine solche Identifikationsfigur in deiner Schullaufbahn.
Wenn du an die Person zurückdenkst: Kannst du dir und deinen Kommilitonen erklären, mit welcher Haltung sie es geschafft hat, zu dir und zu anderen Jugendlichen eine besondere Beziehung aufzubauen? Haben eine oder mehrere der eben beschriebenen Lehrermaximen dabei eine Rolle gespielt? Welche waren das und wie wurden sie umgesetzt?
Was hat also dazu geführt, dass du so einen guten Draht zu dieser Lehrkraft hattest?
</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-06-23 10:53:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-24 09:22:48 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>die SuS wurden ernst genommen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ChristianHahn/cfey4j114qi9ix51/wish/644086787</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-30 15:19:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ChristianHahn/cfey4j114qi9ix51/wish/644086787</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
