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      <title>[Nível 4 - Desenvolvimento Profissional - 021] Atividade Mão Massa. by Sincroniza Educação</title>
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         <title>Grupo 1</title>
         <author>formacao32</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nesta coluna, descreva o <strong>Tema</strong> do Grupo e adicione material para criação de um mural interativo.</p><p>Exemplo de Materiais: Relatos de Experiências; vídeos; e-books; textos; sugestão de ferramentas digitais e cursos de formação continuada.</p>]]></description>
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         <title>Grupo 2</title>
         <author>formacao32</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nesta coluna, descreva o <strong>Tema</strong> do Grupo e adicione material para criação de um mural interativo.</p><p>Exemplo de Materiais: Relatos de Experiências; vídeos; e-books; textos; sugestão de ferramentas digitais e cursos de formação continuada.</p>]]></description>
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         <title>Grupo 3 - Rotação por estação</title>
         <author>formacao32</author>
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         <title>Grupo 4</title>
         <author>formacao32</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nesta coluna, descreva o <strong>Tema</strong> do Grupo e adicione material para criação de um mural interativo.</p><p>Exemplo de Materiais: Relatos de Experiências; vídeos; e-books; textos; sugestão de ferramentas digitais e cursos de formação continuada.</p>]]></description>
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         <title>Grupo 2</title>
         <author>formacao32</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nesta coluna, descreva o <strong>Tema</strong> do Grupo e adicione material para criação de um mural interativo.</p><p>Exemplo de Materiais: Relatos de Experiências; vídeos; e-books; textos; sugestão de ferramentas digitais e cursos de formação continuada.</p>]]></description>
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         <title>Grupo 1</title>
         <author>formacao32</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nesta coluna, descreva o <strong>Tema</strong> do Grupo e adicione material para criação de um mural interativo.</p><p>Exemplo de Materiais: Relatos de Experiências; vídeos; e-books; textos; sugestão de ferramentas digitais e cursos de formação continuada.</p>]]></description>
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         <title>Grupo 1</title>
         <author>formacao32</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nesta coluna, descreva o <strong>Tema</strong> do Grupo e adicione material para criação de um mural interativo.</p><p>Exemplo de Materiais: Relatos de Experiências; vídeos; e-books; textos; sugestão de ferramentas digitais e cursos de formação continuada.</p>]]></description>
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         <title>Grupo 4</title>
         <author>formacao32</author>
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         <title>Grupo 2</title>
         <author>formacao32</author>
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         <title>Grupo 1</title>
         <author>formacao32</author>
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         <title>Grupo 3</title>
         <author>formacao32</author>
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         <title>Grupo 3</title>
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         <title>Grupo 4</title>
         <author>formacao32</author>
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         <title>Grupo 3</title>
         <author>formacao32</author>
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         <title>Grupo 2</title>
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         <title>Grupo 3</title>
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         <title>Grupo 4</title>
         <author>formacao32</author>
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         <title>Grupo 1</title>
         <author>formacao32</author>
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         <title>Grupo 1</title>
         <author>formacao32</author>
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         <title>Grupo 2</title>
         <author>formacao32</author>
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         <title>Grupo 4</title>
         <author>formacao32</author>
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         <title>Grupo 2</title>
         <author>formacao32</author>
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         <title>Grupo 3</title>
         <author>formacao32</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nesta coluna, descreva o <strong>Tema</strong> do Grupo e adicione material para criação de um mural interativo.</p><p>Exemplo de Materiais: Relatos de Experiências; vídeos; e-books; textos; sugestão de ferramentas digitais e cursos de formação continuada.</p>]]></description>
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         <title>Grupo 4</title>
         <author>formacao32</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nesta coluna, descreva o <strong>Tema</strong> do Grupo e adicione material para criação de um mural interativo.</p><p>Exemplo de Materiais: Relatos de Experiências; vídeos; e-books; textos; sugestão de ferramentas digitais e cursos de formação continuada.</p>]]></description>
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         <title>Grupo 1</title>
         <author>formacao32</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nesta coluna, descreva o <strong>Tema</strong> do Grupo e adicione material para criação de um mural interativo.</p><p>Exemplo de Materiais: Relatos de Experiências; vídeos; e-books; textos; sugestão de ferramentas digitais e cursos de formação continuada.</p>]]></description>
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         <title>Grupo 2</title>
         <author>formacao32</author>
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         <title>Grupo 3</title>
         <author>formacao32</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nesta coluna, descreva o <strong>Tema</strong> do Grupo e adicione material para criação de um mural interativo.</p><p>Exemplo de Materiais: Relatos de Experiências; vídeos; e-books; textos; sugestão de ferramentas digitais e cursos de formação continuada.</p>]]></description>
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         <title>Grupo 4</title>
         <author>formacao32</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nesta coluna, descreva o <strong>Tema</strong> do Grupo e adicione material para criação de um mural interativo.</p><p>Exemplo de Materiais: Relatos de Experiências; vídeos; e-books; textos; sugestão de ferramentas digitais e cursos de formação continuada.</p>]]></description>
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         <title>Grupo 1</title>
         <author>formacao32</author>
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         <title>Grupo 2</title>
         <author>formacao32</author>
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         <title>Grupo 3</title>
         <author>formacao32</author>
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         <title>Grupo 4</title>
         <author>formacao32</author>
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         <title>Grupo 1</title>
         <author>formacao32</author>
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         <title>Grupo 2</title>
         <author>formacao32</author>
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         <title>Grupo 2</title>
         <author>formacao32</author>
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         <title>Grupo 3</title>
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         <title>Grupo 4</title>
         <author>formacao32</author>
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         <title>Grupo 1</title>
         <author>formacao32</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nesta coluna, descreva o <strong>Tema</strong> do Grupo e adicione material para criação de um mural interativo.</p><p>Exemplo de Materiais: Relatos de Experiências; vídeos; e-books; textos; sugestão de ferramentas digitais e cursos de formação continuada.</p>]]></description>
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         <title>Grupo 2</title>
         <author>formacao32</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nesta coluna, descreva o <strong>Tema</strong> do Grupo e adicione material para criação de um mural interativo.</p><p>Exemplo de Materiais: Relatos de Experiências; vídeos; e-books; textos; sugestão de ferramentas digitais e cursos de formação continuada.</p>]]></description>
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         <title>Grupo 3</title>
         <author>formacao32</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nesta coluna, descreva o <strong>Tema</strong> do Grupo e adicione material para criação de um mural interativo.</p><p>Exemplo de Materiais: Relatos de Experiências; vídeos; e-books; textos; sugestão de ferramentas digitais e cursos de formação continuada.</p>]]></description>
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         <title>Grupo 4</title>
         <author>formacao32</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nesta coluna, descreva o <strong>Tema</strong> do Grupo e adicione material para criação de um mural interativo.</p><p>Exemplo de Materiais: Relatos de Experiências; vídeos; e-books; textos; sugestão de ferramentas digitais e cursos de formação continuada.</p>]]></description>
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         <title>Leitura e escrita</title>
         <author>escola158364</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>escola158364</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-30 19:18:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Produção textual com o uso de tecnologias </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacao32/cfeeexar3h1xw2ji/wish/3195002674</link>
         <description><![CDATA[<p>Estimular a produção textual nos mais diversos gêneros, possibilitar a criação individual e coletiva, a troca de ideias, construção de personagens entre outros. </p><p>Como utilizar  animações ao aplicar os conteúdos no dia a dia?</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-30 19:30:01 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Uso responsável do celular na Escola</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacao32/cfeeexar3h1xw2ji/wish/3195002861</link>
         <description><![CDATA[<p>Atividade interdisciplinar</p><p>Discutir na escola e incentivar post sobre o celular em aula para conscientizar sobre o excesso do aparelho disputando com a atenção do professor.</p><p>Criar um mural interativo para que cada aluno possa expressar sua opinião e se autoavaliar na dosagem do aparelho na hora da aula</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-30 19:30:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Rotação por estação</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacao32/cfeeexar3h1xw2ji/wish/3195005110</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><br/></p><p>No site do Google temos o exemplo de uma rotação por estação trabalhando a educação socioemocional. Achamos bem interessante essa proposta pois ela é muti-sensorial.</p><p><br/></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=H-SknFUNLRY">Rotação por estações mundo que sentimos</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=H-SknFUNLRY" />
         <pubDate>2024-10-30 19:32:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Educação Sociemocional</title>
         <author>mariaangelapinho</author>
         <link>https://padlet.com/formacao32/cfeeexar3h1xw2ji/wish/3195005250</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-30 19:32:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacao32/cfeeexar3h1xw2ji/wish/3195005250</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacao32/cfeeexar3h1xw2ji/wish/3195009731</link>
         <description><![CDATA[<p>Já utilizei a rotação por estação para trabalhar as principais características de um gênero textual.</p><p><br/></p><p>Cada estação reforçava uma característica e ao final o estudante que havia passado por cada estação tinha condições identificar estas características conforme o gênero trabalhado pelo professor.</p><p><br/></p><p>Já fiz isso usando, por exemplo, um filme e em cada estação, uma característica da narrativa era destacada. Assim, todos conseguiam interligar a teoria com a experiência narrativa do filme que eles conheciam.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-30 19:37:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacao32/cfeeexar3h1xw2ji/wish/3195009731</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacao32/cfeeexar3h1xw2ji/wish/3195011313</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-30 19:39:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacao32/cfeeexar3h1xw2ji/wish/3195011313</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aqui todos nós somos peças importantes 💻👩🏼‍🏫👨‍🏫</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacao32/cfeeexar3h1xw2ji/wish/3195012009</link>
         <description><![CDATA[<p>Ao navegar pelos sites, como tenha nosso proposta não havia atualização, isso nos fez levantar a pauta de discussão que ainda não há demanda para o tema, o tema escolhido foi matemática nos anos inicias. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-30 19:40:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacao32/cfeeexar3h1xw2ji/wish/3195012009</guid>
      </item>
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