<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Ordklasser by </title>
      <link>https://padlet.com/kora_canger/cf0ebwqw50gf</link>
      <description>Definer, forklar og eksemplificer</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-09-25 07:48:55 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-10-01 18:24:33 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Pronominer</title>
         <author>kora_canger</author>
         <link>https://padlet.com/kora_canger/cf0ebwqw50gf/wish/285365363</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-25 07:48:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kora_canger/cf0ebwqw50gf/wish/285365363</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Præpositioner</title>
         <author>kora_canger</author>
         <link>https://padlet.com/kora_canger/cf0ebwqw50gf/wish/285365364</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-25 07:48:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kora_canger/cf0ebwqw50gf/wish/285365364</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adjektiver </title>
         <author>kora_canger</author>
         <link>https://padlet.com/kora_canger/cf0ebwqw50gf/wish/285365365</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-25 07:48:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kora_canger/cf0ebwqw50gf/wish/285365365</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adverbier</title>
         <author>kora_canger</author>
         <link>https://padlet.com/kora_canger/cf0ebwqw50gf/wish/285365367</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-25 07:48:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kora_canger/cf0ebwqw50gf/wish/285365367</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Interjektioner</title>
         <author>kora_canger</author>
         <link>https://padlet.com/kora_canger/cf0ebwqw50gf/wish/285365368</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-25 07:48:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kora_canger/cf0ebwqw50gf/wish/285365368</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Artikler</title>
         <author>kora_canger</author>
         <link>https://padlet.com/kora_canger/cf0ebwqw50gf/wish/285365369</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-25 07:48:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kora_canger/cf0ebwqw50gf/wish/285365369</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Verber </title>
         <author>kora_canger</author>
         <link>https://padlet.com/kora_canger/cf0ebwqw50gf/wish/285365370</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-25 07:48:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kora_canger/cf0ebwqw50gf/wish/285365370</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Substantiver</title>
         <author>kora_canger</author>
         <link>https://padlet.com/kora_canger/cf0ebwqw50gf/wish/285365371</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-25 07:48:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kora_canger/cf0ebwqw50gf/wish/285365371</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Konjunktioner</title>
         <author>kora_canger</author>
         <link>https://padlet.com/kora_canger/cf0ebwqw50gf/wish/285365372</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-25 07:48:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kora_canger/cf0ebwqw50gf/wish/285365372</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Numeralier</title>
         <author>kora_canger</author>
         <link>https://padlet.com/kora_canger/cf0ebwqw50gf/wish/285366594</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-25 07:53:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kora_canger/cf0ebwqw50gf/wish/285366594</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kora_canger/cf0ebwqw50gf/wish/287800935</link>
         <description><![CDATA[Verber 
6 kommentarer

Anonym 5 dage
Sæt at eller jeg foran Verbet. Det kan bøjes i tid. En ordklasse der betegner en bestemt handling.

Anonym 5 dage
Det kan f.eks. være at løbe. Det er en åben ordklasse, hvilket vil sige, at der kan komme nye ord ind i ordklassen

Anonym 5 dage
Man bøjer verber i følgende kategorier: navnemåde, fortællemåde eller bydemåde. Eksempel på navnemåde --> det er sjovt at løbe en tur. Eksempel på fortællemåde --> Han løber i skoven (handleform, nutid). Eksempel for bydemåde --> Løb nu!

Anonym 5 dage
Kan bøjes i nutid (præsens), datid (imperfektum), før nutid (perfektum), før datid (plusquamperfektum). Hun spiser, hun spiste, hun har spist, hun havde spist.

Anonym 5 dage
Udtrykker en tilstand (hun er smuk) eller handling (hun løber)

Anonym 5 dage
Udgør mindstekravet til en sætning. Eksempel: Kom!
Dit avatar

Tilføj kommentar

more_vert
Substantiver
Substantiver
1 comment

Anonym 5 dage
Funktion Dem teksten handler om, kan også blive kaldt for deltagere. De er vigtige i skabelsen af scenarier. Det er en åben ordklasse. Substantiver er det overordnet kerneled, subjektet er altid et navneord eller pronomen. Bøjning Ental/flertal Bestemt/ubestemt Ureglmæssige En ko, koen, flere køer, alle køerne Regelmæssig Et hus, huset, flere huse, alle husene Betydning. Ting og genstande. Dem der bliver gjort noget ved, dem der gør noget. Huskeregel: Man kan kende dem ved at sætte en/et foran Hvis det ender på ‘’et’’ i bestemt ental hedder det ‘’et hus’’ i bestemt form,
Dit avatar

Tilføj kommentar
Adjektiver
Adjektiver 
1 comment

Anonym 5 dage
Adjektiver (tillægsord) Den udtrykkende ordklasse. Gradbøjes: 1., 2. og 3. grad. Åben ordklasse ”Et rustet søm” ”Min grammatik er lidt rusten” ”Et dope flag” Huskeregel: Man kan se substantivet som en påklædningsdukke og adjektiverne som påklædningen. Adjektiverne kan bruges til sprogleg, som øger elevernes sproglige bevidsthed. Dette kaldes syntaksgymnastik, hvilket betyder at eleverne får en enkel sætning de skal udbygge.
Dit avatar

Tilføj kommentar
Adverbier
Adverbier
3 kommentarer

Anonym 5 dage
Adverbier beskriver handlinger, men ikke ting i modsætning til tillægsordene. Biord fortæller på hvilken måde noget sker, og knytter sig til tillægsord eller udsagnsord for at give dem en særlig nuance. Biord kan beskrive nærmere hvor, hvordan og hvornår en tilstand, bevægelse eller forandring sker.

Anonym 5 dage
F.eks. Professeren lavede forsøg i undervisningen. Professeren lavede OFTE forsøg i undervisningen.

Anonym 5 dage
Fødte biord & t-biord. Fødte biord er f.eks. aldrig, endnu, ofte gerne mm. Og kan næsten aldrig bøjes. T-biord er dannet af tillægsord, med et tilføjet t, f.eks. hun dansede smukt.
Dit avatar

Tilføj kommentar
Konjunktioner
Konjunktioner
3 kommentarer

Anonym 5 dage
Bindeord. "binder" sætninger sammen. De er særligt vigtige i argumenterende tekster.

Anonym 5 dage
Eksempler: og, også, men, eller, derfor.

Anonym 5 dage
Det er en lukket ordklasse.
Dit avatar

Tilføj kommentar
Interjektioner
Interjektioner
5 kommentarer

Anonym 5 dage
Indgår normalt ikke i en normal sætningsanalyse og forekommer principielt i direkte tale.

Anonym 5 dage
Eksempler: Av, hej, haps, hov, nej, hurra, tillykke, ups, åh, ih, uh, fy, olé

Anonym 5 dage
Udråbsord indgår normalt ikke i sætninger, men står for sig selv.

Anonym 5 dage
Åben ordklasse

Anonym 5 dage
Kan inddeles i fire undergrupper: Hilseord (goddag, hallo, tillykke), svarord (hvabehar, ja, ok), ekspressiver (bravo, jøsses, for satan), onomatopoietika - lydmalende ord (bang, fut fut, splat).
Dit avatar

Tilføj kommentar
Numeralier
Numeralier
1 comment

Anonym 5 dage
Funktion: Vi bruger det til at betegne hvor i rækkefælgen vi er eller hvor mange eller meget der er af noget. Vi har to slags tal, ordenstal referer til en plads i en rækkefølge første, anden, tredje Mængdetal referer til et antal f.eks. ‘’jeg har to hunde. ‘’ Hvis der er et punktum bag et tal bliver det til et ordenstal. f.eks. 8. klasse talord er de eneste ord der kan skrives med to forskellige tegn (10, eller ti) Under 20 bliver tallet skrevet med bogstaver. f.eks. en, to, tre over 20 bliver tallet skrevet med tal f.eks. 73 talord kan siges både at være åben og lukket lukket fordi den består af få elementer (10 tegn) og åben fordi talrækken er uendelig. Bøjning: Man kan med en accent markere at der ikke er den ubestemte artikel feks. ‘’én’’ jeg har en gave til dig Jeg så ikke én eneste Huskeregel. Det er dem vi kan sætte hierarkisk op eller hvor mange der er af noget.
Dit avatar

Tilføj kommentar
Artikler
Artikler
1 comment

Anonym 5 dage
Artikler (kendeord) Lukket ordklasse Den ubestemte: En Den bestemte: Den Bøjes i køn og tal En grammofon – den gamle grammofon – de gamle grammofoner Intet køn: Et Et flag – det grønne flag – de grønne flag Talord vs. Artikel (homografi): én bil eller en bil Artiklen står altid foran substantivet og bruges til at angive reference til Huskeregl: bøj det i bestemt form og tag endelsen og brug som artikel.
Dit avatar

Tilføj kommentar
Præpositioner
Præpositioner
1 comment

Anonym 5 dage
Præpositioner kan defineres som ord, der beskriver forholdet mellem personer, steder, ting og tid. På dansk er forholdsord næsten altid før det ord det beskriver. Eksempler: Over, under, på, før, efter, ved siden af mm.
Dit avatar

Tilføj kommentar
Pronominer
Pronominer
3 kommentarer

Anonym 5 dage
Pronominer eller stedord, er ord som: Mig, jeg, vi, hvem. Altså org der står i stedet for ting eller en sætning.

Anonym 5 dage
det er en lukket ordklasse.

Anonym 5 dage
Sted står i stedet for ting eller en sætning
]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-01 18:24:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kora_canger/cf0ebwqw50gf/wish/287800935</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
