Mi mochila de lo imprescindible by sara Castanedo

1. 6.1.4. Horario de los profesores.
6.1.4.1. Distribución del horario
1. El horario semanal del personal docente que imparte enseñanzas en loscentros públicos de Educación Secundaria será de 37 horas y 30 minutos.De estas 37 horas y 30 minutos, 30 horas serán de obligada permanenciaen el centro. Este horario de obligada permanencia comprenderá unaparte lectiva y otra de carácter complementario. La parte lectiva será, concarácter general, de 20 periodos semanales, y la parte complementaria,la que reste hasta llegar a treinta periodos semanales.2. El tiempo restante hasta completar las 30 horas de obligada permanenciale serán computadas a cada profesor como horario no fijo o irregular. Las7 horas y 30 minutos que no son de obligada permanencia en el centro sededicarán a los deberes inherentes a la función docente.
2. ASIGNACIÓN DE HORARIOS EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA.

8.1. Institutos de Educación Secundaria, Centros de Educación de Personas Adultas secciones de Educación Secundaria y centros integrados de Formación Profesional

b) En el caso de los institutos bilingües, cuando no se produzca acuerdo entre los miembros de un departamento para la distribución de materias y grupos asignados al mismo, los profesores habilitados para el desempeño

de puestos bilingües deberán elegir, en primer lugar, las materias que se impartan en lengua inglesa en los grupos de la Vía Sección y de la Vía Programa bilingüe. Del mismo modo, en el caso de no llegar a acuerdo en el Departamento de Inglés, los profesores acreditados para impartir el

currículo de Inglés Avanzado deberán elegir, en primer lugar, los grupos de la Vía Sección en los que se imparte esta materia.

3. 16. PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

16.2. Custodia y confidencialidad de los documentos

Para evitar poner en riesgo la seguridad y confidencialidad de la información y la privacidad de los datos el personal del centro educativo deberá tener especial cuidado en la custodia y transporte de documentos que contengan

datos personales, así como los entregados por los alumnos en forma de trabajos, pruebas o exámenes. La forma más segura de conservarlos es digitalizarlos y alojarlos en el Aula Virtual o en la nube de EducaMadrid, devolviendo los

originales que hayan sido presentados en papel. Para documentos con información de carácter administrativo la opción óptima es alojarlos en las plataformas de gestión RAICES o SICE digitalizando e incorporando aquellos

que deban utilizarse y que tengan formato papel y después destruirlos o remitirlos al archivo.

Los documentos que no hayan sido destruidos o remitidos al archivo deberán guardarse bajo llave y se deberá actuar con diligencia mediante una política de mesas limpias para evitar que queden al alcance de terceros (por ejemplo, no

dejarlos encima de una mesa al finalizar la jornada, etc.).

Cuando se precise consultar algún documento en formato papel que contenga datos personales o confidenciales, deberán ser digitalizados y ubicados siempre que sea posible en RAÍCES o en medios de compartición de

la plataforma EducaMadrid, como la nube o el Aula Virtual con acceso mediante credenciales.

En especial deberá evitarse el uso de dispositivos de almacenamiento extraíble (pendrive USB, CD, o teléfonos móviles privados) así como remitir documentos con datos personales por correo electrónico y, menos aún, redirigiendo los mensajes a una dirección personal no corporativa.

En el caso excepcional de que no exista otra alternativa y haya que emplear el correo electrónico, la información deberá cifrarse y en ningún caso se transportará junto con la contraseña de descifrado.

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