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      <title>Orientaciones didácticas, indicadores de logro y estrategias de trabajo para la educación de habilidades socioemocionales. by Araceli Romina Hernandez Reyes</title>
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      <description>Mediación didáctica para el desarrollo de la Educación socioemocional, inmersa en la interacción entre docente y alumnos producto de una educación afectiva generadora de espacios que propicien el desarrollo de cada una de las dimensiones socioemocionales establecidas en el programa de Aprendizajes Clave para la Educación Integral.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-18 05:51:27 UTC</pubDate>
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         <title>Ambientes e interacciones en el aula </title>
         <author>rominahdz168_</author>
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         <description><![CDATA[<div>El docente requiere integrar actividades donde se respete, valoren las emociones e ideas de los educandos, desde una conciencia que vele por el desarrollo integral en ambientes de convivencia pacifica y solidaridad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-18 06:35:20 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias de aprendizaje</title>
         <author>rominahdz168_</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.- Aprendizaje situado<br>2.-Aprendizaje dialógico<br>3.-Aprendizaje basado en el juego<br>4.-Aprendizaje basado en proyectos<br>5.- Aprendizaje basado en métodos de caso<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-18 06:44:01 UTC</pubDate>
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         <title>Dosificación de los indicadores de logro</title>
         <author>rominahdz168_</author>
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         <description><![CDATA[<div>Organización en de los 3 niveles educativos, estructurado en dimensiones como lo es: autoconocimiento, autorregulación, autonomía, empatía, colaboración. Y en habilidades asociadas a las dimensiones socioemocionales como: atención, expresión de emociones, iniciativa personal, comunicación asertiva e inclusión, entre otros considerados fundamentales para el desarrollo y asociación positiva progresiva de la inteligencia emocional asociada en su aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-18 06:56:04 UTC</pubDate>
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         <title>Evolución curricular</title>
         <author>rominahdz168_</author>
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         <description><![CDATA[<div>Establecimiento de la educación socioemocional como parte fundamental del currículo educativo y no como recurso no elemental, concentra propuestas, estrategias, énfasis y permanencia de su integración en los procesos de enseñanza-aprendizaje para el logro del desarrollo integral de los educandos que cursan la Educación Básica. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-18 07:17:17 UTC</pubDate>
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         <title>La importancia de la Educación socioemocional en el aula</title>
         <author>rominahdz168_</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reflexiones para trascender en el desarrollo de la Educación socioemocional en las aulas escolares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-18 07:20:20 UTC</pubDate>
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