Janvier et février - participer aux Journées Portes Ouvertes (notamment le 31 mars à l'université de Lille)

février / mars - compléter le dossier Parcoursup

récupérer les appréciations des professeur.e.s

12 mars - dernier jour pour formuler vos voeux sur Parcoursup

1er avril - fermeture de la plateforme. Voeux confirmés, notes et évaluations renseignées, rubriques rédigées et relues.

Avril - mai - demande de bourses

CROUS ou région (pour les IFSI)

• SUAIO – Cité scientifique − +33 (0)3 62 26 86 93 − Bât. SUP − av. Carl Gauss 59650 Villeneuve-d'Ascq

• Relais orientation – Cité scientifique − +33 (0)3 62 26 86 93 − Bât. SUP − av. Carl Gauss 59650 Villeneuve-d'Ascq
  Horaires : Lundi, mardi : 13h30-17h / mercredi, jeudi : 9h-12h30 et 13h30-17h / vendredi : 9h-12h30

Contact par mail

Les accompagnements orientation en visio 

La permanence en visio est proposée le lundi de 17h à 18h30 et le jeudi de 12h30 à 13h30 (sauf lors des vacances scolaires).
Les étudiants peuvent s'y connecter en suivant ce lien: https://univ-lille-fr.zoom.us/j/97721699609?pwd=7XBerkXhNHygbO6gdbcebBbNGHYzkG.1(nouvelle fenêtre)
Le code secret est : 359000

https://www.parcoursup.fr/index.php?desc=questions

• votre INE (sur votre certificat de scolarité)

• Commune de naissance

• Date de naissance

Lors de la création du dossier il faut sélectionner :

• étudiant en France métropolitaine ou en outre-mer (y compris sous statut apprenti) puis

• sélectionner "avant le bac"

• puis "année préparatoire au DAEU".

Si vous avez déjà obtenu le DAEU, il faut noter "non scolarisé".

Il faut décrire le DAEU + mettre en valeur cette reprise d'études. Prenez le temps de bien expliquer votre parcours, vos choix, vous devez montrer votre détermination à entrer dans une poursuite d'études.

Il faut expliquer aussi pourquoi vous n'avez pas de bulletins du lycée (quand la scolarisation est trop ancienne)

Pour les formations qui vous intéressent, vous êtes invités à contacter les personnes référentes, à expliquer votre profil (DAEU, temps de césure...) et voir si vous relèverez de la formation continue ou de la formation initiale à la rentrée 2026.

Echangez avec la direction de l'orientation à ce sujet.

Périodicité des bulletins : semestre

Il faut récupérer les appréciations auprès de vos profs.

Attention, ne vous y prenez pas à la dernière minute !

Attention aux phrases trop longues et aux fautes d'orthographe !

Vos notes et appréciations doivent être impérativement renseignées. Pas de panique, c'est normal de ne pas avoir de notes pour ce semestre !

Pour certaines formations, il faut remplir un questionnaire d'auto-évaluation et joindre l'attestation avant la clôture de Parcoursup (liste ici : informatique, mathématiques, physique, chimie, physique-chimie, sciences de la vie, sciences de la terre, sciences de la vie et de la terre, électronique-énergie électrique et automatique, mécanique , génie civil, sciences et technologies, sciences pour la santé et sciences pour l'ingénieur).

Il ne faut pas signer le projet motivé (ne pas indiquer vos noms et prénoms)

Il faudra confirmer vos voeux avant le 1er avril 23h59.

Il n'est pas possible d'ajouter de lettres de recommandation sur parcoursup.

En revanche, vous pouvez extraire des propos des lettres de recommandation et les utiliser dans "éléments liés à ma scolarité" ou dans "le projet motivé". 

Les émissions Twitch en replay depuis avril 2023:

https://www.twitch.tv/avouslesup

https://avouslesup.univ-lille.fr/

Justifiez ici de vos expériences.

Soyez précis.e.s.

Donnez envie de vous rencontrer !

Il y aura des rdv de coaching et de relecture tout au long de l'année.

Attention, je ne relirai pas de projets motivés par mail.

Je vous invite à prendre le temps de découvrir la plateforme Parcoursup par vous-même puis à consulter les différentes rubriques de ce padlet.

https://irtshdf.fr/

Formations autour du sport

https://www.creps-wattignies.fr/

Licence de Psycho

https://www.youtube.com/watch?v=yQeOzL9HVWs

--

Sur le site du CROUS : https://www.crous-lille.fr/bourses-et-aides-financieres/faire-une-demande-de-bourse/

Pour les IFSI, cela se fait sur le site de la région Haut de France : https://guide-aides.hautsdefrance.fr/dispositif667

• vous ne savez pas quoi faire en septembre

• vous postulez à une formation sélective

Le SUAIO va proposer des ateliers d'orientation pour les stagiaires du DAEU en février. Il y aura deux formats différents, un format court de 3h et un format long sur plusieurs semaines.

Vous pouvez vous informer sur les filières parcoursup en vous rendant au service d'orientation de l'université, avec ou sans rdv.

Rdv sur zoom les midis

• SUAIO – Cité scientifique − +33 (0)3 62 26 86 93 − Bât. SUP − av. Carl Gauss 59650 Villeneuve-d'Ascq

Horaires : Lundi, mardi : 13h30-17h / mercredi, jeudi : 9h-12h30 et 13h30-17h / vendredi : 9h-12h30

JPO Université de Lille : 31 janvier 2026

Plus d'infos ici :

https://www.univ-lille.fr/jpo-de-luniversite-de-lille-2026

Par exemple : https://events.teams.microsoft.com/event/4baf9ff2-8ab1-4bb9-be64-4dbd2c18c7f1@c3b27f09-80af-476d-a627-5ee097fbbea1

2/ mardi 10 février 12h15

3/ lundi 2 mars 12h15

4/ lundi 9 mars 12h30

ATTENTION VOEUX A FORMULER POUR LE 12 MARS

5/ mardi 24 mars 12h30

Parcoursup 2025 : cinq conseils pour bien vivre ses résultats

A partir du 2 juin, les candidats recevront les premières réponses des formations auxquelles ils ont postulé. Pas de panique, les listes bougent rapidement.

Par Juliette Pommier et Mossane Faye

Le site Internet de Parcoursup. PHILIPPE TURPIN / PHOTONONSTOP

Bientôt la fin du suspens sur Parcoursup. A partir du 2 juin, en fin d’après-midi, les candidats découvriront s’ils ont été acceptés ou non dans les formations auxquelles ils ont postulé. Quatre réponses sont possibles : « oui », « oui si », « en attente » et « non ».

Les premiers jours, peu de candidats obtiennent un « oui » définitif. Mais, pas de panique, les listes bougent rapidement. Chaque candidat ne peut conserver qu’un seul « oui ». Les renoncements des uns font avancer les autres sur les files d’attente. Pour ceux qui n’obtiennent pas leur choix favori du premier coup, il est possible de maintenir des vœux en attente, qui devront être classés par ordre de préférence à partir du 6 juin. Pas la peine donc de se précipiter pour répondre. Voici quelques conseils pour bien vivre cette journée exceptionnelle.

Anticiper ses choix

Même si Parcoursup ne vous le demande pas avant le 6 juin, rien ne vous interdit de réfléchir à l’ordre de préférence de vos vœux avant le 2 juin. « Il faut profiter de la période qui vous sépare de la phase d’admission pour se dire : si toutes les formations me répondent oui, laquelle vais-je choisir ? », conseille Bruno Magliulo, ancien professeur de sciences économiques et sociales et spécialiste de l’orientation. Peser le pour et le contre avec ses proches permet de moins stresser à la découverte des résultats.

Le jour J, Parcoursup indique pour chaque filière la place du candidat dans la liste d’attente et celle du dernier admis dans la filière en 2024. Etre 2 000^e sur liste d’attente peut faire peur, mais si l’année précédente la liste est remontée au 2 500^e, le candidat a des chances d’être accepté.

Pour vous aider à anticiper, il est possible de s’entraîner à répondre à des propositions d’admission grâce à un site d’entraînement lancé par le ministère de l’Enseignement supérieur. Vous y trouverez la plateforme Parcoursup dans sa configuration du 2 juin prochain, comme si vous veniez de recevoir vos résultats. Vous pouvez confirmer ou refuser des vœux, maintenir vos vœux préférés en liste d’attente. Un calendrier vous permet d’avancer dans le temps jusqu’à la fin de la phase d’admission le 11 septembre. Si ce sont des résultats fictifs et des formations aléatoires, vous pouvez voir vos vœux en liste d’attente remonter. Très pratique, elle vous permettra de mieux maîtriser la prise en main du site pour le jour J, d’autant plus que vous pouvez recommencer la simulation autant de fois que vous le désirez.

Bien respecter les délais de réponse

Il faut impérativement répondre aux offres dans le délai imparti. Pour toute proposition reçue entre le 2 juin et le 4 juin, il faudra répondre au plus tard le 5 juin à 23 h 59, comme le précise l’arrêté du 24 janvier 2025. Pour toute proposition faite entre le 5 juin et le 8 juillet inclus, les candidats devront répondre avant la fin du premier jour qui suit la proposition - par exemple, si vous recevez une proposition le 8 juin dans l’après-midi, vous devez donner une réponse avant le 9 juin 23 h 59. N’oubliez pas, entre le 13 et le 20 juin, les délais de réponse sont suspendus en raison des épreuves du baccalauréat.

Entre le 6 et le 10 juin, les candidats ayant encore des vœux en attente devront les classer par ordre de préférence. S’ils reçoivent une proposition d’admission pour l’un d’entre eux, tous les vœux classés en dessous seront automatiquement abandonnés. L’objectif de cette phase est de permettre au maximum de candidats d’obtenir une proposition d’admission avant la période du baccalauréat.

Les candidats et leurs parents sont informés par SMS, mails et sur la messagerie de leur dossier Parcoursup, de l’avancée de leurs demandes. Une fois qu’un candidat accepte une proposition de manière définitive, il ne lui reste plus qu’à aller s’inscrire administrativement.

Ne pas avoir peur d’un « oui si »

L’entrée dans une filière requiert parfois de suivre un parcours spécifique : dédoublement d’une année, tutorat, cours d’été… Les modalités varient selon la formation. Marie-Karine Lhommé, vice-présidente Commission de la formation et de la vie universitaire (CFVU) de l’université Lumière Lyon-II, explique : « Le but est de préparer au mieux les étudiants au système universitaire. Cela leur permet aussi de mettre un premier pied à la fac. » Une chance à saisir plutôt qu’une punition.

A Lyon-II, plusieurs formations sont concernées, comme la licence LEA (langues étrangères appliquées) anglais-arabe, la LEA anglais-chinois, l’année préparatoire aux études musicales ou la licence LLCER (langues, littératures et civilisations étrangères et régionales) arabe. « Les candidats doivent dédoubler leur première année : ils commencent par une L0, une année préparatoire pendant laquelle ils apprennent les bases de leur deuxième langue », poursuit la responsable. N’étant pas mélangés avec les autres étudiants de leur filière, ils peuvent « constituer un groupe solide et se soutenir mutuellement ».

Profiter d’une seconde chance

Pour les candidats n’ayant reçu aucune réponse positive, une phase complémentaire s’ouvre à partir du mercredi 11 juin. Depuis le moteur de recherche Parcoursup, les candidats pourront formuler jusqu’à dix nouveaux vœux dans des filières où il reste des places. Licences non sélectives, BTS, DUT mais aussi prépas. Et ce, jusqu’au 11 septembre. Attention, à partir du 23 août, le délai de réponse est réduit : les candidats doivent répondre dans la journée.

A partir du mercredi 1er juillet, tout candidat resté sans proposition d’admission peut solliciter, sur son espace personnel Parcoursup, la commission d’accès à l’enseignement supérieur de son académie. Elle l’aide à trouver une formation en fonction de son projet et des places disponibles.

Prendre son mal en patience et essayer de se détendre

La phase d’admission Parcoursup est l’un des moments les plus stressants de l’année scolaire pour les candidats et leurs parents. Si vous avez une question sur la procédure, la plateforme Parcoursup a prévu un numéro vert gratuit sur lequel des conseillers sont joignables au 0 800 400 070.

Mais rassurez-vous : vous n’êtes pas seuls. Et tout ne se joue pas le 2 juin. En attendant les réponses des formations auxquelles vous avez postulé, essayez de vous détendre. Sortir prendre l’air, rejoindre des amis, écouter de la musique… Tout est bon à prendre. Et permet d’aborder plus sereinement cette nouvelle étape.

Sur Parcoursup, les lettres de motivation générées par l’IA sont vite repérées et de mauvaise qualité

Près de 80 % des 16-25 ans utilisent l’intelligence artificielle pour rédiger leurs lettres de motivation. Le résultat est inadapté aux attentes des examinateurs, qui privilégient l’authenticité à la perfection.

Par Eric Nunès

Publié le 01 juin 2025 à 18h30, modifié hier à 20h03

Temps de Lecture 2 min.

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Sur Parcoursup, il a suivi le conseil de sa mère : « J’ai coché tout ce que j’ai pu », rend compte Lilian (il a souhaité rester anonyme), 17 ans, élève en classe de terminale au lycée Janson-de-Sailly, à Paris. Le jeune homme a donc candidaté pour des écoles de commerce postbac, des écoles universitaires de management et autant de classes préparatoires aux grandes écoles de commerce que la plate-forme d’orientation le lui permettait. Pour rédiger les lettres de motivation nécessaires à la constitution de ses candidatures, le lycéen n’en fait pas mystère : il a largement utilisé des outils d’intelligence artificielle (IA), comme près de 80 % des 16-25 ans, selon une enquête réalisée en 2024 par Diplomeo.

« La plupart de ces lettres ne passent pas le test de Turing », s’en amuse Quentin Leroux, professeur de management et président de l’Association de promotion des classes préparatoires option technologique, en référence à la méthode du mathématicien éponyme pour distinguer, dans un échange textuel, la machine de l’humain. « Les lettres écrites par une IA sont désincarnées, les arguments tombent à plat, le niveau de vocabulaire n’est pas celui des élèves », poursuit l’enseignant.

Aline Mousset, professeure d’économie, droit et management de la classe préparatoire ECP du lycée de la Venise-Verte à Niort, ne compte plus les courriers qui commencent invariablement par ce panégyrique maladroit de sa ville : « Niort, ville moyenne et dynamique où il fait bon vivre… »

Lire aussi : Article réservé à nos abonnés Parcoursup 2025 : cinq conseils pour bien vivre ses résultats

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Les courriers produits par une IA sont donc aisément repérés et loin des attentes des examinateurs. « Ce n’est pas dramatique, relativise Denis Choimet, professeur de mathématiques et président de l’Union des professeurs de classes préparatoires scientifiques. Est-ce que c’est une IA qui a rédigé ou encore papa-maman ? On ne va pas passer longtemps à se le demander. »

« Que le candidat fasse sobre »

Des parents d’élèves et des lycéens « s’imaginent qu’[ils] attend[ent] une copie parfaite, c’est totalement en décalage avec ce qu’[ils] cherch[ent] », poursuit M. Choimet. Or, explique-t-il, les examinateurs préfèrent une lettre pas tout à fait accomplie mais personnelle : « Il faut que le candidat fasse sobre et raconte l’itinéraire qui le conduit vers les sciences. A-t-il choisi cette filière après un stage, une rencontre, un livre, l’adhésion à un club de maths, ou encore la participation au concours général ? » L’élève, abonde M^me Mousset, doit montrer qu’il s’est renseigné sur les objectifs de la filière : « Cela peut s’incarner par la participation à une journée portes ouvertes, une immersion, un échange avec des élèves de la classe préparatoire. »

Lire aussi | Article réservé à nos abonnés Parcoursup 2025 : récit d’un discret retour au classement des vœux par les candidats

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Par ailleurs, les premiers éléments scrutés pour établir une sélection sont « le dossier académique et les avis des enseignants du secondaire », précise Denis Choimet. Mais, à niveau académique équivalent, une lettre de motivation simple et personnalisée peut faire gagner quelques places dans le classement final des admis.

Sans surprise, interrogé pour savoir s’il est judicieux de faire appel à une IA pour rédiger une lettre de motivation, ChatGPT estime que oui ! Mais à condition que « tu restes acteur de la rédaction. Elle peut être un excellent assistant, mais c’est à toi d’y mettre ta touche personnelle ».

Eric Nunès

Intervention psycho

Autres filières courtes ?

Parcoursup : les conseils du « Monde » pour faire le meilleur choix au moment de rentrer ses vœux

A l’heure de formuler les vœux, nos conseils pour se repérer parmi les milliers de formations disponibles sur la plateforme d’orientation postbac.

Par Eric Nunès

Publié le 21 janvier 2026 à 06h00, modifié le 21 janvier 2026 à 09h49

Près de 25 000 : c’est le nombre de formations que propose, depuis le 17 décembre, Parcoursup, la plateforme d’orientation postbac. Une forêt de possibilités dans laquelle les lycéens et leurs parents s’égarent parfois. D’autant que si l’enseignement supérieur privé accueille toujours plus d’étudiants (26 % en 2024), les gouvernements successifs tardent à mettre en place un système d’identification lisible des formations de qualité. Voici quelques conseils qui peuvent servir de boussole en cette période de choix.

Procéder par élimination

Etudes longues ou courtes ? Avant même de choisir une filière, il faut se demander lesquelles sont en adéquation avec son profil et ses attentes. Opter pour une licence universitaire, « c’est souvent faire le choix d’études sur cinq ans, avec de nombreux enseignements théoriques à acquérir en autonomie », avertit Lorenn Berquer, conseillère au Centre d’information et de documentation jeunesse (CIDJ). De nombreux lycéens mesurent mal le niveau de travail personnel exigé dès la première année, où le taux d’échec est supérieur à 50 %

Les lycéens à la recherche d’une professionnalisation rapide avec des enseignements pratiques couplés à des stages en entreprise ou une alternance ont la possibilité d’opter pour un BTS, un BUT ou encore une licence professionnelle. Concernant la spécialité, il n’est pas toujours aisé de savoir ce que l’on veut pour son avenir. « Par contre, il est facile de déterminer les secteurs qu’on n’aime pas. Il faut lister les possibilités et procéder par élimination », conseille M^me Berquer.

Vérifier la valeur des diplômes

L’ensemble des écoles publiques délivrent des diplômes reconnus par le ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’espace (MESRE). Mais attention ! Certains établissements privés, présents sur la plateforme gouvernementale, vendent des cursus débouchant sur des diplômes qui ne sont pas visés par l’Etat et qui ne valent pas le grade de licence indispensable à une poursuite d’études dans le secteur public. Les écoles qui délivrent un titre reconnu publient sur leur site Internet l’intitulé du diplôme suivi d’un macaron hexagonal bleu, sur lequel il est inscrit « contrôlé par l’Etat ».

Toute autre distinction publiée par une école « n’est pas bon signe », souligne Lorenn Berquer, et les fausses mentions sont légion. En effet, de nombreux établissements se targuent d’une reconnaissance du ministère du travail : ils ne sont en fait titulaires que d’un titre RNCP qui « garantit uniquement un niveau d’insertion professionnelle passé, expose Thomas Jeanjean, vice-président de la Conférence des grandes écoles (CGE) en charge de la commission Formation & Carrières. Mais ce titre ne dit rien de la qualité pédagogique des enseignements »

Ensuite, une bourse d’Etat peut être accordée sous condition de ressources aux étudiants qui feront le choix d’un établissement public ou privé sous contrat avec l’Etat et dont les diplômes sont reconnus. Cherchez donc les macarons bleus !

Résister à la pression

Clément, bachelier en 2021, intègre à cette époque l’école d’Aix-en-Provence de la Campus Academy, école du numérique. « J’ai rencontré le directeur lors d’un salon, il m’avait présenté sur catalogue un campus magnifique, un programme professionnalisant et la possibilité d’études à l’étranger. J’ai été séduit. » Certaines écoles pressent les clients potentiels à verser un acompte alors que toute demande d’avance sur scolarité est interdite.

Les parents de Clément règlent 8 000 euros pour une première année d’études. Environ dix-huit mois plus tard, l’établissement ferme ses portes, laissant 150 étudiants sur le carreau. « En classe de terminale, je n’ai pas consulté de conseiller d’orientation, je n’en ai pas parlé à mes profs, je n’ai pas visité l’école. J’ai fait tout ce qu’il ne faut pas faire », reconnaît l’étudiant.

Sur les réseaux sociaux comme lors des salons, « des écoles privées cherchent à faire le plein absolument. Elles ont une stratégie marketing agressive et n’hésitent pas à vendre du rêve pour gagner de l’argent », observe Lorenn Berquer. Plus les écoles sont entreprenantes pour susciter une inscription, plus il est probable qu’elles aient quelque chose à cacher : un manque d’enseignants, un défaut de matériel pédagogique, une absence de campus… De nombreux établissements privés qui ne disposent pas de locaux suffisants proposent des enseignements hybrides ou à distance. « Il faut comparer les formations avant de s’engager », insiste la conseillère du CIDJ.

Enquêter sur les écoles

Il y a donc de tout sur Parcoursup ! Des établissements habilités à délivrer le grade de licence avec des exigences de qualité, « et d’autres qui ne sont pas reconnus et pour lesquels les qualités académiques ne sont pas garanties », rappelle Thomas Jeanjean, de la Conférence des grandes écoles. Il est donc utile de regarder au-delà des efforts de communication des établissements.

« Il faut être attentif au nombre de personnes qui sont membres permanents de l’équipe pédagogique, se rendre aux journées portes ouvertes, observer les équipements du campus et aller à la rencontre des enseignants », poursuit Thomas Jeanjean. Pour vérifier la réalité de l’insertion professionnelle promise par les écoles, Lorenn Berquer conseille de se rendre sur LinkedIn et de regarder ce que sont devenus les anciens.

La multiplicité des choix que propose Parcoursup, combinée à la qualité inégale des offres, ne doit pas être un frein pour les lycéens. En 2025, 92 % de ceux qui ont formulé des vœux ont reçu au moins une proposition d’admission.

Eric Nunès