1)PROGETTAZIONE - Riciclo "in MOSTRA" classe 1^A a.s. 2019/2020 by Docente Manzella N.Lidia https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px Realizza il tuo quadretto utilizzando materiale di riciclo (PRIMA PARTE). en-us 2020-05-16 15:06:55 UTC 2026-01-27 19:16:05 UTC hello@padlet.com FASE 5 - ENTRIAMO nella seconda parte della Progettazione manzellanl https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/576794471 https://padlet.com/manzellanl/e3oto8voz3mxttdn]]> 2020-05-16 15:06:55 UTC https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/576794471 FASE 1 - ANALISI DEL CONTESTO SCUOLA E CLASSE manzellanl https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/576794473 Plesso di Meolo una piccola realtà cittadina, la classe1^A è formata da 16 alunni di cui 5 femmine e 11 maschi che sin da subito hanno manifestato interesse a tutte le attività proposte]]> 2020-05-16 15:06:55 UTC https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/576794473 AMBIENTE DI APPRENDIMENTO manzellanl https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/576794475 In modalità asincrona (emergenza COVID-19 e piani di adeguamento della didattica a distanza Dpcm dell'8 marzo 2020).]]> 2020-05-16 15:06:55 UTC https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/576794475 MATERIALI/STRUMENTI manzellanl https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/576794476 Materiale di riciclo (carta, plastica, sughero, stoffa, colla, forbici, cartoncino, colori a tempera, pennarelli, ecc...Applicazione digitale Padlet.                                      RISORSE: insegnanti, bambini/e, collaborazione dei genitori.                                              ]]> 2020-05-16 15:06:55 UTC https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/576794476 METODOLOGIE manzellanl https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/576794477 Laboratorio, project work, cooperazione. 

]]> 2020-05-16 15:06:55 UTC https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/576794477 TEMPI manzellanl https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/576794478 Maggio 2020.
2 settimane circa.

]]> 2020-05-16 15:06:55 UTC https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/576794478 DISCIPLINE COINVOLTE manzellanl https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/576794479 Scienze, tecnologia/informatica, arte e immagine.

COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE (e correlata competenza matematica, scienze, tecnologie e ingegneria).]]> 2020-05-16 15:06:55 UTC https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/576794479 COMPETENZE DISCIPLINARI manzellanl https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/576794480 -Utilizzare i sensi come mezzi di esplorazione.
-Scoprire le caratteristiche e le possibilità di utilizzazione dei materiali.                                               -Elaborare regole di comportamento corretto per il rispetto e la tutela dell’ambiente.      -Elaborare creativamente produzioni personali, sperimentare strumenti e tecniche diverse per realizzare prodotti grafici, pittorici, manufatti  ecc …                                  CONOSCENZE  
-I materiali (legno, plastica, carta, vetro, sughero ecc…): caratteristiche di un oggetto e delle parti che lo compongono.                  -L’ambiente come sistema complesso da salvaguardare.           -Assemblaggio di materiali vari        ABILITÀ                                                 -Esplorare il mondo attraverso i cinque sensi;                                        -Riconoscere  e classificare  i vari tipi di materiali in base alle caratteristiche proprie.
-Costruire semplici lavoretti manuali. ]]> 2020-05-16 15:06:55 UTC https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/576794480 VIDEO INTRODUTTIVO manzellanl https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/576794482 Introduco il significato di RICICLO e raccolta DIFFERENZIATA,  attraverso un video dal titolo “IL RICICLO” (canale Mela Music). ]]> 2020-05-16 15:06:55 UTC https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/576794482 FASE 2 - MI COMPORTO BENE? manzellanl https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/576794484 Inizialmente propongo, attraverso una scheda rappresentativa, uno spunto di riflessione rispetto alla conoscenza dei comportamenti adeguati da mantenere in varie situazioni. Tale momento introduttivo aiuta i bambini a rivedere un po' le buone pratiche di convivenza.]]> 2020-05-16 15:06:55 UTC https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/576794484 FASE 3 ...A CASA... manzellanl https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/576794488 Suggerisco ai bambini di riflettere sulla frase "il mondo è come una grande casa”  paragonando il mondo alla propria casa e all’importanza di adoperarsi per spendere meno energia possibile non sprecando i materiali, ma riutilizzarli. Propongo una una riflessione attraverso una scheda per far capire l’importanza di riciclare materiali, senza buttare via anche quando non serve.   ]]> 2020-05-16 15:06:55 UTC https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/576794488 FASE 4 - RACCOLTA MATERIALI manzellanl https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/576794495 Indico di raccogliere dei materiali di riuso (carta,plastica, stoffa, sughero, ecc...)  che serviranno per realizzare un QUADRETTO creativo che farà parte della mostra digitale della classe 1^A dal titolo RICICLO in MOSTRA. ]]> 2020-05-16 15:06:55 UTC https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/576794495 IDEAZIONE PROGETTUALE dal TITOLO *Riciclo "in MOSTRA"* manzellanl https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/583520946 All'interno di "Riciclo in MOSTRA", i bambini della classe 1^ A sperimentano e toccano con mano i materiali e oggetti della quotidianità, per riconoscerne e confrontarne le caratteristiche. L'idea è quella di far apprendere e realizzare in forma creativa e personale, un  quadretto nell'ottica del RICICLO. Si tratta di un percorso  che si articola in 2 parti sviluppate in 10 fasi.]]> 2020-05-19 21:02:17 UTC https://padlet.com/manzellanl/ceounmpvj3f990px/wish/583520946