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      <title>La Mochila de lo imprescindible by Inma Caro</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-23 22:17:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>inmacamar801</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Instrucciones de comienzo de curso<br>- Decreto 60/2020, de 29 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se modifica el Decreto 32/2019, de 9 de abril, del Consejo de Gobierno, por el que se establece el Marco Regulador de la Convivencia en los Centros Docentes de la Comunidad de Madrid.<br>- Real Decreto 546/1995, de 7 abril, por el que se establece el título de Técnico en Cuidados Auxiliares de enfermería y el RD 558/1995, de 7 de abril, por el que se establece el curriculum.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-24 12:20:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>inmacamar801</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Buscando siempre la empatía e implicación con el alumnado.<br>- Interesarte por sus inquietudes y reservar siempre un tiempo para escucharles y charlar con ellos.<br>- Actuar de forma justa y equilibrada.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-24 12:32:54 UTC</pubDate>
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         <author>inmacamar801</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Distribuir a los alumnos de tal forma que nunca tengamos juntos a los alumnos más disruptivos, permitiendo así un mejor control del grupo.<br>- Crear clases más dinámicas y motivadoras, buscando la participación de ellos para tener captada su atención.<br>- Nunca perder los nervios ni alzar la voz, tratando de mantenernos serenos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-24 12:37:08 UTC</pubDate>
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         <author>inmacamar801</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Realizar entrevistas individuales con cada alumno, así conseguimos estrechar las relaciones y quizás mayor implicación por parte del alumno.<br>- Mantener una comunicación fluida también con el resto de profesores de departamento que imparten clase al mismo grupo.<br>- Organizar técnicas de estudia, ya que muchos de ellos tienen malos hábitos de estudio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-24 12:40:56 UTC</pubDate>
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         <title>Aula virtual</title>
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         <description><![CDATA[<div>A través de la que pongo a disposición de los alumnos materiales y recursos, así como enlaces a URLs, así como programo la entrega de actividades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-24 12:43:54 UTC</pubDate>
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         <title>Additio</title>
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         <description><![CDATA[<div>Para la creación de rúbricas, muy útil para evaluar los procedimientos prácticos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-24 12:45:07 UTC</pubDate>
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         <title>Rúbricas</title>
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         <description><![CDATA[<div>Nos permite ver qúe indicadores o items alcanza el alumno</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-24 12:48:21 UTC</pubDate>
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         <title>kahoot</title>
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         <description><![CDATA[<div>Utilizada como herramienta de autoevaluación del alumno</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-24 12:49:15 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>- Utilizar la metodología adecuada para cada grupo en función del nivel del mismo y sus características.<br>- Tener organizadas y planificadas las clases, resultándoles más fácil el seguimiento de las mismas.<br>- Atender todas las dudas e inquietudes que a ellos les rurjan.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-24 12:55:30 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>- Equidad en el trato rechazando cualquier tipo de discriminación.<br>- Estar en contacto con las familias, estando los padres al tanto de todo lo referente a la educación de su hijo.<br>- Mirar siempre por el bien de los alumnos aunque ello implique ir en contra de lo que ellos consideran.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-24 12:58:16 UTC</pubDate>
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         <author>inmacamar801</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Tener reuniones semanales o quincenales por departamentos para estar al día de todo lo acontecido con los alumnos así como de las tareas relacionadas con el departamento.<br>- Tener un calendario con las actividades extraescolares programadas por departamentos de tal forma que no interfieran unas con otras.<br>- Aprovechar las juntas de evaluación para aprender técnicas y metodologías que mejor funcionan con cada alumno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-24 18:56:46 UTC</pubDate>
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         <author>inmacamar801</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Dotar la clase de espacios diferenciados donde poder llevar a cabo tanto las tareas procedimentales (zona de taller) y la zona donde se imparten las clases teóricas.<br>- Trabajar en espacios que dispongan de ordenador y proyector para motivar y captar la atención de los alumnos.<br>- Correcta organización del material, instrumental, aparatología y en general de todos los recursos disponibles para llevar a cabo las tareas procedimentales, agrupándolas por especialidades según la práctica a desarrollar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-24 19:05:49 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>- Realizar encuestas anónimas a los alumnos para conocer su punto de vista, y poder llevar a cabo las modificaciones oportunas con el fin de mejorar.<br>- Observar la evolución del alumnado desde el principio hasta el final de curso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-24 19:08:52 UTC</pubDate>
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         <author>inmacamar801</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Realizar agrupamientos flexibles normalmente de dos alumnos de diferente nivel de manera que se facilite el aprendizaje unos de otros.<br>- Necesidad de coordinación con el departamento de Orientación Educativa.<br>- Disponer de actividades de ampliación ( para alumnos más aventajados) y de refuerzo (para aquellos que necesiten consolidar conocimientos).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-24 19:13:14 UTC</pubDate>
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