SCGS 200:Taller 3: Actividad: Ciencia, Tecnología y Salud: Huellas en el Ambiente y la Historia by Carmelo II Allende Martínez https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2 en-us 2025-06-14 18:01:32 UTC 2026-02-05 18:51:00 UTC hello@padlet.com Objetivo general carmeloallende https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3490301792 Analizar el impacto de los adelantos científicos y tecnológicos en el área de la salud, considerando tanto sus efectos históricos como ambientales, positivos y negativos.

]]> 2025-06-14 18:08:02 UTC https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3490301792 Instrucciones carmeloallende https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3490303311 Cada pareja recibirá un adelanto científico o tecnológico en el campo de la salud para investigar. Usando Perplexity, responde en formato bullet resumido cada una de las siguientes preguntas. En cada paso también deberás formular tu propia pregunta crítica siguiendo la guía.


Formato para presentar el trabajo:

  • Respuesta a la pregunta principal (en 3 bullets-oraciones):

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica (Resume la información obtenida en 2 bullets-oraciones): …

  • Lo que aprendí de esta respuesta: …

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste. (en 3 bullets-oraciones)

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1. Problema de salud

  • Prompt para investigar:
    “¿Qué problema de salud buscaba resolver [nombre del adelanto]?”

  • Guía para generar tu propia pregunta crítica:

    • Piensa si la respuesta explica claramente el problema o si falta información. Formula una pregunta que te ayude a profundizar, comparar con otra causa o cuestionar la importancia del problema.

2. Impacto en la salud o calidad de vida

  • Prompt para investigar:
    “¿Cuál fue el impacto de [nombre del adelanto] en la salud o calidad de vida (positivo y/o negativo)?”

  • Guía para generar tu propia pregunta crítica:

    • Revisa si los beneficios y limitaciones son claros. Haz una pregunta que te permita pensar en desigualdades, alcances limitados o posibles riesgos no mencionados.

3. Consecuencias ambientales

  • Prompt para investigar:
    “¿Qué consecuencias ambientales generó o puede generar el desarrollo o uso de [nombre del adelanto]?”

  • Guía para generar tu propia pregunta crítica:

    • Analiza si los efectos mencionados abarcan todo el ciclo de vida (fabricación, uso, desecho). Formula una pregunta que te permita cuestionar si existen alternativas más sostenibles o si se omite algún impacto.

4. Lecciones históricas y ambientales

  • Prompt para investigar:
    “¿Qué lecciones históricas y ambientales nos deja el caso de [nombre del adelanto]?”

  • Guía para generar tu propia pregunta crítica:

    • Piensa si esas lecciones se pueden aplicar al presente o si hubo decisiones que pudieron tomarse de otro modo. Crea una pregunta que te permita reflexionar sobre cómo aplicar estas lecciones hoy.

5. Comentario personal (sin IA)-Individual

  • En 1–2 oraciones escribe tu propia reflexión:
    ¿Cómo debe avanzar la ciencia y la tecnología para beneficiar tanto la salud como el ambiente?

]]> 2025-06-14 18:14:19 UTC https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3490303311 carmeloallende https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3630048056 Formato para presentar el trabajo:

1. Problema de salud

¿Qué problema de salud buscaba resolver [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

2. Impacto en la salud o calidad de vida:

¿Cuál fue el impacto de [nombre del adelanto] en la salud o calidad de vida (positivo y/o negativo)?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

3. Consecuencias ambientales:

¿Qué consecuencias ambientales generó o puede generar el desarrollo o uso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

4. Lecciones históricas y ambientales:

¿Qué lecciones históricas y ambientales nos deja el caso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

5. Comentario personal (sin IA)-Individual

  • En 1–2 oraciones escribe tu propia reflexión:
    ¿Cómo debe avanzar la ciencia y la tecnología para beneficiar tanto la salud como el ambiente?

]]> 2025-10-13 16:26:34 UTC https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3630048056 carmeloallende https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3630048329 Formato para presentar el trabajo:

1. Problema de salud

¿Qué problema de salud buscaba resolver [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

2. Impacto en la salud o calidad de vida:

¿Cuál fue el impacto de [nombre del adelanto] en la salud o calidad de vida (positivo y/o negativo)?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

3. Consecuencias ambientales:

¿Qué consecuencias ambientales generó o puede generar el desarrollo o uso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

4. Lecciones históricas y ambientales:

¿Qué lecciones históricas y ambientales nos deja el caso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

5. Comentario personal (sin IA)-Individual

  • En 1–2 oraciones escribe tu propia reflexión:
    ¿Cómo debe avanzar la ciencia y la tecnología para beneficiar tanto la salud como el ambiente?

]]> 2025-10-13 16:26:45 UTC https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3630048329 carmeloallende https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3630048661 Formato para presentar el trabajo:

1. Problema de salud

¿Qué problema de salud buscaba resolver [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

2. Impacto en la salud o calidad de vida:

¿Cuál fue el impacto de [nombre del adelanto] en la salud o calidad de vida (positivo y/o negativo)?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

3. Consecuencias ambientales:

¿Qué consecuencias ambientales generó o puede generar el desarrollo o uso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

4. Lecciones históricas y ambientales:

¿Qué lecciones históricas y ambientales nos deja el caso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

5. Comentario personal (sin IA)-Individual

  • En 1–2 oraciones escribe tu propia reflexión:
    ¿Cómo debe avanzar la ciencia y la tecnología para beneficiar tanto la salud como el ambiente?

]]> 2025-10-13 16:27:02 UTC https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3630048661 carmeloallende https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3632530289 Formato para presentar el trabajo:

1. Problema de salud

¿Qué problema de salud buscaba resolver [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

2. Impacto en la salud o calidad de vida:

¿Cuál fue el impacto de [nombre del adelanto] en la salud o calidad de vida (positivo y/o negativo)?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

3. Consecuencias ambientales:

¿Qué consecuencias ambientales generó o puede generar el desarrollo o uso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

4. Lecciones históricas y ambientales:

¿Qué lecciones históricas y ambientales nos deja el caso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

5. Comentario personal (sin IA)-Individual

  • En 1–2 oraciones escribe tu propia reflexión:
    ¿Cómo debe avanzar la ciencia y la tecnología para beneficiar tanto la salud como el ambiente?

]]> 2025-10-14 23:50:35 UTC https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3632530289 carmeloallende https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3686776508 Formato para presentar el trabajo:

1. Problema de salud

¿Qué problema de salud buscaba resolver [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

2. Impacto en la salud o calidad de vida:

¿Cuál fue el impacto de [nombre del adelanto] en la salud o calidad de vida (positivo y/o negativo)?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

3. Consecuencias ambientales:

¿Qué consecuencias ambientales generó o puede generar el desarrollo o uso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

4. Lecciones históricas y ambientales:

¿Qué lecciones históricas y ambientales nos deja el caso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

5. Comentario personal (sin IA)-Individual

  • En 1–2 oraciones escribe tu propia reflexión:
    ¿Cómo debe avanzar la ciencia y la tecnología para beneficiar tanto la salud como el ambiente?

]]> 2025-11-17 17:51:31 UTC https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3686776508 carmeloallende https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3686778263 Formato para presentar el trabajo:

1. Problema de salud

¿Qué problema de salud buscaba resolver [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

2. Impacto en la salud o calidad de vida:

¿Cuál fue el impacto de [nombre del adelanto] en la salud o calidad de vida (positivo y/o negativo)?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

3. Consecuencias ambientales:

¿Qué consecuencias ambientales generó o puede generar el desarrollo o uso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

4. Lecciones históricas y ambientales:

¿Qué lecciones históricas y ambientales nos deja el caso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

5. Comentario personal (sin IA)-Individual

  • En 1–2 oraciones escribe tu propia reflexión:
    ¿Cómo debe avanzar la ciencia y la tecnología para beneficiar tanto la salud como el ambiente?

]]> 2025-11-17 17:52:35 UTC https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3686778263 carmeloallende https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3687139357 Formato para presentar el trabajo:

1. Problema de salud

¿Qué problema de salud buscaba resolver [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

2. Impacto en la salud o calidad de vida:

¿Cuál fue el impacto de [nombre del adelanto] en la salud o calidad de vida (positivo y/o negativo)?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

3. Consecuencias ambientales:

¿Qué consecuencias ambientales generó o puede generar el desarrollo o uso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

4. Lecciones históricas y ambientales:

¿Qué lecciones históricas y ambientales nos deja el caso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

5. Comentario personal (sin IA)-Individual

  • En 1–2 oraciones escribe tu propia reflexión:
    ¿Cómo debe avanzar la ciencia y la tecnología para beneficiar tanto la salud como el ambiente?

]]> 2025-11-17 23:32:05 UTC https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3687139357 carmeloallende https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3777566443 Formato para presentar el trabajo:

1. Problema de salud

¿Qué problema de salud buscaba resolver [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

2. Impacto en la salud o calidad de vida:

¿Cuál fue el impacto de [nombre del adelanto] en la salud o calidad de vida (positivo y/o negativo)?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

3. Consecuencias ambientales:

¿Qué consecuencias ambientales generó o puede generar el desarrollo o uso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

4. Lecciones históricas y ambientales:

¿Qué lecciones históricas y ambientales nos deja el caso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

5. Comentario personal (sin IA)-Individual

  • En 1–2 oraciones escribe tu propia reflexión:
    ¿Cómo debe avanzar la ciencia y la tecnología para beneficiar tanto la salud como el ambiente?

]]> 2026-02-04 18:43:38 UTC https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3777566443 carmeloallende https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3777566681 Formato para presentar el trabajo:

1. Problema de salud

¿Qué problema de salud buscaba resolver [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

2. Impacto en la salud o calidad de vida:

¿Cuál fue el impacto de [nombre del adelanto] en la salud o calidad de vida (positivo y/o negativo)?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

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    • ...

3. Consecuencias ambientales:

¿Qué consecuencias ambientales generó o puede generar el desarrollo o uso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

4. Lecciones históricas y ambientales:

¿Qué lecciones históricas y ambientales nos deja el caso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

5. Comentario personal (sin IA)-Individual

  • En 1–2 oraciones escribe tu propia reflexión:
    ¿Cómo debe avanzar la ciencia y la tecnología para beneficiar tanto la salud como el ambiente?

]]> 2026-02-04 18:43:50 UTC https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3777566681 carmeloallende https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3777566878 Formato para presentar el trabajo:

1. Problema de salud

¿Qué problema de salud buscaba resolver [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

2. Impacto en la salud o calidad de vida:

¿Cuál fue el impacto de [nombre del adelanto] en la salud o calidad de vida (positivo y/o negativo)?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

3. Consecuencias ambientales:

¿Qué consecuencias ambientales generó o puede generar el desarrollo o uso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

4. Lecciones históricas y ambientales:

¿Qué lecciones históricas y ambientales nos deja el caso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

5. Comentario personal (sin IA)-Individual

  • En 1–2 oraciones escribe tu propia reflexión:
    ¿Cómo debe avanzar la ciencia y la tecnología para beneficiar tanto la salud como el ambiente?

]]> 2026-02-04 18:44:00 UTC https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3777566878 carmeloallende https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3777567097 Formato para presentar el trabajo:

1. Problema de salud

¿Qué problema de salud buscaba resolver [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

2. Impacto en la salud o calidad de vida:

¿Cuál fue el impacto de [nombre del adelanto] en la salud o calidad de vida (positivo y/o negativo)?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

3. Consecuencias ambientales:

¿Qué consecuencias ambientales generó o puede generar el desarrollo o uso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

4. Lecciones históricas y ambientales:

¿Qué lecciones históricas y ambientales nos deja el caso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

5. Comentario personal (sin IA)-Individual

  • En 1–2 oraciones escribe tu propia reflexión:
    ¿Cómo debe avanzar la ciencia y la tecnología para beneficiar tanto la salud como el ambiente?

]]> 2026-02-04 18:44:10 UTC https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3777567097 carmeloallende https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3777567264 Formato para presentar el trabajo:

1. Problema de salud

¿Qué problema de salud buscaba resolver [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

2. Impacto en la salud o calidad de vida:

¿Cuál fue el impacto de [nombre del adelanto] en la salud o calidad de vida (positivo y/o negativo)?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

3. Consecuencias ambientales:

¿Qué consecuencias ambientales generó o puede generar el desarrollo o uso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

4. Lecciones históricas y ambientales:

¿Qué lecciones históricas y ambientales nos deja el caso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

5. Comentario personal (sin IA)-Individual

  • En 1–2 oraciones escribe tu propia reflexión:
    ¿Cómo debe avanzar la ciencia y la tecnología para beneficiar tanto la salud como el ambiente?

]]> 2026-02-04 18:44:17 UTC https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3777567264 carmeloallende https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3777580506 Formato para presentar el trabajo:

1. Problema de salud

¿Qué problema de salud buscaba resolver [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

    • ...

    • ...

2. Impacto en la salud o calidad de vida:

¿Cuál fue el impacto de [nombre del adelanto] en la salud o calidad de vida (positivo y/o negativo)?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

    • ...

    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

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    • ...

3. Consecuencias ambientales:

¿Qué consecuencias ambientales generó o puede generar el desarrollo o uso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

    • ...

    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

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    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

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4. Lecciones históricas y ambientales:

¿Qué lecciones históricas y ambientales nos deja el caso de [nombre del adelanto]?

  • Respuesta a la pregunta principal:

    • ...

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    • ...

  • Mi pregunta crítica es: …

  • Respuesta a mi pregunta crítica:

    • ...

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    Lo que aprendí de esta respuesta:

    • Conectar la respuesta con tu análisis indicando en tus palabras qué aprendiste o qué nueva perspectiva descubriste.

    • ...

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5. Comentario personal (sin IA)-Individual

  • En 1–2 oraciones escribe tu propia reflexión:
    ¿Cómo debe avanzar la ciencia y la tecnología para beneficiar tanto la salud como el ambiente?

]]> 2026-02-04 18:55:23 UTC https://padlet.com/carmeloallende/ce94p4tu95l5m7d2/wish/3777580506