Zaczynamy od rozgrzewki, klikamy na poniższy link i do dzieła 💪:
 
 https://youtu.be/OkCwToiE6XY

Po rozgrzewce cześć główna, jedziemy:

https://youtu.be/LeDYZ3qv-4Y

Na koniec rozluźnienie:

https://youtu.be/Mb6gLj9FYLI 
 
Powodzeni i do zobaczenie 🙂

Dziś powtarzamy materiał z działu V ” Społeczeństwo średniowiecza”. W zeszycie napisz temat
i TYLKO ODPOWIEDZI na pytania podsumowania działu
z podręcznika str. 158.
Pracę wyślij do PIĄTKU 26.02.2021r. do godz. 16.00 
na podany adres mailowy.

1. Obejrzyj  film: 
https://www.youtube.com/watch?v=yUhdZlHlbk4

2. Przeczytaj wiadomości – 
 podręcznik str. 160 – 161. 

3. W zeszycie napisz temat 
    i notatkę:

1. Pradzieje ziem polskich:
 -  kurhan – mogiła w kształcie    
    kopca,

 -  gród w Biskupinie.

2. Wielka wędrówka ludów to 
     przemieszczanie się grup ludzi 
     w IV – VI wieku:

  - Słowianie – lud, który osiedlił się 
    we wschodniej, środkowej 
    i południowej  Europie 
    w V – VIII w.

 

 

 

Na dzisiejszej lekcji:

- przypomnisz sobie cechy kompozycji statycznej,

 

-poznasz cechy klasycyzmu,

 

- poznasz dzieła sztuki klasycystycznej,

 

- wykonasz zadanie plastyczne

 

Kompozycja statyczna sprawia wrażenie równowagi, niezmienności i spokoju, charakteryzuje się uporządkowanymi elementami pionowymi i poziomymi oraz wąską gamą barwną.

 

Sztuka klasycyzmu

 

Klasycyzm trwał od około 1750 do około 1800 roku. W sztuce tej stosowano spokojne, zrównoważone i symetryczne układy kształtów oraz brył. Kompozycje oparte na kierunkach poziomych i pionowych, były starannie zaplanowane, uporządkowane i pozbawione gwałtownego ruchu. Rozwinęła się ona po odkryciu w XVIII wieku ruin miast rzymskich i odwoływała się do osiągnięć starożytnych Greków i Rzymian.

 

W Polsce okres klasycyzmu przypadł na szczególne czasy upadku i rozbiorów. Z tego powodu ówczesne malarstwo przyjęło sobie za cel podtrzymywanie ducha narodowego, przede wszystkim przez ukazywanie ważnych scen historycznych.

 

Znanym przedstawicielem malarstwa klasycystycznego jest Jacques-Louis David. Był on nie tylko malarzem, projektantem wnętrz i mody, ale także człowiekiem niezwykle zaangażowanym politycznie. Jego prace były wzniosłe, miały umoralniający charakter. Używał bardzo ciepłych, stonowanych kolorów. Unikał kontrastów. Spójrzcie na fotografię obrazu Portret państwa Lavoisier, którą znajdziecie w podręczniku na stronie 58. Zwróćcie uwagę na to, jaki rodzaj kompozycji dostrzegacie?

 

Zachęcam was do wirtualnej wycieczki po największym polskim zabytku klasycystycznym, jakim są Łazienki Królewskie w Warszawie. https://www.lazienki-krolewskie.pl/pl/aktualnosci/wirtualnyprzewodnik-zwiedzaj-online

 

 

Mebel w stylu klasycystycznym – kolaż.

 

Co będzie potrzebne :

 

blok techniczny, nożyczki, klej magik, papier kolorowy, wycinki z gazet, koraliki, cekiny, inne ozdoby.

 

Zaprojektuj krzesło, fotel lub inny mebel w stylu klasycystycznym, czyli elegancki i harmonijny. Zainspiruj się zabytkami klasycyzmu przedstawionymi w podręczniku.

1. Wykonaj ćwiczenie 4 i 5 ze strony 85 w zeszycie ćwiczeń. 

2. Wykonaj zadanie 1, 2, 3, 4 ze strony 199 z podręcznika.

Zeszyt ćwiczeń: str. 30 / ćw. 1, 2

Zeszyt ćwiczń: str. 31 / ćw. 1

Zad. 1, 2, 3 / str. 72.