Fem former av deltagande by Iann lundegård https://padlet.com/iann_lundegard/ce4kbo9b8at1io9w På vilket sätt kan vi integrera de fem formerna av deltagande i vårt hållbarhetsarbete? - Exemplifiera med områden att arbeta med. en-us 2022-03-16 09:26:25 UTC 2022-03-17 15:52:07 UTC hello@padlet.com Fredsbazaren https://padlet.com/iann_lundegard/ce4kbo9b8at1io9w/wish/2100321641 Det var inte så mycket miljötanke där men samhällstanke i högsta grad. Öppna upp skolan för samhället stort och barnen var deltagare och fick vara med att påverka.]]> 2022-03-17 15:37:14 UTC https://padlet.com/iann_lundegard/ce4kbo9b8at1io9w/wish/2100321641 elisabeth_lundberg1 https://padlet.com/iann_lundegard/ce4kbo9b8at1io9w/wish/2100325353 Arbeta med källkritik och kritiskt tänkande i alla ämnen.
Viktigt att få vara med och skapa och vara kreativ samt få tid för reflektion. Att få vara ute och uppleva  naturen.

]]> 2022-03-17 15:39:08 UTC https://padlet.com/iann_lundegard/ce4kbo9b8at1io9w/wish/2100325353 Träslöjd. På gamla skolan hade vi varmkomposter som vi arbetade kring. Vi komposterade och eleverna deltog i arbetet när komposterna var klara användes det till våra odlingar. Klasserna var kompostansvariga. Förra året skulle eleverna bygga nya varmkomposter. Eleverna kan vara med och konstruera nya komposter. https://padlet.com/iann_lundegard/ce4kbo9b8at1io9w/wish/2100331080 2022-03-17 15:42:21 UTC https://padlet.com/iann_lundegard/ce4kbo9b8at1io9w/wish/2100331080 Förskoleklass https://padlet.com/iann_lundegard/ce4kbo9b8at1io9w/wish/2100331969 Autenticitet: undervisning i naturen, följa årstider, djur, insekter, vad som händer i naturen under året. Så och skörda. Stoppa in de i ett historiskt perspektiv, vad finns nu, fanns det då, vad kommer att finnas (vad är utrotningshotat). allemansrätten.]]> 2022-03-17 15:42:51 UTC https://padlet.com/iann_lundegard/ce4kbo9b8at1io9w/wish/2100331969 årskurs 1 https://padlet.com/iann_lundegard/ce4kbo9b8at1io9w/wish/2100333605 - Roliga sätt att involvera sig i arbetet kring hållbarhetsutveckling. till exempel genom tävlingar (Göteborgs städtävling).
- Tema dagar, ämnesrelaterat 
- involvera i  det praktiska, exempel sophantering, kompost hantering osv
- TaGe  / loppis / skänka bort = återanvändning
-utelektioner, bekanta sig med naturen 
anpassa dessa efter årstiderna. 
Allemansrätten. 


]]> 2022-03-17 15:43:49 UTC https://padlet.com/iann_lundegard/ce4kbo9b8at1io9w/wish/2100333605 https://padlet.com/iann_lundegard/ce4kbo9b8at1io9w/wish/2100335663 .I samband med utvecklingssamtal kan man tillsammans med elev och vårdnadshavare lyfta fram vikten av hållbarhetsarbetet och inkludera hemmet i skolans arbete. på så sätt skapa samsyn mellan hem och skolan.
Arbeta med verkliga situationer och händelser som sker runt om kring vår värld och på så sätt få elever att känna att de bidrar till något verkligt och att deras resonemang och handlingar kan ha olika effekter. Då blir det också tydligt för de att man kan uppnå lösningar på olika sätt och att det inte är svart och vit.

]]> 2022-03-17 15:44:59 UTC https://padlet.com/iann_lundegard/ce4kbo9b8at1io9w/wish/2100335663 Åk 2 https://padlet.com/iann_lundegard/ce4kbo9b8at1io9w/wish/2100346735 Att exempelvis besöka skogen under olika årstider. Där kan vi se och uppleva skillnader. Det blir en utgångspunkt för aktiva samtal med eleverna. ]]> 2022-03-17 15:50:50 UTC https://padlet.com/iann_lundegard/ce4kbo9b8at1io9w/wish/2100346735 Åk 2 https://padlet.com/iann_lundegard/ce4kbo9b8at1io9w/wish/2100349071 Skapa en klassrumsmiljö där vi tillåter och ger utrymme för olika tankar och idéer. Allas åsikter räknas och alla blir lyssnade till. ]]> 2022-03-17 15:52:07 UTC https://padlet.com/iann_lundegard/ce4kbo9b8at1io9w/wish/2100349071