Conversatorio #3 by Conecta-TE https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on Aprendizaje conjetural, experiencial y/o colaborativo apoyado con tecnologías digitales (TD). ¿Cómo aprovechar el potencial de las TD para apalancar estos modos de aprender? en-us 2018-07-18 16:06:24 UTC 2023-02-18 17:14:27 UTC hello@padlet.com Sistemas de Construcción y Estimación conectate_uniandes https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/270532616 Dos profesores del Departamento de Arquitectura rediseñaron su curso y lograron fomentar el desarrollo de la autonomía y motivación en sus estudiantes, vincularlos al contexto real de ejercicio de la arquitectura y estimular la toma de decisiones informadas a través de la resolución de cuatro grandes retos.

]]> 2018-07-18 16:09:31 UTC https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/270532616 Fenómenos de transporte I y II conectate_uniandes https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/270566004 A lo largo de los dos niveles del curso, los estudiantes se ven retados a identificar necesidades concretas de consumo cotidiano, reconocer y manipular variables de la ingeniería química implicadas en dichas necesidades y, finalmente, construir y analizar modelos matemáticos que permitian satisfacerlas. 

]]> 2018-07-19 00:36:35 UTC https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/270566004 Enfermedades desatentidas del trópico conectate_uniandes https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/270566259 El curso desarrolla competencias para comprender la salud desde los determinantes sociales, y con un alto componente ético que propone abordar el tema desde una mirada integral. Con blended learning los estudiantes se acercan a las enfermedades del trópico  a través de salas de situación, casos clínicos, invitados expertos e intervención en campo. ]]> 2018-07-19 00:39:45 UTC https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/270566259 Evaluación de rotaciones clínicas conectate_uniandes https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/270566411 El proceso de enseñanza aprendizaje ocurre simultáneamente con la atención de los pacientes en diferentes escenarios de práctica, por lo que involucra múltiples profesores. El proyecto busca alinear las competencias, las actividades objetivo de aprendizaje, las actividades pedagógicas de la practica clínica y la evaluación del estudiante. 

]]> 2018-07-19 00:41:33 UTC https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/270566411 Neuroanatomía sensorial y motora conectate_uniandes https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/270566514 Basada en principios de instrucción centrada en el estudiante, aula invertida, ejercitación y colaboración, la innovación busca mejorar la ruta de aprendizaje. Un modelo portátil en 3D de la médula permite practicar “enhebrando” y un entrenador en línea afianza las habilidades previas a la aplicación del conocimiento en casos clínicos grupales durante clase. ]]> 2018-07-19 00:42:50 UTC https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/270566514 Sala situacional de salud pública conectate_uniandes https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/270566596 Se crearon salas situacionales  promover el desarrollo de competencias propias de la salud pública, es decir, escenarios simulados de trabajo intersectorial. De esta manera, los estudiantes pueden asumir roles de autoridades locales y regionales, analizar situaciones reales e hipotéticas de salud pública, y proponer soluciones colectivas y factibles según el contexto estudiado.

]]> 2018-07-19 00:44:00 UTC https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/270566596 Así fue el Conversatorio #3 https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/271016052 Aprendizaje conjetural, experiencial y/o colaborativo apoyado con tecnologías digitales (TD). ¿Cómo aprovechar el potencial de las TD para apalancar estos modos de aprender?

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]]> 2018-07-24 20:54:33 UTC https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/271016052 Así fue el Conversatorio #3 https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/271016315 Los primeros 45 minutos, tuvimos la participación virtual de profesor Vitor Duarte Teodoro, de la Facultad de Ciencias y Tecnología de la Universidad Nova de Lisboa, quien compartió sus ideas y experiencias repensando la enseñanza de SMET con modeladores y simuladores. 

]]> 2018-07-24 20:59:28 UTC https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/271016315 Así fue el Conversatorio #3 https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/271016698 Conozca acá las ideas acerca de la enseñanza de SMET (Science, Math, Engineering and Technology) con apoyo de tecnologías digitales.




]]> 2018-07-24 21:08:54 UTC https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/271016698 Así fue el Conversatorio #3 https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/271016808 ¿Quiere conocer la conferencia completa? 



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]]> 2018-07-24 21:11:28 UTC https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/271016808 Así fue el Conversatorio #3 conectate_uniandes https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/271017375 Luego, los profesores asistentes se reunieron en mesas de discusión para discutir algunas innovaciones educativas apoyadas con dispositivos digitales de comportamiento orgánico, que han sido la base para propiciar aprendizaje activo, por indagación y experiencial. 

]]> 2018-07-24 21:23:05 UTC https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/271017375 Así fue el Conversatorio #3 conectate_uniandes https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/273604822 Álvaro Galvis, Líder innovaciones en pregrado en Conecta-TE, fue el encargado de dar las conclusiones de la mesa de discusión sobre el proyecto de Evaluación de rotaciones químicas. 




]]> 2018-08-16 21:19:04 UTC https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/273604822 Asi fue el Conversatorio #3 conectate_uniandes https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/273606022 Adriana Celis, profesora del Departamento de Ciencias Biológicas, fue la encargada de dar las conclusiones de la mesa de discusión sobre el curso Enfermedades desatendidas del trópico. 




]]> 2018-08-16 21:28:07 UTC https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/273606022 Asi fue el Conversatorio #3 conectate_uniandes https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/273607439 Las conclusiones de la mesa de discusión sobre el curso de Sistemas de construcción y estimación.





 ]]> 2018-08-16 21:38:23 UTC https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/273607439 Asi fue el Conversatorio #3 conectate_uniandes https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/273607497 Ciro Amaya, profesor del Departamento de Ingeniería Industrial, fue el encargado de dar las conclusiones de la mesa de discusión sobre los cursos de Fenomenós de transporte I y II.




]]> 2018-08-16 21:38:54 UTC https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/273607497 Asi fue el Conversatorio #3 conectate_uniandes https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/273607549 Samira Kadamani, profesora del Departamento de Diseño, fue la encargada de dar las conclusiones de la mesa de discusión sobre el curso  Neuroanatomía sensorial y motora.




]]> 2018-08-16 21:39:15 UTC https://padlet.com/conectate_uniandes/ce3zgyisa0on/wish/273607549