<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>IELTS- PHC by Trang Luong</title>
      <link>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp</link>
      <description>Made with a wink and a smile</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-13 08:36:13 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-03 12:10:50 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>ngocchikara</author>
         <link>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142122603</link>
         <description><![CDATA[<div>- Ưu điểm: có nhiều dạng bài nhỏ để cũng cố viết câu cho HS (trình độ thấp)<br>- Nhược điểm:&nbsp;<br>+ Đang dàn trải, chưa đi sâu vào từng dạng viết task 1 để HS vững vàng organization viết của từng loại, cũng như những điểm cần chú ý của từng loại<br>+ Chưa có những bài tập để luyện HS viết câu hay tăng band điểm</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-13 08:41:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142122603</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kim Liên</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142123221</link>
         <description><![CDATA[<div>Ưu:&nbsp;<br>- Chủ đề trùng với các con R-S-L nên hs dễ thuộc<br>- Các bài tập để luyện sát với mỗi dạng viết<br>Tồn tại<br>- Cùng 1 dạng viết nhưng lại được sắp xếp ở hai bài cách nhau<br>- Dạng bài luyện chưa phong phú, chi tiết<br>- Dạng table sơ sài</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-13 08:41:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142123221</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Viết</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142123440</link>
         <description><![CDATA[<div>Dùng textbook để dạy kĩ năng nền tảng, ngoài ra với tứng loại biểu đồ thì sẽ soạn thêm tài liệu dạy : useful lnaguage: pie, bar, table line: các cấu trúc so sánh, miêu tả changes/ trend/ adverbs/ ...<br>process: passive, transitional signals ...<br>Day organization / day cách viết introduction/ trích dẫn số liệu ..</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-13 08:42:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142123440</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142123536</link>
         <description><![CDATA[<div>Task 1 mình thường hướng dẫn hs theo template cơ bản để hs biết cấu trúc và cách viết<br>- Ko có nhiều thời gian để hs viết trên lớp<br>- Chữa bài cho hs mất nhiều thời gian<br>- Chưa có bài tập luyện để hs viết câu</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-13 08:42:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142123536</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142124206</link>
         <description><![CDATA[<div>Điểm mạnh<br>Bài viết mẫu khá tốt, có nhiều cấu trúc câu phức hay có thể khai thác dạy sâu hơn cho học sinh sử dụng.<br>Điểm yếu:</div><div>Chưa dẫn dắt rõ ràng cấu trúc của một bài viết. Chưa có nhiều chỉ dẫn về văn phong học thuật, ngữ pháp. Cần viết rõ các steps để viết task 1 để học sinh luyện phản xạ. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-13 08:43:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142124206</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Thuận lợi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142124319</link>
         <description><![CDATA[<div>Các chủ đề rõ ràng, có liên kết với các chủ đề của các kĩ năng khác nên có thể tạo nguồn đầu vào cho writing khá tốt<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-13 08:43:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142124319</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Khó khăn</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142124524</link>
         <description><![CDATA[<div>Thời gian luyện viết trên lớp, chữa bài cho HS còn thiếu,<br>HS hay mắc lỗi diễn đạt<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-13 08:43:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142124524</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Writing tasks 1</title>
         <author>lananhk57cfoe</author>
         <link>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142125973</link>
         <description><![CDATA[<div>Ưu điểm và đã triển khai được:&nbsp;<br>1. Học sinh còn đang chăm chỉ, có mục tiêu thi Ielts nên hầu hết các con đều tập trung, tự giác.<br>2. Ở khối lớp 10 đã triển khai được 70% dạng bài task 1. <br>3. Phần language trong task 1 cũng được cung cấp đầy đủ, đa dạng và dễ hiểu. <br>Tồn tại<br>1. Thời gian cho dạy writing quá ít, k đủ để dạy, chữa bài <br>&nbsp;2. K chấm hết được bài của hs&nbsp;<br>3. Chưa có kinh nghiệm chấm theo đúng band điểm&nbsp;<br>4. Chưa có nhiều nguồn phân theo band điểm để tham khảo&nbsp;<br>5. Dạng bài thi thật có nhiều thay đổi nên cập Nhật chưa kịp với chương trình trong sách&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-13 08:45:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142125973</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sample Task 1</title>
         <author>quynhtrangluong</author>
         <link>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142130647</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1239770807/ec0cc537fe48e67506042193641674b8/IELTS_WRITING_Task_1__Intro_Lesson.docx" />
         <pubDate>2022-04-13 08:50:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142130647</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>quynhtrangluong</author>
         <link>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142140391</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1239770807/022e66f04843921641d5f454d2a54541/IELTS_WRITING_TASK_2__Intro_lesson.docx" />
         <pubDate>2022-04-13 09:02:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142140391</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nhóm Đại Ngọc- Trần Lân- Minh Hải+ K Liên</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142155322</link>
         <description><![CDATA[<div>Cách tổ chức dạy viết Causes&amp; Effects<br>1. Giới thiệu organization/layout<br>2. Dạy hs cách viết câu luận đề -INTRODUCTION- riêng của causes &amp; effects<br>3. Body =&gt; Body 1- causes<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Body 2- effects<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Cách viết body - viết đoạn&nbsp;<br>4. Conclusions- summarize lại ý của câu luận đề<br><br>* Dạy cách generate ideas, cách group các ideas, lồng ghép cung cấp từ vựng cho hs theo chủ đề của từng bài cụ thể</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-13 09:19:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142155322</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Causes effects solutions</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142155395</link>
         <description><![CDATA[<div>Types: Causes + solutions<br>Causes effects =&gt; understand the&nbsp; questions identify the ISSUE=&gt; organization<br>Body pars: Cause + solution or&nbsp;<br>Body par 1: Causes<br>Body par 2 Solutions<br>Useful languages to express causes/ results/ solutions;&nbsp; structures: active/ passive, conditionals / suggestions/ subjunctives ...<br>Practice:&nbsp; lấy actual&nbsp; tests làm ví dụ để luyện tập + sample answers :<br>Brainstorm ideas +Provide ideas: lấy idea, ngữ liệu (ready made)<br>Outline/ plan the essay<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-13 09:19:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142155395</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ADVANTAGE</title>
         <author>quynhtrangluong</author>
         <link>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142165032</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1239770807/5c6db797e205fc9802f8b0e2e77172cd/Cause_Effect_essay__Ielts_advantage.pdf" />
         <pubDate>2022-04-13 09:30:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/quynhtrangluong/ce318h6lhgjnrdhp/wish/2142165032</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
