<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Yhteisölliset osallistavat menetelmät vapaan sivistystyön verkkokoulutuksissa  by Susanna Pitkänen</title>
      <link>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik</link>
      <description>Valmistettu neronleimauksen tuloksena</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-05 08:31:49 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-12-10 09:42:18 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Käynnistä yhteistyö- aloituswebinaari </title>
         <author>susannapitkanen</author>
         <link>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802310370</link>
         <description><![CDATA[<div>Aika 3.11.2020 klo 9.–11.30<br>miten opiskelu sujuu? itsenäinen tehtävä (Susanna)<br>ABC-Malli (Susanna)<br>CPSCOL-malli (Päivi)<br>Arvostava läsnäolo (Erja)<br>tehtävä: pelisäännöt netiketti teemoista<br>Tavoite: 1.ryhmäytymisen edistäminen<br>3.11 Pelisäännöt - nettietiketti- miten verkossa toimitaan? a) verkkokoukset, b) yhteisöllinen verkkotyöskentely, c) verkkokurssit, d) webinaarit (herättelyjä flipped) e) merkityksellinen keskustelu (sis. vertaispalaute)<br>2. arvostavan läsnäolon vahvistaminen/tunne - ääni, kuva ympäristöstä, itsestä, lempinimi/paikka/väri/lemmikki- videotervehdys/esittäytyminen<br>psykologinen turvallisuus - kohtaava läsnäolo - Erja</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-05 08:35:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802310370</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Välipysäkki- webinaari </title>
         <author>susannapitkanen</author>
         <link>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802312713</link>
         <description><![CDATA[<div>Aika 17.12.2020 klo 9.–11.30, Zoom /Varalla CU (CU on luotuna)<br>Kokoava katsaus teemat 1–6.<br>Kehittävän oppimistehtävän katsaus, jatkon kertaus<br>Howspacella toteutus (Pauliina Vento)<br>Arvioinnit ja suoritus</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-05 08:36:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802312713</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Yhteisölliset pedagogiset taidot vapaan sivistystyön verkkokoulutuksissa (2 op) </title>
         <author>susannapitkanen</author>
         <link>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802313784</link>
         <description><![CDATA[<div>Koulutuksen tavoitteena on vahvistaa osallistujien taitoja rakentaa yhteisöllisiä toimintatapoja verkkovälitteisesti toteutettuun koulutukseen vapaassa sivistystyössä. Koulutuksessa kokeillaan erilaisia pedagogisia ratkaisuja ja verkkotyökaluja sekä kerätään ja jaetaan kokemuksia niiden käytöstä. Koulutuksen päättyessä osallistujilla on valmiuksia rakentaa yhteisöllisyyttä verkossa ja soveltaa erilaisia yhteisöllisen oppimisen prosesseja verkkokoulutuksissa. "<br><strong>Koulutuksen teemoja, joista osallistuja valitsee kolme esim:<br></strong><br>Teema 1: Kohtaava läsnäolo;  moderointi-fasilitointi-valmennus -ohjaajana, kouluttajana <br>Teema 2: Ryhmänä verkossa: vetäminen, osallistuminen, keskustelut<br>Teema 3: Yhteiskirjoittaminen, tuottaminen, julkaisu, esitys, muu ryhmätoiminnot verkossa <br><strong>Teema 4: Koulutuksen pedagoginen käsikirjoitus -</strong>koulutuksen suunnittelu verkkoon<br>Teema 5: Eri sovellusten käyttö yhteisöllisessä oppimisessa <br>Teema 6: Ryhmän aktivointi, osallistaminen, ideointi, valinta, äänestys verkossa reilusti<br><br>Konteksti: koulutus-kurssisuunnittelu, ryhmäyttäminen/ yhteisöllinen työskentely verkossa (välineet, tekninen osaaminen, tuki, roolit, aikatauluttaminen, prosessin ylläpito)<strong><br></strong>Läpileikkaavana: toiminnallisuus  ja yhteisöllisyyttä ja oppimista tukevat tekniikat,<br>-<br>Kehittävä oppimistehtävä: osallistujien omat kokeilut- menetelmiä, työmuotoja, taitojen kouluttaminen verkossa, ryhmämuotoisessa ympäristössä toteutus/testaus.<br><br>poistettu: projekti/asiantuntijatyö verkossa (ohjaaminen osallistujille)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-05 08:37:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802313784</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teema 1: Kohtaava läsnäolo</title>
         <author>susannapitkanen</author>
         <link>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802324607</link>
         <description><![CDATA[<div>10.11 klo 14.30–16.00<br>Moderointi-fasilitointi-valmennus -ohjaajana, kouluttajana (rooli) - Erja, Päivi (käsitteiden avaus flipped);<br>vahvistaa sosiaalipedagogista osaamista (Erja), läsnäolon psykologinen turvallisuus - kohtaava läsnäolo -<strong> Erja </strong>(läpileikkaavasti osittain)<br><br>Susanna valmistelee fasilitoinnista lyhyen jutun perustuen Gilly Salmonin malliin.<br><br><strong>Erja sopii</strong><br>Susanna OK<br><br>Aineisto:<br><br>Tehtävät: <br><br>Sovellus: CU /varalla Zoom<br><br>Arviointi: joka kerralla  joku arvioinnin osa-alua/tapa? mitä kokeillaan ja analysoidaan?<br><br>esim: itsearviointi, quizz, vertaisarviointi, ryhmä 1 antaa arvion ryhmälle 2, keskustelualueella kommentointi/avio, sanallinen arviointi, hyv/hyvätty, peukutus, numeerinen formaalinen, prosessin arviointi, oppimistehtävän arviinti (essee, oppimispäiväkirja, kehittämistehtävä)<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-05 08:42:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802324607</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teema 2: Ryhmänä verkossa: vetäminen, osallistuminen, keskustelut</title>
         <author>susannapitkanen</author>
         <link>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802326705</link>
         <description><![CDATA[<div>12.11 klo 14.30–16.00<br>Ryhmätoiminnot verkossa - esim. projektin suunnittelu, aikatauluista sopiminen, ryhmäprosessit verkossa, keskustelut verkossa, vertaistuki osallistujalähtöisyys-monipuolisuus osallistuminen - aktivointi (oppimistavoitteet, prosessit ja toiminnot)<br><strong>Päivi T sopii</strong><br>Susanna OK<br><br>Aineisto:<br><br>Tehtävät: <br><br>Sovellus: Remo.co/ varalla CU /varalla Zoom<br><br>Arviointi: joka kerralla  joku arvioinnin osa-alua/tapa? mitä kokeillaan ja analysoidaan?<br><br>esim: itsearviointi, quizz, vertaisarviointi, ryhmä 1 antaa arvion ryhmälle 2, keskustelualueella kommentointi/avio, sanallinen arviointi, hyv/hyvätty, peukutus, numeerinen formaalinen, prosessin arviointi, oppimistehtävän arviinti (essee, oppimispäiväkirja, kehittämistehtävä)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-05 08:43:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802326705</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teema 3: Yhteiskirjoittaminen, tuottaminen, julkaisu, esitys, muu</title>
         <author>susannapitkanen</author>
         <link>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802326947</link>
         <description><![CDATA[<div>17.11 klo 14.30–16.00<br>Ryhmätoiminnot verkossa - esim. yhteiskirjoittaminen, projektin suunnittelu, aikatauluista sopiminen, ryhmäprosessit verkossa,  (oppimistavoitteet, prosessit ja toiminnot)<br>Päivi T sopii<br><strong>Susanna OK</strong><br><br>Aineisto:<br><br>Tehtävät: <br><br>Sovellus: Google Hangouts / Varalla CU <br><br>Arviointi: joka kerralla  joku arvioinnin osa-alua/tapa? mitä kokeillaan ja analysoidaan?<br><br>esim: itsearviointi, quizz, vertaisarviointi, ryhmä 1 antaa arvion ryhmälle 2, keskustelualueella kommentointi/avio, sanallinen arviointi, hyv/hyvätty, peukutus, numeerinen formaalinen, prosessin arviointi, oppimistehtävän arviinti (essee, oppimispäiväkirja, kehittämistehtävä)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-05 08:43:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802326947</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teema 4: Verkkokoulutuksen pedagoginen käsikirjoitus</title>
         <author>susannapitkanen</author>
         <link>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802327207</link>
         <description><![CDATA[<div>19.11 klo 14.30–16.00<br>Koulutuksen suunnittelu verkkoon: CPSCOL-malli (Päivi), ABC-Malli (Susanna), Carpe Diem- 5 portaan malli,  pedagogiikka yleensä - vs. verkkopedagogiikka, pedagoginen käsikirjoitus, arvioinnin suunnittelu<br><br>Erja sopii<br><strong>Päivi T sopii</strong><br>Susanna OK: arvioinnin  käsittely tavalla tai toisella<br><br>Aineisto:<br><br>Tehtävät: <br><br>Sovellus: Zoom /varalla CU<br><br>Arviointi: joka kerralla  joku arvioinnin osa-alua/tapa? mitä kokeillaan ja analysoidaan?<br><br>esim: itsearviointi, quizz, vertaisarviointi, ryhmä 1 antaa arvion ryhmälle 2, keskustelualueella kommentointi/avio, sanallinen arviointi, hyv/hyvätty, peukutus, numeerinen formaalinen, prosessin arviointi, oppimistehtävän arviinti (essee, oppimispäiväkirja, kehittämistehtävä)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-05 08:43:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802327207</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teema 5: Eri sovellusten käyttö yhteisöllisessä oppimisessa</title>
         <author>susannapitkanen</author>
         <link>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802327458</link>
         <description><![CDATA[<div>24.11. klo 14.30–16.00<br>Susanna JA Christa Sairio (?)<br>Osallistujien oppimistehtävien tukemista, eri välineistä/sovelluksista voi kysyä ja jakaa kokemuksia. <br><br><strong>Susanna OK</strong><br><br>Aineisto:<br><br>Tehtävät: <br><br>Sovellus: Teams meeting /Varalla CU<br><br>Arviointi: joka kerralla  joku arvioinnin osa-alue/tapa? mitä kokeillaan ja analysoidaan?<br><br>esim: itsearviointi, quizz, vertaisarviointi, ryhmä 1 antaa arvion ryhmälle 2, keskustelualueella kommentointi/avio, sanallinen arviointi, hyv/hyvätty, peukutus, numeerinen formaalinen, prosessin arviointi, oppimistehtävän arviinti (essee, oppimispäiväkirja, kehittämistehtävä)<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-05 08:43:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802327458</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teema 6: Ideointi, valinta, äänestys</title>
         <author>susannapitkanen</author>
         <link>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802327817</link>
         <description><![CDATA[<div>26.11 klo 14.30–16.00<br>Ryhmätoiminnot verkossa - esim. aikatauluista sopiminen, äänestäminen, ideoiden kokoaminen, valinnat -äänestykset, osallistujalähtöisyys-käyttäjälähtöisyys- monipuolisuus - <br><br>Päivi T sopii<br><strong>Erja sopii</strong><br>Susanna OK<br><br>Aineisto:<br><br>Tehtävät: <br><br>Sovellus: Zoom / varalla CU<br><br>Arviointi: joka kerralla  joku arvioinnin osa-alua/tapa? mitä kokeillaan ja analysoidaan?<br><br>esim: itsearviointi, quizz, vertaisarviointi, ryhmä 1 antaa arvion ryhmälle 2, keskustelualueella kommentointi/avio, sanallinen arviointi, hyv/hyvätty, peukutus, numeerinen formaalinen, prosessin arviointi, oppimistehtävän arviinti (essee, oppimispäiväkirja, kehittämistehtävä)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-05 08:44:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802327817</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ilmoittautumiset</title>
         <author>paivi_timonen2</author>
         <link>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802433941</link>
         <description><![CDATA[<div>- 23.10.2020 mennessä?<br>- avoin amk-verkkokaupan kautta?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-05 09:44:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802433941</guid>
      </item>
      <item>
         <title>It-tukea moduuleihin?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802434777</link>
         <description><![CDATA[<div>Voidaanko saada it-tuesta moderointia kaikkiin kohtiin? Vapautuisimme keskittymään sisältöihin ja työskentelyn sujuvaan etenemiseen </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-05 09:45:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802434777</guid>
      </item>
      <item>
         <title>kesto viikolle 5 /2020</title>
         <author>paivi_timonen2</author>
         <link>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802441305</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-05 09:49:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802441305</guid>
      </item>
      <item>
         <title>HUMAK muut asiantuntijat -aineisto Flipped tyyliin</title>
         <author>susannapitkanen</author>
         <link>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802456788</link>
         <description><![CDATA[<div>Kysymyksiä ja vastauksia 24.11. Zoom-tekninen opetus/perehdytys: Christa Sairio (Susannan lisäksi mukana)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-05 09:58:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802456788</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Flipped learning </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802457448</link>
         <description><![CDATA[<div>Sanasto: tekniset termit, ohjeet ja aineistot sanastoon, jota opiskelijat myös täydentävät<br>Etukäteen aineistoja &gt; keskittyminen webinaareissa itse osallistamiseen tekemiseen <br>- vertaisoppiminen läpi opintojakson</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-05 09:59:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/802457448</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Työnjakoa</title>
         <author>paivi_timonen2</author>
         <link>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/806248923</link>
         <description><![CDATA[<div>Erja: moderointi, fasilitointi, yhteisöllisyys, turvallinen ilmapiiri ja kohtaava läsnäolo verkossa, opiskelijan rooli <br>Susanna: Tekniikat: flipped- haetaan valmiit matskut, joihin linkataan Zoom, Teams,. <br>Christa - voiko käyttää hanketyötuntejä- työstää lyhitä ohjevideoita (Sanastoon)?Teams, CU, Google Meets<br>Päivi: verkkoseminaarit - pedagogiikasta käytäntöön, moderointi, fasilitointi :)  pedagoginen käsikirjoitus<br>ABC- https://padlet.com/humak_digikampus/abc_learning_design<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-06 11:27:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/806248923</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Itsenäinen kehittävä oppimistehtävä</title>
         <author>paivi_timonen2</author>
         <link>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/806276172</link>
         <description><![CDATA[<div>Eri vaihtoehtoja: <br>Palautus keskustelualueelle ja  vertaisarviointi /keskustelu siellä<br>Esittely  pienryhmissdä webinaareissa ( 3 päivämäärää valmiiksi)<br>Arviointi ?<br>Arviointimatriisi vs. hyv/hyl? Täyd/suoritettu<br>Arviontikriteerit joka tapauksessa näkyville + työn laajuus<br><br>Miten ja mihin palautetaan oppimistehtävän idea, alustava suunitelma mitä, miksi ja miten? Keskustelualue?<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-06 11:44:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/806276172</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Oppimistehtävä arvioidaan seuraavilla kriteereillä </title>
         <author>susannapitkanen</author>
         <link>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/971088198</link>
         <description><![CDATA[<div>Oppimistehtävän arviointi <br>Oppimistehtävä arvioidaan yhteisöllisen pedagogiikan viitekehyksessä. <br>Kriteereitä esim: ongelman rajaus, idean perustelu, tavoite <br>edistikö verkossa toteutettu toiminta ryhmän yhteisöllisyyttätoiminnon suunnittelutoiminnon pedagoginen toteutus,<br>valitun sovelluksen käyttö ja sen sopivuus tavoitteeseen <br>sisältyikö oppimistehtävään toiminnan arviointi<br>syntyikö kokeilusta kehittämisehdotus<br>työelämä relevanssi</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-30 13:29:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/971088198</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hoodle:</title>
         <author>paivi_timonen2</author>
         <link>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/971101185</link>
         <description><![CDATA[<div>Yhteisöllisyyden  kokeileminen omassa työtehtävässä verkkokoulutuksen osana.<br>Ideointi, suunnittelu, toteutus, palaute, arviointi, kehittäminen - sykli<br>Aikaa oppimistehtävälle: koko prosessille 27 tuntia<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-30 13:32:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/971101185</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>susannapitkanen</author>
         <link>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/971108334</link>
         <description><![CDATA[Yhteisöllisyyden  kokeileminen omassa työtehtävässä verkkokoulutuksen osana.
Ideointi, suunnittelu, toteutus, palaute, arviointi, kehittäminen - sykli
Aikaa oppimistehtävälle: koko prosessille 27 tuntia]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-30 13:34:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/971108334</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kriteeerit arvosanalle: suoritettu</title>
         <author>paivi_timonen2</author>
         <link>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/971114937</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Yhteisöllisyyden kokeileminen välittyy <br>2. Itsearvointi tehdystä ja oppimisesta välittyy<br>3. Pedagogisia malleja  mietitty ja yhtä käytetty<br>4. tekniikkaa käytetty yhteisöllisellä tavalla<br>5. kokeilukulttuurin henki aistittavissa. :)<br><strong>Humakin arviointiohjeissa: </strong>suoritettu on  40–100 % ja 3 / 2 arviointikriteereistä suoritettu. Täydennettävä alle 39,99 %, itsearvointipyyntönä raportin yhteyteen lisä täsmennystä. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-30 13:36:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/susannapitkanen/ce24378xjtw0g7ik/wish/971114937</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
